体育人文社会学是研究体育与人、体育与社会互相关系基本规律的学科群是体育学的一个二级学科。应用人文社会学对体育这一社会现象进行研究，旨在从理论上提出有关体育决策的建议，并在建立和完善我国体育方针、政策、法规和制度等方面发挥重要作用。体育人文社会学专业是在原众多学科的基础上经概括而形成的，是在有关专家经数年的酝酿、讨论后于1997年提出并设置的研究生专业。

体育人文社会学适应我国社会发展和体育发展需求，培养能够独立从事体育人文社会学教学、科研或管理工作的高级专门人才。

本学科在体育管理与发展战略、社会体育发展、全民健身计划实施、体育社会学、体育经济学和体育经营管理等方向具有特色，本学科多年来培养了大量在政府体育管理部门、高等院校、体育科研机构、俱乐部、体育产业以及其它相关产业从事相关工作的优秀人才，深受社会和用人单位好评。

040301 体育人文社会学（二级学科）

培养目标

遵循党和国家的教育方针，培养掌握坚实宽广的理论知识，具有独立从事科学研究工作能力，获得创造性成果，德智体美全面发展的高级体育人才。具体要求：

1、拥护中国共产党领导，拥护社会主义，热爱祖国，热爱中华民族；学风端正、品德高尚，遵纪守法；具有较强的事业心、责任感和严谨的科学态度，全心全意为现代化建设服务。

2、掌握坚实、宽广的体育人文社会学基础理论和专门知识，深入了解体育人文社会学学科发展的国际、国内前沿和动态，创新意识强，能够发现和解决现代体育科学发展和交叉学科中涌现出的新课题，具备在体育人文社会学学科及相关学科领域独立开展研究工作的能力，作出具有创造性的研究成果。

3、熟练掌握一门外语，能阅读并翻译本学科文献资料，具备较强的口头与书面交流能力。

4、积极参加体育实践活动，身心健康。

研究方向

1、体育产业理论与实践：以“体育产业理论研究”和“体育产业应用研究”为两大研究领域，在体育经纪的中介服务、体育产业的统计应用和体育产业市场供需等方面展开了大量的系列研究，为相关政府部门提供了体育产业发展决策咨询和政策选择支持。

2、体育管理理论与实践：从产权理论出发，提出了在公共体育场馆制度调整过程中，产权交易的基本特征、方式和路径。尤其在公共体育场馆民营化管理过程中管理权、收益分配权的边界划分和实践运用探索方面做出了创新型工作。

3、体育社会问题研究：通过对农村居民、知识分子等社会分类阶层群体的调查与研究，提供了反应这些群体体育行为基本特征及相关的建设性意见，为同类研究提供了文献支持。

课程设置

体育人文社会学开设的主要课程有：体育人文社会科学概论与发展趋势、体育休闲娱乐导论、体育管理、社会学概论、体育社会学、休闲学、现代生活方式和体育、体育法学概论等课程。

就业方向

体育人文社会学专业考研的就业方向是高等学校体育教师、体育科研单位研究人员、体育和教育等行政单位管理干部、体育新闻工作者及体育产业高级管理者、以及体育中介公司、体育产业经营部门等工作人员。

对报考者要求

热忱欢迎体育和社会体育专业，以及社会学、管理学、经济学、教育学、法学、情报学、新闻学等专业的应届本科毕业生和具有实践经验、跨学科专业的在职人员报考。