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绍兴文理学院中国古典文献学硕士研究生学术学位培养方案

绍兴文理学院| 2022-12-01|12081

绍兴文理学院中国古典文献学硕士研究生学位专业现有教学研究团队成员8人,其中教授3人,副教授3人,讲师2人;博士6人,硕士1人;省中青年学科带头人1人,省“151”人才第三层次1人。学科负责人也是浙江省高校创新团队(“中国语言文学与越文化研究”)负责人。学科成员主持国家社科基金项目3项、省部级科研项目10余项;出版专著7部;在《文献》、《文学遗产》、《古汉语研究》等一级期刊发表论文10余篇,人大复印资料全文转载多篇。

培养目标和要求

1、遵纪守法,具有良好的道德品质和较强的事业心,身心健康。

2、培养具备中国古籍整理与古典文献学全面系统知识,能在教育、文化、出版部门,从事古籍整理、传统文化方面的实际工作、古典文献教学与研究工作的文献学专门人才。

3、要求学生学好古籍整理和中国古典文献学方面的专业基础知识,较好地掌握现代化的研究手段和工具,形成较强的科学研究能力。

4、具有较高的外语水平。

学习年限

本专业学制为3年(前3学期完成学位公共课、学科平台课、学位专业课和专业选修课、导师课程、跨学科选修课程的学习,同时完成必修环节和硕士学位论文开题等工作,后3学期撰写学位论文并进行答辩),学习年限不超过5年。特别优秀的研究生,可申请提前毕业。

研究方向

1、传世文献研究 Research on Ancient Books

传统的古籍整理与研究,包括文学文献与小学文献。

2、浙东学术文献研究 Research on Documents of the East Zhejiang School

浙东学派各学者所留存文献、绍兴名人文化地方文献及浙东历史文化的整理与研究。

3、佛经文献研究 Research on Buddha Documents

包括佛经文献的整理与研究、汉语俗字研究。

课程设置

学位公共课:中国特色社会主义理论与实践研究、马克思主义与社会科学方法论、英语口语、英语阅读与写作

学科基础课:历史语言学、音韵学、文字学、目录学与古籍校读法

学位专业课:文献学概论、语言与文献研究方法及论文写作、训诂学

专业选修课:《国语》研究、校勘学、《论语》研究、浙江地方文献专题研究

培养方式与方法

采取导师负责与导师组集体指导相结合的培养方式;注重讨论为主、授课为辅,科研实践为主、阅读指导为辅;积极组织研究生参加具有较高水平的学术研究工作,注重培养其学术规范意识和科研创新能力;建立必要的筛选制度,确保研究生的培养质量;研究生攻读学位期间参加学术讲座、学术报告与研讨的次数不少于10次,且做学术报告不少于1次。

科研能力与水平及学位论文的基本要求

1、科研能力和水平的基本要求

(1)具备基本的古代文献调查方法和研究能力,能够独立查阅国内外学术研究文献,进行研究设计与思考。

(2)具有较强古籍阅读与标点能力,较强的文字驾驭和表述能力。

(3)硕士学位论文答辩前,应在国内公开发行刊物或研究集刊、论文集上发表学术论文至少1篇(必须是第一作者署名,或与导师合作的第二作者署名,署名单位为绍兴文理学院)。

2、学位论文的基本要求

(1)论文选题应有一定的理论价值或应用价值。论文能够反映申请者已掌握了扎实的基础理论、系统的专门知识,具备了较高的学术理论水平、独立的科研能力以及论文撰写能力。

(2)论文正文内容不少于3万字,应符合学术规范,不得引用未经查证的第二手资料,不得隐瞒和剽窃他人的研究成果,一般应有专门章节说明与选题相关的已有学术成果和选题的前沿动态。

(3)研究生在第3学期末至第四学期初完成开题报告,通过开题报告,制订出学位论文写作计划。学位论文需先由学科点组织预答辩,再经过校内外专家评审合格后,始可按有关规定程序申请学位论文答辩。预答辩一般在第六学期三月末前完成。

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