亚培管理学院 专注人才成长发展

杭州师范大学生态学硕士研究生学术学位学科介绍

杭州师范大学| 2023-12-07|9113

历史与现状

杭州师范大学生态学科经过33年的发展,于2003年建立生态学硕士学位授权点,2011年获得生态学一级学科硕士学位授权点。建立了浙江省科技创新团队--城市湿地生态修复与资源利用(2011)、两个浙江省重点实验室--城市湿地与区域变化研究(2010)和药用植物种质改良与质量控制技术(2011)等省部级科研团队和机构。以生态系统生态学等全新学科领域开展人才培养、科学研究和社会服务。本学科具有高标准的现代化教学、科研和实践条件。建有生物科学国家特色专业、浙江省生物学基础课实验教学示范中心、浙江省研究生教育创新示范基地等,设备总值达4012万元。现有教授11名,博士学位获得者45名,具有博士学位教师比例达到75%,共享中科院院士2名、省“151”等省级人才工程培养人选3名。近5年来承担国家、省市各类研究项目80余项,获得科研经费1767万元,在国内外重要刊物上发表论文232篇,其中SCI收录68篇,获得各级科技进步奖7项。

特色与优势

杭州师范大学生态学科目前已形成集生物学、环境学、地理学、管理学等多学科于一体,理学与遥感技术、地理信息技术、环境技术交叉的复合学科,凝炼成植物生态学、恢复生态学、生态环境监测、生态规划与管理等四个特色鲜明的研究方向。植物生态学方向苔藓植物多样性及生态学研究居于国内领先水平;恢复生态学方向有关固体废物生态化处理与利用研究,为环境污染的生态恢复提供了理论基础和技术支撑,研究水平居于国内先进水平;生态环境监测方向主要是湿地生态监测,包括内陆湿地、滨海湿地,尤其是海洋水质、水色、海洋藻类等的监测,该方向在院士领导下,具有突出优势;生态规划与管理方向突出区域特色,融合生态、地理、管理等多科学优势,开展湿地生态及其为城市服务的创新研究。可利用现有各科学方向的研究力量进行学科交叉,重点关注高强度活动区域湿地,尤其是滨海河口湿地的生态系统服务功能的形成机理与区域效应,构建湿地景观保护优先格局及其网络体系,对流域湿地景观进行综合管理,有望取得突破。

发展前景

071300 生态学一级学科是社会、经济发展的重要支撑学科,学科高层次科学研究和人才培养在国家、教育部、浙江省的中长期科技和教育发展规划中均被列为重点内容。申请并获得省级重点学科,有利于提升学科综合实力和服务区域经济社会发展的能力,提高学科承担高层次科研项目的能力,使学科软硬件环境迅速改善,有利于培养一大批具有创新思维和能力的新型人才,为开发我省海洋资源提供人才储备,并将极大推动浙江省生态学科的发展。

学科建设

1、力争在建设期末使生态学科水平达到国家重点学科水平。针对地方需求,为海洋经济发展作出贡献。

2、国家级重大项目、省部级以上科技成果奖数量有较大增加,并在科研成果转化与专利获取方面做出成绩。

3、引进和培养高端人才以及年青学科带头人,使学科梯队结构更趋合理。

4、联合生物学科力量申报成功国家重点实验室1个、国家实验教学示范中心1个。

5、申报成功“城市湿地与区域变化”项目博士点1个。

上文所述就是杭州师范大学生态学硕士研究生学术学位培养方案的相关介绍,欢迎广大学员报考杭州师范大学在职研究生学位深造,非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。

公共卫生管理在线报名
相关文章推荐