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浙江工业大学法律硕士研究生专业学位，依托浙江工业大学法学院建设，浙江工业大学法学院具有培养法律硕士的良好基础和优越条件。法律硕士专业学位点主要培养面向立法、审判、检察、行政执法、律师、公证及经济管理、金融等部门行业的高层次复合型法律专业人才。
浙江工业大学 | 2022-03-21 | 12241
浙江工业大学诉讼法学硕士研究生学术学位，以浙江省重点学科刑法学和浙江工业大学重点学科诉讼法学、民商法学为依托。在刑事与民事司法改革、知识产权诉讼、刑民交叉研究等领域已形成鲜明的研究特色，在学术界产生重要影响。
浙江工业大学 | 2022-03-21 | 12072
浙江工业大，学刑法学硕士研究生学术学位，学科拥有中国刑法学、犯罪学、刑事司法学和刑法哲学四个方向；以刑事法治和“平安浙江”在我省的实现模式为基本研究范式，关注民事刑法学、行政刑法学、知识产权刑法学、刑法学与智慧、犯罪构成与刑事证据、流动人口犯罪、地理与犯罪等。
浙江工业大学 | 2022-03-21 | 11570
宁波大学应用心理硕士研究生专业学位，将心理学理论知识与专业技术应用于学校教育、心理健康、企业管理和产品设计等领域，该学位点隶属心理学一级学科，目前主要有临床心理与健康促进，学生发展与生涯教育，企业管理与产品设计三个主要研究方向。
宁波大学 | 2022-03-20 | 13995
宁波大学学前教育硕士研究生专业学位，主要从事学前教育原理、社区与儿童家庭教育、儿童数学教育、儿童特殊教育、儿童体育游戏、儿童艺术教育等研究，学前教育领域师资力量雄厚，拥有专任教师13人，其中教授1人，副教授7人，博士7人。
宁波大学 | 2022-03-20 | 14067
宁波大学心理健康教育硕士研究生专业学位，主要从事学习心理与教学过程、社会性发展与学校教育以及学校心理健康教育问题的理论研究与实践探索。现有专任教师总数23人，其中教授7名，副教授6名，具有博士学位教师占比为87%。
宁波大学 | 2022-03-20 | 12230
宁波大学小学教育硕士研究生专业学位，主要研究小学各学科教育教学、小学课程与教学理论、小学生学习心理、小学教师专业发展等理论和实践问题。旨在培养具有系统专业知识、开阔专业视野、多维专业能力、文理兼融、学有专长、能够独立从事小学学科教育教学研究的综合性学术型专门人才。
宁波大学 | 2022-03-20 | 12176
宁波大学现代教育技术硕士研究生专业学位，主要从事数字化学习环境与资源的设计与开发、基础教育信息技术课程、教材与教学研究、基础教育信息化研究等。大部分研究生就职业于杭州、宁波、上海等地，在基础教育、高等教育、互联网教育公司等部门。
宁波大学 | 2022-03-20 | 12083
宁波大学学科教学（地理）硕士研究生学位，主要培养掌握地理学科坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有现代教育观念和教育、教学工作能力，能够从事基础教育领域地理教学和管理工作、具有良好的教师职业素质的高层次应用型专门人才。
宁波大学 | 2022-03-20 | 12210
宁波大学学科教学（英语）硕士研究生学位，主要从事基础教育英语课程、教材与教学实践问题研究，主要培养高素质中小学英语师资。浙江省高校中青年学科带头人培养对象，主要从事英语教学、课堂话语分析以及英语教师教育研究。
宁波大学 | 2022-03-20 | 12300