音乐与舞蹈学一级学科旨在培养具有较高学术研究能力和具有创新性、开拓性、时代性创作能力的高素质复合型人才，本学科在强调对艺术本体进行较高层次的学术探索和理论研究的同时还注重培养学生艺术创作过程中的开拓性思维和创新理念，并能够从哲学层面掌握音乐、舞蹈艺术的文化学理念和创作性思维方式。

音乐与舞蹈学是一门融合音乐与舞蹈的学科。旨在培养艺术气息的人才。是表演和艺术行业不可或缺的一门学科。其下设的二级专业包括音乐表演，音乐学，作曲与作曲技术理论，舞蹈表演，舞蹈学，舞蹈编导等。

130200 音乐与舞蹈学（一级学科）

培养目标

音乐与舞蹈学一级学科旨在培养具有较高学术研究能力和具有创新性、开拓性、时代性创作能力的高素质复合型人才，本学科在强调对艺术本体进行较高层次的学术探索和理论研究的同时还注重培养学生艺术创作过程中的开拓性思维和创新理念，并能够从哲学层面掌握音乐、舞蹈艺术的文化学理念和创造性思维方式。

研究方向

一、现代传媒音乐创作/音乐理论研究方向

1、现代传媒音乐创作，是在传统作曲理论学科基础上建立的具有开拓创新、学术研究独特、办学理念新颖而富有前瞻性的学科方向，教学中将当今迅速发展的信息技术和网络媒体音乐的研究和创作技法纳入到研究生的核心课程中，以独特的学术理念、先进的创作技法和开拓性的课程架构形成本学科教学的精髓和特点，将深度的理论性研究和创意性的创作实践相结合，形成一个具有创新性、学术前瞻性和较高应有价值的学科方向。

2、中国民族音乐学与民族学、民俗学的关系密切，通过调查研究我国不同民族、不同地区的音乐特征、探讨这些音乐与地理、历史以及其他文化的联系和编写民族音乐志或地区音乐志，从中得出音乐研究结论。同时也在实地考察、比较研究等过程中，培养学生对不同文化语境中音乐的感知能力，提高学生发现问题、研究问题、解决问题的能力。

3、西方室内乐文献研究，以演奏、研究、分析与钢琴有关的室内乐作品为核心，在提高学生的演奏能力的同时,拓展学生对室内乐的认知和了解，并对其进行创作风格，背景，技法的对比性研究,从而提高学生对不同音乐形式的掌握和研究能力。

二、钢琴/声乐表演与理论研究方向

1、钢琴表演与理论研究，是传统键盘教学与演奏、分析和研究相结合而发展起来的研究方向。它以演奏、研究、分析与钢琴有关的室内乐作品为核心，在提高学生的演奏能力的同时,拓展学生对室内乐的认知和了解，从而提高学生对不同音乐形式的掌握和研究能力。涉及的范围涵盖巴洛克到现代作品，并对其进行创作风格，背景，技法的对比性研究。“声乐艺术表演与理论研究”研究方向，旨在培养具有相当程度的歌唱示范能力，对中外声乐艺术发展史、声乐名作、歌唱教学理论、教材和方法进行深入研究的高等院校、高级中学音乐教育师资。

2、声乐表演与理论研究方向，将声乐理论创新、人才培养、艺术表演方面有机的融合在一起，注重培养声乐表演和理论的创新研究型人才，走出一条独具特色的学科发展之路。

    三、舞蹈编导理论与实践研究研究方向

以突出舞蹈艺术创作为重点，秉承将有形舞蹈知识向无形舞蹈文化转变的理念，了解、掌握当今国内外本学科的理论前沿、应用前景和发展动态，提高、开拓舞蹈文化的现代意识和创新思维，能够独立完成舞蹈与其他学科交叉性研究，达到较高水准的创编与实践能力。

课程设置

艺术符号学；比较文化学；音乐学导轮；音乐形态分析与比较研究；舞蹈编导理论与技法研究；舞蹈创作与实践教育研究方法；当代多媒体音乐文化学比较研究；多声艺术发展史研究；中国民族音乐学研究；钢琴艺术史研究；钢琴音乐文化研究；声乐表演与艺术研究；大型文艺晚会策划与编导。

培养特色

在人才培养方面强调理论创新与学科综合性建设并存，将现代艺术和人文科学理念融入音乐和舞蹈创作中，培养的学生既具有扎实的专业知识和演艺技能又具有现代学术理念和创新意识。

对报考者的要求

报考本专业考生的基本要求：具有本科专业背景，有志于从事音乐舞蹈学术性的理论研究者，希望在音乐创作、表演艺术等方面进一步的深化学习以及有兴趣对当今音乐舞蹈领域中一些热点难点做进一步的科学研究的考生，欢迎报考本学科；我们欢迎来自不同学校的推免生，欢迎具有博士授权或硕士授权高校的考生报考。