答：江南大学心理健康教育硕士研究生专业学位，学科于2019年获批专硕学位点。学科主要研究家庭心理健康、教师健康心理发展及包括中等职业技术学校的青少年学校心理健康等。针对基础教育学校健康心理成长与心理行为健康的障碍、实践辅导及促进机制方面形成特色，针对青少年学校心理健康、家庭心理健康及实践干预形成系列研究。
答：江南大学小学教育硕士研究生专业学位，学科于2019年获批小学教育专硕学位点，学科教育基本理论的前沿与原创研究已形成影响、课程与教学的交叉融合研究实践价值凸显、教育信息化的理论与应用研究国内领先、区域教育历史与文化研究特色鲜明、心理教育与学习研究成果丰硕、教师教育职前职后一体化形成品牌。
答：江南大学现代教育技术硕士研究生专业学位，学科于2019年获批教育专业硕士点，已形成学历结构合理、学术背景多元、研究实力雄厚的学科团队。毕业生除继续攻读博士学位外，主要走向基础教育、政府机关和科研院所等。教育专业硕士研究团队在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面获得了学界、社会的认可和好评。
