项目管理专业学位是工程管理（MEM）专业学位下设的二级学科专业。项目管理可应用于任何具有项目特征的学科或领域，特别是建设工程、信息工程和制造工程等相关工程领域。项目管理知识体系一般包括项目整体管理、项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目人力资源管理、项目沟通管理、项目风险管理、项目采购管理和干系人管理等职能领域和启动、规划、执行、监控、收尾等项目管理过程组，以及项目管理办公室、组织成熟度模型、项目管理信息系统等相关知识，还涉及技术能力、行为能力和环境能力等要素。

125602 项目管理（专业学位）二级学科

培养目标

本学科着重培养德、智、体、美全面发展，适应国家重大战略需求和国际科技发展前沿，具备坚实的项目管理基础理论和系统的专业方向专门知识，了解项目管理学科领域的科学技术发展现状和趋势，以及具有发现问题、分析问题、解决问题和持续创新能力的德才兼备、能力卓越、复合式高层次工程技术和工程管理人才。该领域硕士研究生的培养目标如下：

1、素质结构。具有较高的思想品德、科学人文素养和法律意识；格守学术道德，遵循学术伦理；具备良好的社会责任感和职业道德；有持续的求知欲望，能够正确评价自己；人格健全，身体健康。

2、知识结构。具备坚实的管理学、顶目管理学、经济学、信息科学、统计学、运筹学等基础理论，系统掌握所从事研究方向的专门知识，掌握相关管理软件工具的使用；了解新一代信息技术及其对项目管理变革的影响，深入了解和认识项目管理领域已有的研究成果，理解和掌握项目管理学科领域的现状、问题和发展趋势。

3、实践能力。具有敏锐的洞察力和问题发现能力；具备综合应用管理学的工程领域的相关理论和方法独立解决项目管理实践问题的能力。

4、研究能力。具有良好的好奇心、想象力与思维能力，具备从项目管理实践中提炼科学i司题的能力；扎实掌握项目管理学科领域规范的、常用的科学研究方法；能够使用中英双语，以学术论文、研究报告或口头方式，清晰表达自己的学术观点，展现研究成果。

5、创新能力。具有良好的战略思维和国际视野；能够宏观把握科学技术和经济社会发展的未来方向，具有较好的预见未来的能力；具有较强的自主获取知识的能力，具备一定的开拓创新能力和创业精神，能够主动探索新知识。

6、人际能力。具有良好的团队合作精神，具有一定的决策能力、领导能力、组织协调能力和社交能力。

研究方向

企业研究开发项目管理、工程项目管理、一般项目管理、IT项目管理、政府项目管理、项目管理技术。

课程设置

工程伦理、矩阵理论、数理统计、最优化方法、管理研究方法、工程经济学、项目管理、项目论证与评估、项目计划与控制、决策理论与方法、项目成本管理、项目风险管理、IT项目管理、制造顶目管理、工程项目管理、项目采购与合同管理、项目管理软件及其应用、企业管理学、运筹学、会计学等。

就业前景

项目管理毕业生可从事项目管理领域项目策划、项目评估、项目计划与监控、项目融资、项目采购管理、项目合同管理等工作。可在各类企业及行政事业管理单位从事项目经理、项目评估师、咨询专家、土建工程师、工程部经理、产品经理、销售经理、财务经理、客户经理等工作。