宁波大学教育硕士专业学位点是2007年国务院学位委员会批准的专业硕士学位授予点。以培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践能力和教育教学研究能力的高素质中小学及幼儿园教育工作者为目标，设有教育管理、学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（化学）、学科教学（物理）、学科教学（英语）、学科教学（地理）、现代教育技术、小学教育、心理健康教育、学前教育等11个领域。该学位点所属教育学学科是浙江省重点学科、浙江省一流建设学科、宁波市重点学科。该学科师资力量雄厚，拥有专职教师60余人，兼职导师50余人，其中正教授20余人，副教授30余人，具有博士学位者30余人；近年来承担国家级课题20余项，省部级等课题100余项，总经费500余元，发表高质量学术论文360余篇，其中CSSCI收录100余篇，出版著作30余部，并获省部级等各级奖励10余项。

045114 现代教育技术

现代教育技术领域主要从事数字化学习环境与资源的设计与开发、基础教育信息技术课程、教材与教学研究、基础教育信息化研究等。目前，该领域拥有教授1名，副教授4名、讲师4名，浙江省“新世纪151人才工程”第三层次人才1名、获全国教育硕士优秀教师称号2名，担任中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会常务理事、教育部教育管理信息中心与上海外国语大学共建的“教育信息化国际比较研究中心”特聘专家1名，国外著名大学访问学者2名。近几年，该领域教师在《教育研究》《教育发展研究》《电化教育研究》《中国电化教育》《开放教育研究》等学术刊物发表论文60余篇，出版著作多部，主持和参与完成国家级和省部级等各种科研项目20余项，获得省部级等各类优秀成果奖4项。在研究生培养方面，获首届全国全日制教育硕士现代教育技术专业教学技能大赛一等奖1项、二等奖1项，鼓励研究生积极参加各级各类教育技术国内国际会议，多篇论文获优秀展演论文。毕业生就业率达100%，其中1名考取西北师大教育技术学博士研究生，大部分研究生就职业于杭州、宁波、上海等地，在基础教育、高等教育、互联网教育公司等部门从事教育信息化的教学与研发工作，深得用人单位的欢迎与好评。

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