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宁波大学学科教学(英语)硕士研究生学位介绍

宁波大学| 2022-03-20|10740

宁波大学教育硕士专业学位点是2007年国务院学位委员会批准的专业硕士学位授予点。以培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践能力和教育教学研究能力的高素质中小学及幼儿园教育工作者为目标,设有教育管理、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(化学)、学科教学(物理)、学科教学(英语)、学科教学(地理)、现代教育技术、小学教育、心理健康教育、学前教育等11个领域。该学位点所属教育学学科是浙江省重点学科、浙江省一流建设学科、宁波市重点学科。该学科师资力量雄厚,拥有专职教师60余人,兼职导师50余人,其中正教授20余人,副教授30余人,具有博士学位者30余人;近年来承担国家级课题20余项,省部级等课题100余项,总经费500余元,发表高质量学术论文360余篇,其中CSSCI收录100余篇,出版著作30余部,并获省部级等各级奖励10余项。

045108 学科教学(英语)

学科教学(英语)领域主要从事基础教育英语课程、教材与教学实践问题研究,主要培养高素质中小学英语师资。近年来,该领域教师主持国家级以及省部级项目10多项,在《课程•教材•教法》、《比较教育研究》等核心刊物发表论文80余篇。目前该领域有教授2名,副教授2名。该领域负责人为张光陆教授,教育学博士,加拿大英属哥伦比亚大学高级访问学者,浙江省高校中青年学科带头人培养对象,主要从事英语教学、课堂话语分析以及英语教师教育研究;先后在《课程.教材.教法》《教育发展研究》《全球教育展望》等学术期刊上发表论文近50篇,出版专著2部、译著2部;独立完成的成果获教育部高等学校人文社科优秀成果三等奖,浙江省哲学社会科学优秀成果二等奖;主持全国教育科学规划国家级一般课题1项,教育部重点课题1项,浙江省哲学社会科学规划课题2项,浙江省高等教育教学改革课题1项,市厅级课题多项。

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