福州大学测试计量技术及仪器硕士研究生学术学位培养方案

学科简介

测试计量技术及仪器是一个多学科交叉的、博学的、综合性的专业。随着科学技术的发展，各行各业对测试计量技术及仪器的要求愈来愈高，而且测试计量技术及仪器的发展水平已成为衡量一个国家和地区工业水平的重要标志之一。本研究方向主要围绕新型工程检测仪器以及各种信息处理、测试技术（被测控对象分别为光学量、机械量、几何量、热工量等）的研究。

培养目标

应在仪器科学与技术学科的研究领域中具有坚实的理论基础和系统的专门知识，具有较宽的知识面和较强的独立工作能力；了解本学科的发展方向和学术研究前沿；具有独立进行理论和实验研究的初步能力和从事技术开发的能力；熟悉新型工程检测仪器以及各种信息处理、测试技术。有严谨求实的科学作风。应能从事本学科或相近学科的科研、教学、工程技术和技术管理工作。

研究方向

1、计算机视觉（图像）与光电检测技术

2、光学精密仪器及无损检测

3、工业过程测控与智能化测试

4、生物传感技术与可穿戴式医疗设备

学制、学习年限

脱产学习研究生的学习年限为3年，前一年到一年半用于课程学习，其余时间主要从事科学研究、实验和撰写学位论文。学位论文答辩在此培养年限内安排。

硕士课程实行学分制。研究生在规定的学习年限内必须累计学满29.5学分以上，其中必修的学位课程至少18.5学分，非学位课程至少10学分，参加学术活动听学术报告8次及作学术报告2次（含一次开题报告），学术活动经考核合格 1学分计入总学分。须参加教学实践120学时，教学实践经考核合格取得2学分（但不计入总学分）。学位课程经考试及格（60分以上），非学位课程经考试或考查及格（60分以上）才能取得该门课程的学分。

培养方式

硕士研究生的培养采取理论学习和科学研究结合的方式，充分发挥指导教师与教研室培养结合的群体优势，充分发挥硕士研究生的主观能动性。在学好基础理论和专业知识的基础上，着重培养硕士研究生的科研能力，独立工作能力以及创新能力的培养，使之达到培养目标的要求。

学位论文

1、开题报告

开题报告应该在入学后第三学期末到第四学期的第十周前完成开题报告，并按照福州大学的有关规定执行。研究生要进行系统的文献查阅和广泛的调查研究，写出详细的文献综述，并进行初步的模拟和试验研究，然后写出5000字左右的书面开题报告，并制定出详细的论文工作计划，经导师审阅、修改后进行开题报告。开题报告必须由至少3人的开题报告审查小组对研究生的开题报告进行严格审核和科学论证。对选题适当、论据充分、措施落实的，应批准论文开题；对尚有不足的，要限期修改补充，并重做开题报告。

2、发表论文要求

硕士研究生在学期间至少在本研究领域“二类”刊物发表学术论文1篇。

注：

1）申请并被受理的发明专利（排序前3名）等同于“二类”刊物。

2）对已录用的论文，在提交论文底稿和录用通知书后可认定为发表，但学院将定期对论文的实际发表情况进行检查，如发现有与事实不符的情况，学位分评委员会将对其进行严肃处理。

3）对国外期刊已录用的论文，在提交国外杂志社的Email录用通知书或信函通知书、国外杂志社提供的版权转让签字单后可以认定为刊出。

4）对已检索到的SCI或EI论文，需提交网上检索打印件，并由学位分评委员会审核。

5）发表的论文第一作者和通讯作者必须署名福州大学，且研究生为第一作者或第二作者（如研究生为第二作者时指导教师应为第一作者）或第二作者（如研究生为第二作者时指导教师应为第一作者）。

3、学位论文要求

学位论文是硕士培养过程的重要环节。通过学位论文，培养硕士生独立工作和分析问题和解决问题的能力；树立实事求是的工作作风，严谨踏实的治学态度。学位论文在导师的指导下由研究生独立完成。学位论文的答辩和学位授予按《中华人民共和国学位条例》及福州大学的有关规定执行。

1） 选题要求

本学科硕士学位论文选题应该从学科特点出发，选择在本学科领域有重要学术价值，对国民经济建设、社会发展和国家安全等方面有重要应用价值的题目进行研究。选题既可侧重学术研究型或应用研究型，也可兼顾学术研究和应用研究并重型。

2） 规范性要求

本学科硕士学位论文的撰写应符合国家相关学术著作出版规范。硕士学位论文应结构合理、层次清晰、语言流畅；原理阐述正确；实验方法合理、实验数据可信；引文合理、文献出处确切；公式、符号、单位和图表等均符合有关规范。

3） 质量要求

本学科硕士学位论文，主要要求有：（1）针对本研究方向上的重要或较重要的科学问题或技术基础问题，对其作用机理、物理行为、规律和效应等有独到的认识，较严格的数学和物理描述，建立起较完善的数学模型或物理模型；（2）提出具有创新性，或具有部分创新性，或具有新意的解决方法；（3）搭建了相应实验装置，并完成了重要的实验验证。

对应用研究型学位论文，主要要求有：（1）对本研究方向上的关键技术问题有较深刻的认识，能建立起较完善的物理模型或经验模型；（2）采用新技术建立起一个先进可行的技术方案，该方案应具有创新性，或具有新意；（3）能设计或搭建实验装置，并完成重要实验验证。

课程设置

学位课程经考试及格（60分以上），非学位课程经考试或考查及格（60分以上）才能取得该门课程的学分。

公共学位课程：英语、矩阵论、数值分析、中国特色社会主义理论与实践研究、自然辩证法概论；

专业学位课程：专业英语、数字信号分析与处理、机器视觉及应用、机械电子学、测试信号处理、无损检测新技术及系统；

任选非学位课：神经计算原理及应用、科学研究方法与学术论文规范、机器人技术、Visual C++、机电系统辨识、现代控制理论、计算机辅助工程、虚拟设计及制造、系统模态分析与故障诊断、数字信号处理器(（DSP）应用、现代测试技术与虚拟仪器、纳米测试技术、精密测试计量技术与仪器、微纳米力学性能测试

上文所述就是福州大学测试计量技术及仪器硕士研究生学位二级学科培养方案的相关介绍，欢迎广大学员报考福州大学在职研究生学位深造，非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。