浙江大学信息与通信工程硕士研究生学术学位培养方案

培养目标

浙江大学信息与通信工程一级学科硕士研究生学位培养具有正确的世界观、人生观和价值观；热爱祖国，品德良好；实事求是，学风严谨；具有家国情怀和社会责任感，掌握信息通信技术领域深厚专业知识和技能，“德智体美劳”全面发展，具有专业领导力与全球竞争力的高端创新人才。

基本要求

1、品德素质：严格遵守国家的法律法规及相关规章制度，坚持实事求是、严谨治学的学风，恪守学术道德，有社会责任感和团队合作精神，身心健康。

2、知识结构：掌握坚实宽广的信息与通信工程领域基本理论知识，注重研究方法的学习和创新，系统掌握信息与通信工程学科某特定方向的专门知识和实验技能，包括理论体系、实验与仿真技术和专门研究方法，了解其现状和发展趋势。

3、基本能力：具有较为独立的科学研究能力，包括在信息与通信工程领域发现问题、分析问题、建立数学模型、设计并开展实验仿真、实验数据处理和结果分析的能力，并有一定的理论和技术创新能力。具备以口头或书面的形式展示学术专长的学术交流能力。

培养方向

1、通信与网络

研究内容：通信和网络领域的各项新兴理论和关键技术，主要包括：新型编码、调制、分集、复用与多址接入技术，通信信号处理理论与技术，协作通信，认知无线通信，通信与网络安全，无线蜂窝网络，无线Adhoc/Mesh/Relay网络，对等网络，无线传感器网络，新一代无线移动通信系统、宽带无线接入系统、下一代无线移动互联网、军事抗干扰通信系统、卫星导航系统，多媒体通信、压缩编码等。

2、智能信息处理

研究内容：信号处理、人工智能、图像与视频处理、计算机视觉、数据挖掘、智能控制

3、信号处理与网络

研究内容：网络与通信（水声网络与通信、无线网络与通信的关键技术与示范系统）；谱分析与像形成（交叉融合信息理论、信号处理、数学与物理多学科，解决逆散射问题的波场表征、波场分解与层析成像等理论与方法）；水声与电子工程（分布式水声传感节点与移动传感平台的研制与开发）

课程设置

一、平台课程

公共学位课程：研究生英语能力提升、中国特色社会主义理论与实践研究、研究生英语基础技能、自然辩证法概论

专业学位课程：科学研究与技术创新方法

二、方向课程

1、通信与网络

专业学位课程：随机过程与排队论、数字通信与信号处理、信息论及其应用、通信网络

专业选修课程：通信与网络安全、云计算基础与应用、移动互联网智能设备应用设计与实践、信道编码、信源编码与多媒体通信、物联网信息安全技术与应用基础、信号完整性分析、嵌入式计算系统设计原理

2、智能信息处理

专业学位课程：优化理论基础、图像与视频分析、机器学习、智能信息处理、计算机视觉、现代信号处理

专业选修课程：大数据基础与应用、VLSI数字信号处理结构、数据分析与算法设计、压缩感知与结构化稀疏恢复、数据挖掘概论、嵌入式计算系统设计原理

3、信号处理与网络

专业学位课程：数字通信与信号处理、通信网络、现代信号处理、优化理论基础、声学原理

专业选修课程：声纳与雷达原理、微波遥感、数字电路设计理论与技术、信号完整性分析、矩阵论、传感器技术导论

读书（学术、实践）报告

在学期间须做读书（学术）报告4次，其中至少公开在学科或学院的学术论坛做读书（学术）报告1次，或参加国际或全国会议作口头学术报告1次，累计完成4次计2学分。详细规定参见《信息与电子工程学院研究生读书报告实施细则》。

开题报告

1、硕士研究生应于入学后1.5学年内完成学位论文开题报告。生完成开题报告后，与学位论文答辩时间至少间隔6个月，方能申请学位论文答辩。

2、硕士生开题报告准备期间，需研读指导教师提供或认可的5~10篇与其研究方向相关的文献，并在开题报告前一周由指导教师指定其中1~2篇作为答辩考核材料之一。

3、由各系、所组织开题报告答辩.开题报告答辩时，一方面就论文选题、主要研究内容及研究方案进行论证，另一方面需基于指导教师指定的其中1-2篇文献，研究生需要指出该两篇论文的研究背景、解决的主要问题、创新点，委员会可以考核研究生对该领域的理解程度。

详细规定参见《信息与电子工程学院关于加强研究生学位论文过程管理的实施细则》

中期考核（检查）

硕士研究生在入学后1.5学年内完成进行中期考核（检查），对课程学习与读书报告完成情况、学位论文的开题与中期进展情况、科研成果等方面进行中期考核（检查）。具体安排请关注学院关于硕士研究生中期考核（检查）的通知。

论文中期进展

硕士研究生应在开题报告后 1 年内完成论文中期进展报告，对学位论文相关的研究工作主要进展、已经取得的主要研究成果、开题后研究内容根据国内外研究最新发展及项目进展情况进行的调整或变动、学位论文提纲、大致内容、下一步论文工作计划和预期成果进行报告。

预答辩（预审）

1、硕士研究生应于学位论文正式答辩前1个月提出预审申请。

2、预审由学院组织各系、所开展。可视人数分批或按课题内容分小组进行。

3、申请学位论文评阅前，应通过学位论文预审。未通过者，应根据学院规定的时间再次提出申请。

具体要求详见《信息与电子工程学院关于加强研究生学位论文过程管理的实施细则》。

毕业和授予学位标准

1、修完必修课程且达到本专业培养方案最低课程学分要求。

2、完成所有培养过程环节考核并达到相关要求。

3、通过学位论文答辩。答辩委员会中应有校外相关学科的专家参加，导师在形成答辩决议时需回避。

4、科研成果要求参见学部、学院相关文件规定。

质量保证体系

通过读书报告、开题报告、学位论文中期进展报告、预审等培养环节进行过程管理和质量管控。具体规定详见《信息与电子工程学院研究生读书报告实施细则》、《信息与电子工程学院关于加强研究生学位论文过程管理的实施细则》等文件。

通过全盲评的学位论文评阅机制、严格的论文评阅意见处理办法及学院优秀学位论文的评选，提升学位论文质量。具体规定详见《电子信息学科学位委员会关于学位论文评阅意见处理办法的补充规定》、 《浙江大学信息与电子工程学院优秀研究生学位论文评选办法》、《浙江大学博士硕士学位论文抽检及结果处理办法（试行）》等文件。

上文所述就是浙江大学信息与通信工程硕士研究生学位培养方案的相关介绍，欢迎广大学员报考浙江大学在职研究生学位深造，非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。