公共管理学是一门研究公共组织管理活动规律的学科。公共组织和非营利组织，特别是政府组织，是公共管理学的主要研究对象。研究内容包括组织结构、过程、功能，及其组织与环境之间的关系，具体来讲包括：公共组织行为、公共政策分析、公共预算与财政管理、公共人力资源管理、非营利与第三部门管理、公共管理的法律基础、司法行政、社会保障、教育行政、土地政策等。

公共管理学科具有理论联系实际的特点，所以也要求学生在学习过程中形成理论联系实际的能力，毕业后可以从事各种实践性的工作或者专门研究工作。教学工作要考虑社会发展变化趋势，培养学生掌握宽广知识基础和扎实的方法技能，毕业后要能够不断地学习新知识，开展创造性的工作，适应学习型和创新性社会发展的要求。

120400 公共管理学（一级学科）

二级学科

120401 行政管理

120402 社会医学与卫生事业管理

120403 教育经济与管理

120404 社会保障

120405 土地资源管理

1204Z1 公共政策

培养目标

获得硕士学位的基本要求是，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究或高级专业工作的能力，并能比较熟练地运用一门外国语阅读本学科的专业外文资料。

获得博士学位的基本要求是，掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统的专门知识，了解学科发展前沿与方向，具有独立从事科学研究工作的能力，并能在科学研究或专门工作中做出创造性的成果，能熟练地阅读本学科的外文资料，并具有较强的外文写作能力。

研究方向

公共管理活动涉及的范围非常广泛，从教育、文化、卫生、科学到社会保障、土地资源等。与此对应，公共管理学也有不同的分支学科。目前，在我国主要有以下6个研究方向：

1、行政管理学。以管理公共事务的公共组织，特别是政府组织为研究对象，研究其结构、功能及其与环境的关系，研究行政管理活动的过程，如组织、决策、沟通、协调、监控、评估。

2、社会医学与卫生事业管理。以医疗卫生服务的组织者、提供者、支付者和消费者为主要研究对象，分析社会、经济、环境、生物、行为以及医疗卫生的基本结构和服务过程，以及医疗卫生体系对改善社会人群健康状况的影响。

3、教育经济与管理。研究教育发展与经济发展、社会发展之间的相互关系，教育系统和学校组织的运行机制，解决教育资源的合理筹措、分配、使用及其效果评价的问题。

4、社会保障。研究建立合理的社会保障制度和机制，以促进经济发展和社会进步，保障人们的基本生活权利。

5、土地资源管理。研究人地关系、土地资源的配置规律、土地资源与社会发展的内在关系，探索土地资源可持续利用的策略与管理技术。

6、公共政策。研究政策的制定、政策的执行和政策的效果评估等公共政策过程环节，探索有关公共政策的规律，以提高政府公共政策质量。

相关学科

公共管理学与其他社会科学学科具有广泛而密切的联系，例如管理学、政治学、经济学、社会学、法学、人口学、统计学、心理学等。