所属学院：化学与分子工程学院
学科门类：医学
学科名称：药学
学科代码：100700
学位类型：学术学位
学位级别：硕士学位
学习形式：全日制
指导思想
以立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越为主线，围绕卓越人才培养目标，践行“育人、文明、发展”三大使命，培养造就能够在高等院校、科研机构、生产企业中从事教学、研究及技术开发等工作的德才兼备的药学高层次人才。
培养目标
1、人才的基本定位；
培养具有深厚爱国精神和社会责任感，具有强烈科研兴趣和国际一流药学知识结构与学术素养的创新型科研人才。在此目标引领下，药学学科注重对学生的知识传授、能力养成、思维训练与价值塑造，不断提升学生的德智体美劳综合素养。
2、对毕业生综合素质的要求;
（1）掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，热爱社会主义祖国，具有良好的思想品德修养、遵纪守法。恪守学术道德、崇尚学术诚信、热爱科学研究，具有严谨的科研工作作风和勇攀科学高峰的钻研精神。
（2）具有药学学科扎实的基础理论和系统的专门知识，了解本学科发展前沿和动态，在药学领域具有较高专业水平、较强分析和解决问题能力，能够适应复杂环境，能够独立从事科研和创新工作。
（3）熟练掌握一门外语，能阅读本专业外文文献，具有运用外文写作和进行国际学术交流的能力。
100700 药学一级学科下设二级学科
1、药物化学（100701）
2、药剂学（100702）
3、药理学（100706）
毕业与学位要求
毕业与学位授予要求（一级指标） 二级指标点（观测点）及其内涵阐述
1、培养环节
1.1 基本文献阅读能力：在读期间要完成指定基本文献、书目的阅读。
1.2 开题报告：对论文选题的新颖性、研究方法的合理性和拟解决问题的学术价值等方面进行评价。
1.3 学术活动：参加学术讨论和聆听学术报告的次数不少于30次。
1.4 实践环节与科研训练：教学实习或科研实践工作量累计至少40学时。
1.5 中期考核：考核各类课程修读、基本文献阅读能力、开题报告、学术活动、实践环节和科研训练等完成情况。
2、创新成果
3、学位论文
论文写作必须保证不少于1年的时间。论文正文一般不少于2.5-3万字。
学习年限与培养方式
1、学习年限
硕士研究生基本学习年限为3年，最长学习年限为5年。
2、培养方式
以导师指导为主、导师与指导组集体培养相结合的方式。在培养过程中，贯彻理论联系实际的原则，采用系统的理论学习、讲授与指导、课题研究与课外实践等多种方式，鼓励学生跨系、跨校选课，邀请国内一流专家来校讲学指导。
应修最低总学分23学分。原则上，18个学时可计1学分。
课程设置
1、学位基础课程：药学学科研究进展、化学实验室安全及相关法律法规；
2、学位专业课程：分子肿瘤药理学、现代药理学实验技术、高等药物化学、高等有机化学、高等药剂学；
3、专业选修课程：生化与分子生物学技术与原理、表观遗传学概论、药物设计的研究方法、有机结构分析、有机反应和合成、药物化学生物学。
学分要求
1、硕士研究生修读总学分：__≥23___。各类别学分要求如下：
学位公共课（必修）6学分，学位公共课（选修）__2__学分，学位基础课__≥4__学分，学位专业课（必修）__≥5__学分，学位专业课（选修）__≥4__学分，跨一级学科课程__2__学分。
2、补修课程要求：跨学科入学的研究生，应当在导师指导下补修本学科本科专业的有关课程，所得学分记为非学位课程学分，不计入培养方案总学分。
3、港澳台硕士生可免修思想政治理论课，代之以修读《中国概况》。
4、国际留学硕士生可免修思想政治理论课、第一外国语，代之以修读《中国概况》或《中国文明导论》和汉语课程等有关课程。以外语为专业教学语言的学科、专业的留学生毕业时，中文能力应当至少达到《国际汉语能力标准》三级水平。
培养环节
1、基本文献阅读能力考核
（1）考核要求
硕士研究生在读期间要完成指定基本文献、书目的阅读。
（2）考核结果及分流说明
基本文献阅读能力训练为培养过程必修环节，考核结果为通过或不通过。
2、开题报告
（1）准入条件
修满本专业培养方案规定学分。
（2）考核要求
开题报告论证工作重在对论文选题的新颖性、研究方法的合理性和拟解决问题的学术价值等方面进行评价。在第二学年结束前完成开题报告。
（3）考核结果及分流说明
开题报告的考核结果分为通过、不通过。开题结束后，硕士生将开题报告表提交所在院系备案。未通过者，可申请2-3个月后进行第二次开题；两次未通过者（含主动放弃者），按肄业处理。研究过程中，如论文课题出现重大变动的，应重新组织开题。
3、学术活动
（1）考核要求
学术活动包括各类学术讲座、学术会议、学科竞赛等。参加学术讨论和聆听学术报告的次数不少于30次。
（2）考核结果及分流说明
考核结果为通过或不通过。纳入学位论文答辩资格审查。
4、实践环节和科研训练
（1）考核要求
包括教学实习或科研实践。教学实习内容包括授课、辅导、组织课堂讨论、指导实验、批改作业及实验报告、指导毕业论文等，教学实习或科研实践工作量累计至少40学时。
（2）考核结果及分流说明
实践环节和科研基本能力训练为培养过程必要环节，考核结果为通过或不通过。纳入学位论文答辩资格审查。
5、中期考核
（1）准入条件
完成课程修读、基本文献阅读能力、开题报告、学术活动、实践环节和科研训练。
（2）考核要求
中期考核主要考核各类课程修读、基本文献阅读能力、开题报告、学术活动、实践环节和科研训练完成情况。在第二学年结束前完成考核。
（3）考核结果及分流说明
以上各环节考核通过者，中期考核通过，否则为不通过。中期考核通过者，方可进入毕业论文预答辩或答辩程序。不通过者，可作延长学习年限（最长5年）、结业或肄业处理。
创新成果考核
1、在读期间以第一作者（排名不含导师）、华东师范大学为第一完成单位，正式发表或接收SCI/SCIE/EI非综述类论文1篇；
2、或以第一发明人（排名不含导师或外单位导师）、华东师范大学作为合作单位申请发明专利并进入实审阶段的专利1项；
3、或在读期间以第二作者（排名不含导师）、华东师范大学为第一完成单位，正式发表或接收SCI/SCIE/EI非综述类论文2篇。
4、补充说明：
（1）截至科研成果审核，未达到科研成果要求的硕士生，不受理答辩申请。
（2）同一二级学科的共同第一作者论文，排名位置为第一的完成人视为第一作者；
（3）不同二级学科的共同第一作者论文，两位共同第一作者均视为第一作者。
学位论文要求
学生在论文撰写的过程中要定期向导师和指导小组作阶段报告，在导师的指导下不断完善论文的结构、思路和观点。论文写作必须保证不少于1年的时间。论文正文一般不少于2.5-3万字。
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