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上海外国语大学教育技术学硕士研究生学术学位，学科设立于1997年，培养教育技术和绩效技术领域的应用研究人才，学科点目前设绩效技术、教学系统设计、外语教育技术、新媒体教育应用等研究方向。研究生基准学制为3年，最短修业年限不得少于2年，最长修业年限不得超过4年。
上海外国语大学 | 2023-11-21 | 6651
上海外国语大学比较教育学硕士研究生学术学位，学科重点开展各国教育战略规划、教育政策、教育教学实践、国际合作、教育资源建设等方面的教育比较研究，040104 比较教育学研究方向：1、区域国别教育比较；2、国际课程设计研究；3、全球化与国际理解教育。
上海外国语大学 | 2023-11-21 | 7185
上海外国语大学课程与教学论硕士研究生学术学位，学科将外语学科的语言学、二语习得、外语教学的理论应用到课程和教学论的研究和实践中，促进我校课程与教学论学科建设的发展。040102 课程与教学论研究方向：1、课程与教学基本原理；2、比较课程与教学论；3、外语课程与教学。
上海外国语大学 | 2023-11-21 | 8142
华东师范大学学前教育学硕士研究生学术学位，基本学制3年。可根据情况适当提前或延长，培养年限最长不超过5年。学科采用导师与指导小组集体培养相结合的方式。040105 学前教育学研究方向：1、学前教育基本理论；2、学前儿童发展与教育；3、学前教育课程与教师。
华东师范大学 | 2023-11-20 | 9827
华东师范大学学前教育学博士研究生学术学位，学习年限一般为四年，最长不应超过六年。040105 学前教育学研究方向：1、学前教育基本理论；2、学前儿童发展与教育；3、学前教育课程与教师发展；4、童年哲学与儿童教育哲学。博士研究生的培养实行导师指导和指导小组集体培养相结合的培养方式。
华东师范大学 | 2023-11-20 | 9270
华东师范大学比较教育学硕士研究生学术学位，研究方向：教育制度与政策国际比较研究；国际教育理论与思潮研究；比较课程与教学论；学习科学国际前沿研究；中外教育传统比较研究；国际课程研究；国际教师教育研究；教育社会学比较研究；学生发展指导研究；多元文化教育研究；公民与道德教育比较研究。
华东师范大学 | 2023-11-20 | 6915
华东师范大学比较教育学博士研究生学术学位，基本学制为4年，040104 比较教育学研究方向：1、教育制度、政策与实践的国际比较研究；2、国际教育理论与思潮研究；3、比较课程与教学论；4、中外教育传统比较研究；5、公民与道德教育比较研究。
华东师范大学 | 2023-11-20 | 6958
温州大学物理学一级学科硕士研究生学术学位，学科与国家和地方的科技经济发展相结合，多方位开展技术应用与转化。经过多年的积累与发展，0702 物理学学科形成了以凝聚态物理、理论物理、光学及原子与分子物理为代表的研究方向，取得了一批代表性的研究成果。
温州大学 | 2023-11-19 | 8799
温州大学物理学一级学科硕士研究生学术学位，培养掌握现代物理学的研究方法，并能运用物理学理论、实验技术及计算机技术开展本学科某一领域的理论或实验研究，做出有创新性的研究成果；0702 物理学研究方向：1、理论物理；2、凝聚态物理；3、光学。
温州大学 | 2023-11-19 | 8442
温州大学数学一级学科硕士研究生学术学位，2003年以来共招收硕士研究生327名，获得硕士学位265名，研究生就业率100%，硕士毕业生具有良好的声誉。0701 数学研究方向：1、基础数学；2、应用数学；3、运筹与控制；4、计算数学；5、概率论与数理统计。
温州大学 | 2023-11-19 | 7814