杭州电子科技大学马克思主义学院为浙江省重点建设马院，2012年获批为思想政治教育省级重点学科，2016年获批建立省中国特色社会主义理论体系研究中心杭州电子科技大学研究基地，2017年获批马克思主义理论一级学科硕士点。学院先后承担了国际合作研究项目、国家社科基金等近40项省部级及以上项目；获得了教育部优秀成果奖、全国教育科学优秀成果奖等多项省部级及以上奖励；在专业刊物上共发表文章200余篇，其中在《新华文摘》、《求是》、《教育研究》等权威期刊发表标志性成果多篇。在夯实马克思主义基本原理、马克思主义中国化、思想政治教育等二级学科基础上，培育了6个校级研究所（研究中心），紧紧围绕我校电子信息特色，注重发展网络意识形态安全方向，树立本校马克思主义理论学科特色及品牌。

培养目标

为高等学校、科研机构、党政机关和企事业单位培养具有坚实的马克思主义理论基础、坚定的马克思主义信仰、社会主义信念、德智体美劳全面发展、适应新时代中国特色社会主义现代化建设需要的从事马克思主义理论的教学、科研以及从事思想政治教育的专门性人才。

1、具有坚定的正确的政治方向。有较扎实的马克思主义理论素养，能较为全面把握习近平新时代中国特色社会主义理论体系；具有开放与包容的理念、面向世界的战略眼光和超前意识；具有良好的个人道德修养、为民服务和艰苦创业精神，自觉献身于社会主义伟大事业。

2、具有扎实的专业基础和马克思主义理论教学与科研能力。熟悉马列主义经典著作和中国化马克思主义重要文献，有较好的马克主义理论素养和专业基础知识，能够运用马克思主义立场、观点、方法分析说明现实问题；了解本学科研究的最新学术动态和研究成果，恪守本学科的学术规范，具有一定的研究和写作能 力，能独立承担马克思主义理论方面的教学、科研，并能从事相应的理论与实务工作。

3、具有理论联系实际，服务社会的能力。通过到社会实践教育基地进行基层锻炼的方式，参与基层社会治理与乡村振兴，增强对国情、省情的认知，提升服务基层的能力，切实增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

研究方向

1、马克思主义基本原理

马克思主义基本原理，是马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法的理论表达，是关于世界发展特别是人类社会的本质和发展规律的科学概括。“马克思主义基本原理”研究方向，旨在研究马克思主义经典著作和基本原理，从整体上研究和把握马克思主义的科学体系。在分别研究马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的基础上，它要求重点把马克思主义三个主要组成部分有机结合起来，揭示它们的内在逻辑联系，从总体上研究和掌握马克思主义，并运用马克思主义立场、观点、方法来分析和认识社会现实和历史问题。

马克思主义基本原理的研究方向一般包括：马克思主义经典著作和基本原理 研究；马克思主义基本范畴及科学体系研究；马克思主义基本原理的形成和发展研究；马克思主义与当代社会思潮研究；马克思主义理论教育规律和方法研究等。

2、马克思主义中国化研究

马克思主义中国化，是马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合的历史过程。“马克思主义中国化研究”方向，是专门研究马克思主义中国化的基本经验和基本规律，特别是研究这个过程中所形成的重要理论成果的学科。 该研究方向以马克思主义中国化为主线、中国化马克思主义为主题、建设中国特色社会主义的理论与实践为重点展开。该研究方向在研究中需要联系中国的历史实际和现状，联系中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、 生态建设、党的建设、国防和军队建设等诸多方面的实际，但它与马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义与国际共产主义运动等学科有所不同，它注重整体性研究，着眼于一般特征和基本规律的研究，而不局限于历史或现实的某个领域、方面、事件的具体研究。

马克思主义中国化的研究方向一般应包括：马克思主义中国化的历史进程研究；马克思主义中国化的基本经验和基本规律研究；马克思主义中国化代表人物的思想和著作研究；中国化马克思主义重要文献和基本原理研究；马克思主义中国化时代化大众化研究等。

3、思想政治教育

思想政治教育，是一定社会、国家、阶级或社会集团自觉以某种思想政治观点、道德规范、法制观念、特别是核心价值体系，对其成员和国民实施有组织、有计划的教育和影响的社会实践活动。“思想政治教育”研究方向，是运用马克思主义立场观点方法，研究人的思想教育、政治教育、品德教育、法制教育、心理健康教育等本质和规律，以期教化和影响人们树立正确的世界观人生观价值观的学科。 思想政治教育的研究方向一般应包括：思想政治教育的基本理论和方法论研究；中国共产党思想政治教育史与基本经验研究；马克思主义理论教育研究；思想政治教育创新与发展研究；新时期世界观人生观价值观研究；新时期爱国主义教育和民族精神培养研究；大学生思想政治教育与管理工作研究；未成年人思想道德建设研究；干部与群众思想政治工作研究；当代社会思潮的影响与引导研究等。

4、网络意识形态安全

网络意识形态安全，是指国家主流意识形态在网络中能够引领各种思潮，主导网络舆论发展方向，并且不受威胁和消解的相对稳定状态。网络意识形态安全研究方向，是运用马克思主义立场、观点和方法，深入研究信息化条件下网络文化与网络意识形态的特征、网络意识形态对现代政治安全、经济安全、文化安全、 军事安全、个人信息安全等各方面的影响，网络意识形态发展与传播规律，以及网络意识形态安全建设经验和建设路径等，以期真正构建清朗网络空间，培育真正懂网善于治网的时代新人。

网络意识形态安全的研究方向一般应包括：网络意识形态发展与传播规律； 网络背景下青年行为与价值观建设；网络舆情的特点；网络意识形态领域重大问题的分析研判；大数据时代的网络伦理、网络文明建设；网络意识形态领导权、 管理权、话语权研究；网络思想政治工作方法研究；网络党建工作研究；网络治理比较研究。

学习年限

本学科硕士研究生学制为3年，其中课程学习时间一般为1年，参加科研、进行社会实践和撰写学位论文的时间为2年。

培养方式与原则

学术学位硕士研究生的培养主要采取课程学习、科研训练和学位论文相结合的方式。

研究生培养实行导师负责制，导师是研究生教育的第一责任人，对研究生的教育管理、经费资助、培养质量把关等负全面责任。导师要关心研究生的全面成长和人身财产安全，要通过高水平的科研课题和必要的研究经费引导学生进入学科前沿。

指导教师可以根据学生情况建议学生补修本专业本科相关课程，并定期了解学生学习、生活情况。

学分要求

本学科学术学位硕士研究生培养实行学分制。本学科硕士研究生在学习阶段至少应修满28学分（包括学位课、选修课和必修环节），但一般不超过34学分。

1、课程学习时间为2学期。课程设置由学位课、选修课和必修环节组成。学位课包括公共学位课和专业学位课两类；选修课包括专业选修课和公共选修课两类。硕士研究生在课程学习阶段至少应修满28学分，其中学位课18学分，选修课7学分，必修环节3学分，但一般不超过34学分。

2、本学科允许学生在导师指导下，跨学科（管理学、社会学、哲学等）选修专业学位课、专业选修课，所修学分可以计算作本学科培养方案选修课（含专业 选修课和公共选修课）学分。

3、本学科允许学生在导师指导下，在本学科培养方案内多选修专业学位课， 所修学分可以计算作本学科培养方案选修课（含专业选修课和公共选修课）学分。

4、必修环节具体包括文献选读与论文写作指导和社会实践两个环节。 第一，文献选读主要是指通过阅读马克思主义经典文献，以及人文社科相关的政治学、社会学、管理学等学科的经典文献，扩大知识面，为硕士论文选题和撰写开题报告做准备，共1个学分。 第二，社会实践主要是研究生就读期间，在导师的指导下前往乡村或城市社区进行社会调研、志愿服务、支教等实践活动，或在校内从事兼职辅导员、助管等工作，或参加校团委组织的暑期社会实践等活动，增强研究生理论联系实际和服务基层的能力。这一环节既作为研究生培养阶段的必修环节，也是研究生评奖评优的重要依据，共2个学分。

课程设置

公共学位课程：新时代中国特色社会主义理论与实践研究、第一外国语、马克思主义与社会科学方法论；

专业学位课程：马克思主义基本原理、马克思主义经典著作选读、马克思主义发展史、社会科学方法论专题研究、马克思主义理论前沿问题研究、思想政治教育学原理、马克思主义中国化理论与实践研究；

专业选修课程：比较思想政治教育专题研究、当代社会思潮专题研究、教育心理学专题研究、马克思主义经济理论前沿问题研究、网络意识形态专题研究、马克思主义社会学、学生事务管理研究、伦理学专题研究、当代中国政府与政治专题研究、心理辅导与咨询专题研究、政治学专题研究、社会热点问题研究、实证研究方法（含 SPSS 统计分析）、网络舆情分析与网络数据可视化处理、国外马克思主义专题研究；

公共选修课程：压力管理与潜能开发、英语听说、体育、科技文献检索、企业运营管理、知识产权、学术英语写作、日语、生涯管理与就业指导、习近平新时代中国特色社会主义思想专题研究、马克思恩格斯列宁经典著作选读、科技创新与创业、数学建模、智慧城市技术和应用、20 世纪欧美文学专题、中国艺术赏析、心理学与生活、科技翻译、研究方法入门、工程伦理。

学位论文

学位论文工作主要包括文献选读、开题报告、论文撰写、论文评阅、论文答辩等。

1、文献选读

研究生应系统地查阅国内外有关文献，了解国内外相关领域的研究动态，并对收集的资料作出分析和评述，指出需要解决的问题和方法。

2、开题报告

研究生应在导师指导下制定论文工作计划，提交开题报告并完成开题答辩，就论文研究的可行性广泛听取专家意见。具体要求参见《杭州电子科技大学硕士 研究生论文选题与开题报告工作实施办法》（杭电研[2013]170 号）。

3、论文撰写

学位论文必须在导师的指导下由研究生本人独立完成。 论文中的科学论点要概念清楚、论据充分；对所选用的研究方法要有科学根据，理论推导正确，计算结果无误，实验数据真实可靠，分析严谨；对结论应作理论上的阐述，引用他人的材料要引证原著。论文应有创新性成果。论文要求词 句精练通顺、条理分明、逻辑性强、文字图表清晰整齐。凡需保密的论文应注明 密级。学位论文格式要求参见《杭州电子科技大学研究生学位论文格式统一要求》（杭电研[2012]311 号）。

4、论文评阅、答辩

学位论文评阅、答辩按《杭州电子科技大学关于硕士学位论文盲审的暂行规定》（杭电研[2007]172 号）、《杭州电子科技大学硕士研究生论文答辩及学位申请工作细则》（杭电研[2007]172 号）有关规定执行。

毕业和授予学位

学位授予按《杭州电子科技大学硕士研究生论文答辩及学位申请工作细则》（杭电研[2007]172 号）有关规定执行。

上文所述就是杭州电子科技大学马克思主义理论硕士研究生学位培养方案的相关介绍，欢迎广大学员报考杭州电子科技大学在职研究生学位深造，非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。