上海外国语大学课程与教学论硕士研究生学术学位,学科将外语学科的语言学、二语习得、外语教学的理论应用到课程和教学论的研究和实践中,促进我校课程与教学论学科建设的发展。040102 课程与教学论研究方向:1、课程与教学基本原理;2、比较课程与教学论;3、外语课程与教学。
上海外国语大学 | 2023-11-21 | 6092
华东师范大学学前教育学硕士研究生学术学位,基本学制3年。可根据情况适当提前或延长,培养年限最长不超过5年。学科采用导师与指导小组集体培养相结合的方式。040105 学前教育学研究方向:1、学前教育基本理论;2、学前儿童发展与教育;3、学前教育课程与教师。
华东师范大学 | 2023-11-20 | 7520
华东师范大学学前教育学博士研究生学术学位,学习年限一般为四年,最长不应超过六年。040105 学前教育学研究方向:1、学前教育基本理论;2、学前儿童发展与教育;3、学前教育课程与教师发展;4、童年哲学与儿童教育哲学。博士研究生的培养实行导师指导和指导小组集体培养相结合的培养方式。
华东师范大学 | 2023-11-20 | 7087
华东师范大学比较教育学硕士研究生学术学位,研究方向:教育制度与政策国际比较研究;国际教育理论与思潮研究;比较课程与教学论;学习科学国际前沿研究;中外教育传统比较研究;国际课程研究;国际教师教育研究;教育社会学比较研究;学生发展指导研究;多元文化教育研究;公民与道德教育比较研究。
华东师范大学 | 2023-11-20 | 5145
华东师范大学比较教育学博士研究生学术学位,基本学制为4年,040104 比较教育学研究方向:1、教育制度、政策与实践的国际比较研究;2、国际教育理论与思潮研究;3、比较课程与教学论;4、中外教育传统比较研究;5、公民与道德教育比较研究。
华东师范大学 | 2023-11-20 | 5261
华东师范大学教育史二级学科硕士研究生学术学位,学术学位硕士研究生的标准学制为3年,培养年限最长不超过5年。040103 教育史研究方向:1、教育思想史研究;2、教育制度史研究;3、教育管理史研究;4、教育文化与政策发展研究;5、历史传统与区域教育研究;6、中外教育与文化交流史;7、中外教育发展问题研究;8、历史传统与当代教育改革研究;9、中小学教育变革研究;10、课程与教学发展史研究。
华东师范大学 | 2023-11-02 | 5946
华东师范大学教育史二级学科博士研究生学术学位,培养实行导师指导和指导小组集体培养相结合的方式。040103 教育史研究方向:1、教育思想史研究;2、教育制度史研究;3、教育管理史研究;4、教育文化与政策发展研究;5、历史传统与区域教育研究;6、教师教育的传统与变革;7、中外教育与文化交流史;8、中外教育发展问题研究;9、历史传统与当代教育改革研究;10、中小学教育变革研究;11、外国高等教育史问题研究;12、课程与教学发展史研究。
华东师范大学 | 2023-11-02 | 6084
华东师范大学课程与教学论硕士研究生学术学位,学科采取导师负责制与集体指导相结合的培养方式。标准学制为3年,最长学习年限为5年。040102 课程与教学论研究方向:1、课程与教学理论;2、学习与教学;3、测量与评价;4、教师发展。
华东师范大学 | 2023-11-02 | 4629
华东师范大学课程与教学论博士研究生学术学位,博士研究生课程包括学位公共课、学位基础课、学位专业课、跨学科或跨专业选修课和公共选修课。040102 课程与教学论研究方向:1、课程与教学理论;2、学习与教学;3、测量与评价;4、教师专业发展;5、课程思想史;6、课程与德育。
华东师范大学 | 2023-11-02 | 5256
华东师范大学教育学原理博士研究生学术学位,以导师指导和指导小组集体培养相结合的方式进行。博士研究生学习年限一般为4年,最长不应超过6年。040101 教育学原理研究方向:1、教育基本理论;2、教育哲学;3、教育人类学;4、教育社会学;5、教育伦理学;6、基础教育改革。
华东师范大学 | 2023-11-02 | 5269