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浙江工业大学马克思主义理论硕士研究生学术学位培养方案

浙江工业大学| 2022-06-05|11244

浙江工业大学于2006年获得马克思主义理论硕士学位授予权,下设马克思主义中国化研究、思想政治教育2个专业,现按一级学科招生和培养,本专业毕业生授予法学硕士学位。本学科共有教师41名,其中教授12人,副教授16人,90%以上教师拥有博士学位,为培养马克思主义理论人才提供了师资保障。本学科研究领域包括马克思主义与中国政治、价值认同研究、马克思主义大众化研究、高校思想政治教育理论与实践、学生事务管理理论与实践、思想政治理论课教学法理论与实践等。学科依托浙江省马克思主义理论研究中心、浙江省舆情研究中心、浙江工业大学全球智库研究中心、马克思主义大众化与大学生发展研究中心为平台,以马克思主义理论研究和浙江省重大社会发展问题为导向,走马克思主义学科的特色发展之路。

培养目标

本学科立足马克思主义理论体系研究,加强马克思主义中国化及思想政治教育研究,培养适应改革开放及社会主义建设,理论水平高,政治素质好,具备严谨的治学态度、创新精神和独立从事科学研究的能力的德智体全面发展的复合型高级人才。熟悉了解本学科国内外最新学术动态和研究成果,掌握科学的研究方法,能用马克思主义立场、观点和方法分析研究当代现实问题。掌握一门外国语,并能阅读本专业的外文资料。具备一定的研究和写作能力,恪守本学科的学术规范。毕业后能够在政府机构,各类各级学校、非政府组织等公共事业部门以及企业从事理论研究工作、宣传思想工作、教育教学工作、社会管理和社会服务等方面的工作。

生源

攻读本学位点的学生主要是人文社会科学类、专业背景与本专业相关或相近的具有国家承认学历的大学本科毕业生。

学制与培养方式

硕士研究生修业年限2~5年,基本学制为3年。硕士研究生培养方式为全日制。

课程设置

公共学位课程:中国特色社会主义理论与实践研究、马克思主义与社会科学方法论、硕士英语

专业基础课程:马克思主义中国化专题研究、马克思主义理论专题研究、马克思主义原著选读、思想政治教育理论与实践、思政教育伦理学、当代社会思潮研究、社会科学研究方法

选修课程:中国政治专题研究、中共党史专题研究、社会发展理论、心理健康教育的理论与实践、马克思主义与中国现实、经济哲学专题研究

学分要求

1、硕士研究生应修满30学分以上(含30学分),其中学位课≧19。同等学历者要求增加4-6个学分。

2、专业基础或专业课:≧12学分;专业基础课覆盖本学科范围内若干研究方向的基础理论、专业知识和基本技能,具有综合性、前沿性和交叉性。

3、非学位课,根据专业培养要求和研究生本人情况,在导师指导下进行选学,鼓励研究生适当选修跨学科跨专业的课程,并要求研究生至少选修一门跨一级学科的课程(含公共选修课)。

4、具备下述条件之一者可以申请免修普通英语课程:

全国大学英语六级480分以上(其中听力成绩85分以上);

托福100分以上;

雅思5.5分以上;

研究生入学考试英语成绩75分以上,且面试时听力成绩占听力总分80%以上。

实践环节

1、教学实践。实践教学环节需要进行考核,计2学分,所有硕士生必须完成,其考核由学院和导师负责。考核不合格者应重新安排,再次不合格者,不能授予学位。教学实践总工作量不少于120学时,入学前担任过1年以上大学本科教学任务的研究生,可以免除教学实践环节。

2、挂职实践。研究生学习期间,须参加政府部门或学校或事业单位或企业的挂职实践,时间为3-6个月。

3、学术实践。研究生参加学术考核的次数不少于5次,在学校或学院作学术报告的次数不少于1次,参加1次以上省级学会的学术研讨会。

学位论文工作

1、研究生必须参与论文开题报告、论文中期检查、论文预答辩、论文答辩等学位论文环节,上述前期环节未通过者,不能申请答辩。

2、硕士学位论文评阅应在论文答辩前进行,由学院学位评定分委员会聘请至少2位与论文所属学科相同且相当副教授以上职称的专家为论文评阅人,其中1位必须是校外专家。硕士学位论文评阅未通过者,不能申请答辩。

其他科研要求

1、发表论文。以第一作者或第二作者(导师为第一作者)身份在国内外正式出版学术刊物上发表(含录用)与其所学专业有关的专业学术论文1篇以上(含1篇)。所有研究成果均须以浙江工业大学为第一署名单位。

2、科学研究。研究生学习期间,参与导师研究课题1项以上,或主持或参加过研究生科研课题申报。

上文所述就是浙江工业大学马克思主义理论硕士研究生学位培养方案的相关介绍,欢迎广大学员报考浙江工业大学在职研究生学位深造,非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。

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