学科概况

围绕“交通特色、轨道核心”办学定位和行业、地方需求，形成无损检测装备与智能诊断技术、轨道车辆运维技术与装备、机电液一体化技术及理论、机械系统现代设计方法及理论、载运工具先进加工技术和智能新能源汽车技术等6稳定的特色方向。

本学科始建于1979年，为我校最早成立的传统优势学科，为“十一五”和“十二五”江西省重点学科、“十三五”省机械工程学科盟主。1996年获机械制造及其自动化硕士点，2006年获机械工程一级学科硕士点，学科传承发展至今。

本学科拥有省部共建轨道交通基础设施性能监测与保障国家重点实验室、轨道交通基础设施运维安全与保障国家地方联合工程研究中心、水果智能光电检测技术与装备国家地方联合工程研究中心、载运工具与装备教育部重点实验室、省部级重点学科以及省工程技术研究中心等多个重大科研平台，相比于同类交通院校的机械工程学科，具有显著的平台优势。学科经过重点建设，已经形成了一支以国家高层次特支计划领军人才为带头人，拥有科技部重点领域科技创新团队、江西省优势科技创新团队以及江西省省级教学团队，年龄、结构、职称合理且具有较高学术水平的师资队伍，在省内各大高校机械工程学科横向对比，具有明显的团队优势。学科师资力量雄厚，现有专职教师70余名，其中教授20余人，具有博士学位教师占比70%以上。

培养目标

本学科主要面向机电一体化及轨道交通等装备领域，以培养从事机械科学技术研究、开发与管理的高素质创新人才为目标，培养学生具有良好的道德品质和创新意识、国际视野和团队合作精神，具备机械产品的设计、制造与生产组织管理的基础理论和应用技术研究的综合能力及进一步在学术领域深造的知识结构和学术能力。

1、具有良好的政治素养，坚定的理想与信念，高尚的爱国情操；有献身科学的强烈事业心和创新精神，恪守学术道德，具有严谨的科研作风，良好的团队合作精神和较强的交流能力。

2、掌握机械工程学科坚实的基础理论、系统的专业知识，熟悉所从事研究方向的科学技术发展动向，具有独立进行理论和实验研究的初步能力和从事技术开发的能力，具备撰写本学科科技论文的能力以及应用开发和管理与现代机械设备相关的能力。

3、具有撰写机械工程学科科技论文的能力以及应用开发和管理与现代机械装备相关的能力。

培养方式

1、导师负责和导师组培养相结合，对同等学力申请硕士学位人员（以下简称申请人）的德智体美劳全面素质的发展和提高坚持高标准、严要求，确保同等学力的培养质量。

2、采用随班跟读、集中讲授、自学和研讨相结合的方式对规定的理论课程进行系统学习，单科考试考查与综合考核相结合，对申请人的理论基础、专业知识的掌握、科研能力和外语水平等做出全面考核和评价，并作为中期筛选的主要指标之一。

3、认真抓好申请人学位论文的开题报告、中期检查和论文答辩等工作环节，确保学位论文的质量。

4、加强申请人文献阅读与信息检索能力的培养，指定申请人必读文献目录，制定具体考核办法。

研究方向

1、无损检测装备与智能诊断技术（Nondestructive testing equipment and intelligent diagnosis technology）

本学科方向主要针对智能制造、高端装备等领域，重点开展光电检测技术及装备、智能采摘技术及装备和大数据及工业自动化装备研究。结合无损检测技术、计算机技术、电子技术和人工智能技术，开展光电检测机理研究，进行光电检测智能化装备、智能制造装备以及产品智能化方面的研发；融合机械、信息和电子等工程知识与生物技术，研究工农业机器人仿生学原理，路径优化、智能控制与决策支持算法，开发典型作业机器人系统；采用大数据分析、数据挖掘、深度学习和可视化技术等先进方法，解决软测量建模、安全监控、报警管理、故障诊断及决策推荐等实际工业问题，提高工业自动化装备的智能化水平，为推进智能制造转型升级和提质增效提供技术支持。

2、轨道车辆运维技术与装备（Rail vehicle operation and maintenance technology and equipment）

本学科方向主要针对动车组、客/货列车、城轨/地铁列车的运营及维护领域，开展列车及车辆横向动力学/列车纵向动力学/列车安全性/列车舒适性/车辆稳定性等安全特性分析理论与评估方法研究。结合研究轨道车辆关键部件特征信息提取理论与方法，分析全寿命周期服役状态与状态演变规律，掌握轨道车辆关键部件的动力学与振动机理，形成完备的动力学及振动控制评估体系；利用无线通信技术，研究可视化远程大数据分析模型方法；采用局部结构优化、结构补强及现代熔覆技术等，研究延长轨道车辆关键部件使用寿命的关键技术及理论，为提升轨道车辆关键部件的可靠性及运营品质提供理论支持及技术保障。

3、机电液一体化技术及理论（Electromechanical hydraulic integration technology and theory）

本学科方向以液压油、磁流变液及纯水为工作传动介质，利用机电液联合控制、流场及电磁场耦合仿真、非线性有限元分析、多学科多目标优化设计和各类实验手段开展磁流变智能器件的运动学及动力学性能研究、工程机械液压驱动系统节能及运动控制、消防灭火装备水力学性能分析、水下焊接电弧击穿机理研究及传动系统振动控制，为开发设计智能高效的机电液产品提供理论基础和技术支撑。

4、机械系统现代设计方法及理论（Modern design method and theory of mechanical system）

本研究方向主要针对轨道交通工具及其施工装备，开展其产品设计方法学、装备设计理论与方法、零部件加工技术与方法研究。运用现代设计技术与方法，研究模块化设计、大规模定制及面向可适应性的稳健性产品平台规划方法，提高产品设计效率、缩短产品开发周期，拓展产品的可适应性；运用尺度综合、拓扑构型优化设计技术与方法，研究载荷顺应性、环境适应性、系统协调性设计理论与方法，提高装备驱动力、工作阻力传递性能及其运动控制精度，提高装备工作效率及生产效率；运用机器人技术，研究零件力位精控自动化打磨技术与方法、规划最佳打磨路径，提高打磨速度与打磨质量、降低打磨成本并避免打磨粉尘对人体健康的损害。

5、载运工具先进加工技术（Advanced processing technology of vehicles）

本学科方向主要针对载运工具中的金属材料零部件及高分子材料零部件，开展其成型加工新技术的基础理论与应用研究。通过对加工过程进行合理的简化，建立相应的物理模型与数学模型，采用数值模拟方法实现对加工过程的机理研究，并通过实验研究印证机理分析，掌握成型质量影响因素及规律。为保证载运工具零部件高质量加工成型提供理论与技术保障。

6、智能新能源汽车技术（Intelligent new energy vehicle technology）

本学科方向主要以新能源汽车、智能网联汽车、特种车辆等为研究对象，开展相关的基础理论与应用研究，主要研究内容包括动力电池技术、电驱动系统及控制、电控技术、充电技术、安全与检测、热管理及环境适应性研究、动力电池热设计及安全性能研究，动力电池热-流耦合建模方法研究、主动悬架控制方法设计、线控制动技术、无人驾驶车辆路径规划、无人驾驶车辆环境感知技术、智能汽车与智能交通系统等。

接受申请的学科

学科门类：工学（08）

一级学科：机械工程（0802）

外国语水平考试：英语

学科综合水平考试：机械工程

授予学位：工学硕士学位

注：外国语水平考试、学科综合水平对应考试科目根据国家学位办规定的考试科目、学科、考试大纲进行全国统一考试。

学习年限

同等学力人员申请硕士学位学制实行弹性学制。

1、课程学习阶段：申请人自通过资格审查之日起，必须在4年内完成并通过相关学位课程考试，包括培养方案规定的全部课程考试及国家组织的外国语水平及学科综合水平考试，修满规定的学分，获得合格证书。

2、学位论文阶段：申请人应在通过全部考试后的2年内提交学位论文，在提交学位论文后半年内完成学位论文答辩。

学分要求

1、同等学力人员申请硕士学位的培养实行学分制。 

2、课程每学分对应的标准学时数为16学时。 

3、课程总学分不少于 28 学分，其中学位课不少于 18 学分，非学位课不少于 10 学分。

课程设置

1、同等学力人员申请硕士学位的课程分为学位课和非学位课。

1）学位课主要包括公共必修课、专业核心课和学科前沿课，其中公共必修课由学校统一安排。

2）非学位课为专业素质课，包括跨学科专业课、素质提升课（研究方法类、论文写作及学术规范类、创新创业及管理类等），由培养单位负责安排。 

2、培养方案中的课程须编写课程教学大纲，具体要求与学术型硕士研究生教学大纲一致。

1）公共必修课程：中国特色社会主义理论与实践研究、综合英语、自然辩证法、情报信息检索

2）专业核心课程：测试技术与信号处理、现代设计方法、现代控制理论、智能传感技术

3）学科前沿课程：学科前沿讲座

4）专业素质课程：数值分析、科学研究与论文写作、有限元法、可靠性工程、智能制造技术、马克思主义和社会科学方法论

国家组织的水平考试

1、申请人须通过同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试（成绩单由考试部门直接提供），方可申请学位。

2、申请人自通过资格审查之日起，须在4年内完成学位授予单位组织的全部课程考试和国家组织水平考试，且成绩合格。4年内未通过课程考试和国家组织的水平考试，本次申请无效。

学位论文

学位论文是同等学力人员申请硕士学位培养工作的核心环节，是对申请人进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养申请人创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要途径。申请人学位论文工作应包括开题报告、中期考核、预答辩、查重检测、论文评阅和答辩等环节。 

申请人从学位论文开题到答辩的准备时间，不得少于1年，论文要求字数不少于3万字。学位论文预答辩未通过者，学位论文不予送审。学位论文查重率不超过25%。

学位授予

申请人修满规定学分，完成必修环节，通过中期考核和论文答辩，经学校学位评定委员会审议通过后，授予工学硕士学位并颁发学位证书。

申请流程

1、参加课程研修班学习；

2、符合申硕条件，参加全国统一申硕考试（英语、学科综合）合格；

3、通过学校论文答辩；

4、授予硕士学位。

专业考辅

同等学力申请硕士学位全国统一考试专业辅导

外国语水平考试语种：英语

考试大纲：《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲》大纲版本：第六版

机械工程学科综合水平考试：机械工程

考试大纲：《同等学力人员申请硕士学位机械工程学科综合水平全国统一考试大纲及指南》大纲版本：第二版

英语学科水平考试、机械工程学科综合水平考试根据考试大纲编写的专业教材和网课视频，每年更新最新考点、知识点、答题技巧，帮助学员提高通过率。

上文所述就是华东交通大学机械工程同等学力申请硕士学位招生简章的相关介绍，欢迎广大学员报考华东交通大学在职研究生学位深造，非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。

非全日制研究生与全日制研究生学历类型同为普通高等教育（统招学历），两者仅学习方式不同，均必须通过全国硕士研究生统一招生考试入学，同属于统招统分计划，毕业同样获得普通高等教育研究生毕业证书及学位证书。非全日制硕士研究生毕业获得研究生学历证书和硕士学位证书，学历证书在国家学信网上查询，学位证书在国家学位网上查询。

推荐专业

教育学（课程与教学论、教学管理）、法学（社会工作）、农学（农业工程与信息技术、农村发展）、体育专业硕士、工学（电子信息）等。

专业考辅

亚培管理学院研究生培训提供非全日制研究生全国联考英语、政治、数学及专业课考前辅导，全程班、强化班、冲刺班为考研学子量身定制，助力广大学员考上心仪的院校。

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