温州大学学科教学(英语)硕士研究生专业学位,学科于2015年开始招收全日制英语学科教学专业教育硕士。045108 学科教学(英语)专业硕士研究生学位注重理论和实践相结合。开设了丰富的英语教学专业课程,并在杭州高级中学、温州市实验中学、温州市南浦实验中学建立了实习实践基地。
温州大学 | 2023-10-26 | 6941
杭州师范大学学科教学(历史)硕士研究生专业学位,学科以培养学生更好地研究中学历史教育的基本规律,为中学历史教育培养优秀的教学与科研人才。045109 学科教学(历史)研究方向及内容涵盖了历史教育、历史学习、历史课程与教材、语文教师、中职历史教育、高职历史教育,以及历史教育等专业领域。
杭州师范大学 | 2023-10-25 | 6178
杭州师范大学学科教学(语文)硕士研究生专业学位,学科培养既有全面系统的语文教育教学理论知识,又有比较熟练的语文教学技能以及科研能力的语文学科高级教师。045103 学科教学(语文)研究内容涵盖了语文教育、语文学习、语文课程、语文教材、语文教师、中职语文教育、高职语文教育,以及语言教育、文学教育等各个专业领域。
杭州师范大学 | 2023-10-25 | 6243
江西师范大学心理健康教育硕士研究生专业学位,学科培养掌握心理健康教育专业知识和现代教育理念、熟悉基础教育课程改革,掌握基础教育课程改革新理念、新内容和新方法的高层次人才。能承担具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质中小学心理健康教育教师及从事相关工作。
江西师范大学 | 2023-10-24 | 4626
江西师范大学心理健康教育硕士研究生专业学位,学科培养高素质的基础教育学校和中等职业技术教育学校心理健康教育课程专任教师和从事相关工作的教育教学管理人员。课程设置体现理论与实践相结合的原则,以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。
江西师范大学 | 2023-10-24 | 4581
江西师范大学教育硕士研究生专业学位学科,2003年,获批教育硕士专业学位授权点。经亨颐教育学院在小学教育等14个领域招生,已招生18届,授予教育硕士专业学位人数为3243人。微格训练和合格水平达标明显提升了杭州师范大学教育硕士研究生的教育教学技能。
杭州师范大学 | 2023-09-03 | 7343
江西师范大学现代教育技术硕士研究生专业学位,培养掌握现代教育理念,具有较强的专业理论素养与教研能力,扎实的教育教学能力、实践研究能力及专业发展能力的高素质中学信息技术课程专任教师和从事相关工作的教育教学管理人员。采用全日制培养方式。学习年限一般为三年,最长不超过五年。
江西师范大学 | 2023-09-02 | 8002
温州大学学科教学(历史)硕士研究生专业学位,学科成立导师组负责研究生的指导,并长期在中小学聘任有经验的高级教师担任校外指导教师,实行双导师制。045109 学科教学(历史)研究方向:1、中国古代史;2、近现代史;3、世界史;4、历史学科教学论。
温州大学 | 2023-08-15 | 6315
温州大学学科教学(语文)硕士研究生专业学位,学科于2015年获硕士学位授予权。学位点坚持学以致用的培养原则,倡导“以研究引领实践,以实践促进研究”,045103 学科教学(语文)研究方向:语文课程与教学改革、语文课堂教学、语文教材、语文教师专业发展研究四个方向。
温州大学 | 2023-08-15 | 6181
闽南师范大学学科教学(美术)硕士研究生专业学位,学科在教学、实践和研究等方面取得了较好的成绩,并联合校外实习基地,建立校内外联合培养的导师团队,注重教学研合一,形成较好的学科教学(美术)硕士点培养特色与优势。
闽南师范大学 | 2023-08-14 | 5586