学位点介绍

湖州师范学院设计学学科是湖州市重点学科，学校“十三五”特色学科，2018年获批艺术硕士学位点（艺术设计领域）。建有人文社科重点研究基地、艺术设计研究院、校艺术设计研究所等教学科研平台。学科设有环境设计、视觉传达设计、产品设计、服装与服饰设计四个专业，其中环境设计为“十三五”市重点专业、校一流专业，视觉传达设计获批校一流专业。学科2015年与常州大学联合培养招收艺术硕士。目前有在读国内研究生258人，国际研究生1人，2020年与泰国格乐大学和泰国诗纳卡宁威洛大学联合培养博士，在读博士有3人。

学位点拥有一支学术研究氛围浓厚、职称年龄结构合理、锐意创新进取的师资队伍。毕业于北京大学、中国美术学院、浙江大学、上海交通大学、苏州大学等知名高校教师占比50%以上，现有专任教师39人，其中教授6人，副教授14人，博士9人，在读博士8人，硕士研究生导师17人，博士生导师2人。另有客座教授、兼职教师40余人。专任教师队伍中入选国家级专业协会会员5人；入选省宣传文化系统“四个一批”“南太湖特支计划”“市1112”等省市高层次人才4人。本学科聘有校外实践导师51人，主要以知名研究院专家、企业技术专家为主。

学位点学科特色鲜明，成果丰硕。教师主持国家级、省部级科研项目28项，出版学术著作110余种、出版教材30余种、发表学术论文1200余篇；主持项目总投资超过40亿元景观设计项目2个，在国内景观设计届有较强影响；获德国红点设计奖至尊奖、A'Design Award、中国现代工艺美术展、中国设计大展、国际商标标识双年奖等多项国内外知名展赛大奖。

近三年学位点不断构建高水平学术平台，主办承办了各类有影响的大型学术会议和展赛5项，举办研究生学术大讲坛20余场，举办设计学学科学术讲座18场，2020年与故宫博物院、省社科院联合举办的“地域美术史研讨会”、2021年习近平总书记持续关注的“盛世修典——中国历代绘画大系精品巡展”等一些有影响力的学术活动还被“新华网”“光明网”等重要媒体报道，与北大、浙大、苏大、江大、南师大、国美、浙理工、浙工商、故宫博物院、中国艺术研究院、省社科院等高校和科研机构建立了长效联系和合作。

学位点聚焦国家重大战略，不断凝练研究方向，开展服务社会。凭借自身的文化优势和智力优势，深度融入区域经济文化发展，加强与地方的社会服务合作，助力乡村振兴和“共富示范区”建设，与湖州市各级政府及相关部门签订战略合作框架协议，孵化了“艺术美乡村”“同筑共富示范村”“乡村原创设计集散地”“乡村博物馆示范点”“农产品形象与品牌提升设计”等校地共建综合设计项目。近三年，横向科研项目的立项数量和经费额度有明显增长，到账横向项目经费500万元以上。

培养目标

立足长三角区域经济文化发展需求，全面落实立德树人根本任务，积极探索“课程思政”改革，以“君子之风”教育为载体探索德育新路径， 培养具有良好职业道德、南太湖江南水乡文脉基因，能够胜任设计单位、院校、研究院及政府等部门所需要的艺术设计实践、管理、教学、艺术设计活动策划和组织等工作，并具备跨专业实践及自主创业能力的“明体达用”高层次应用型专业人才。

招生对象

具有大学本科学历（或本科同等学力）人员。

学习方式及年限

全日制学习方式，学习年限一般为3年；非全日制学习方式，学习年限一般为4年。在校年限（含休学）最长不超过 5 年。如确有必要可申请延长学习年限，延长期每次申请不得超过 1 年，累积不得超过 2 年。

研究方向介绍

（一） 环境艺术设计方向

研究范围：江南特色城市环境设计；美丽乡村环境设计；智慧室内营造。

紧扣特色城市、美丽乡村建设需求，采撷江南传统园林和民居文化资源，延续乡村、社区记忆介入现当代艺术样式，践行江南水乡特色设计形态与人居环境设计。

（二）视觉艺术设计方向

研究范围：平面视觉艺术设计；新媒体交互设计；旅游文创设计。

依托浙北传统文化基因和湖州民艺优势，关注传统艺术的传承与更新，紧扣互联网+、创意产业及“湖州生态文明示范城市”建设的需求，采撷“浙江元素”，彰显“浙江气派”。

（三）设计策划与管理方向

研究范围：艺术管理，企事业设计策划与管理。

基于中国设计体系语境，围绕浙江发展战略，着眼浙江未来社会的建设与规划，构建合理、秩序、有创意的设计规划观及严密、系统、规范的设计管理方式，培育当下社会发展急需的艺术管理、企事业设计策划与管理等方面人才。

上文所述就是湖州师范学院艺术设计硕士研究生专业学位学科的相关介绍，欢迎广大学员报考湖州师范学院在职研究生学位深造，非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。