项目管理研究生学位常见问题

• 南京信息工程大学测绘科学与技术硕士研究生学术学位介绍

  南京信息工程大学测绘科学与技术硕士研究生，培养具有从事测绘相关领域的科学研究、现代精密工程设计、实施和管理、系统开发与应用、测绘产品制作等方面的技能的专门人才，研究方向有：大地测量学与测量工程、摄影测量与遥感、地理信息工程、测绘地理信息技术气象应用、卫星导航与定位等。

  南京信息工程大学  |  2022-02-02  |  14668

• 南京信息工程大学地理学硕士研究生学术学位专业学科介绍

  南京信息工程大学地理学硕士研究生学术学位，培养具有良好的遥感、地理信息系统和全球定位系统应用基础高级科学专门人才。研究方向有：地表环境信息获取与遥感监测；全球变化与区域响应；气候资源与利用；自然灾害及其评估；气象GIS软件开发与可视化；生态保护与管理。

  南京信息工程大学  |  2022-02-02  |  14816

• 南京医科大学公共管理硕士研究生专业学位培养方案

  南京医科大学公共管理硕士研究生专业学位，培养熟练掌握流行病学和卫生统计学的知识及本学科的技能和技术，具有现代公共管理组织管理和协调能力的应用型专门人才，南京医科大学MPA招生类型为“全日制公共管理硕士研究生”，MPA学员通过“全国硕士研究生统一入学考试”，择优录取。

  南京医科大学  |  2022-02-01  |  16710

• 南京医科大学应用心理学硕士研究生学术学位培养方案

  南京医科大学应用心理学硕士研究生学术学位主要以临床心理学、心理治疗与咨询为重点方向，从事异常心理的心理治疗与咨询，同时也从事一般人群的心理健康促进工作。研究方向有临床心理学、心理治疗与咨询、心理健康促进等。

  南京医科大学  |  2022-02-01  |  16680

• 南京医科大学护理硕士研究生专业学位培养方案

  南京医科大学护理硕士研究生专业学位，学习年限为3-5年；培养方向：内科护理学硕士专业学位、外科护理学硕士专业学位、急危重症护理硕士专业学位 、妇产科护理学硕士专业学位、儿科护理学硕士专业学位等。

  南京医科大学  |  2022-02-01  |  15305

• 南京医科大学公共卫生硕士研究生专业学位培养方案

  南京医科大学公共卫生硕士研究生专业学位，培养方向有慢性非传染性疾病流行病学、传染病流行病学、职业/环境因素的健康效应、营养与健康/食品安全、妇幼卫生与人口健康、环境化学物检测与评价、卫生事业管理等。

  南京医科大学  |  2022-02-01  |  15838

• 南京医科大学药学硕士研究生专业学位培养方案

  南京医科大学药学硕士研究生专业学位培养具有良好的政治素质和职业道德，在药物技术转化、临床使用、监管与生产流通等应用领域的高层次、应用型药学专门人才。掌握药学及相关学科专业知识，具有较强技术创新能力和解决实际问题能力，胜任本领域的实际工作。

  南京医科大学  |  2022-02-01  |  15051

• 南京林业大学马克思主义理论硕士研究生学位培养方案

  南京林业大学马克思主义理论硕士研究生学位通过建立健全马克思主义理论教育的科学体系，培养高层次的马克思主义理论学科的专门人才，研究方向有马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育等。

  南京林业大学  |  2022-01-31  |  16353

• 南京林业大学科学技术哲学硕士研究生学位培养方案

  南京林业大学科学技术哲学硕士研究生学位，研究方向：环境哲学、科学技术与社会、生态科技与生态文明，培养具备比较扎实的专业基础和一定的科研水平及创新能力，德、智、体、美全面发展的哲学学科专门人才。

  南京林业大学  |  2022-01-31  |  16702

• 南京林业大学美学硕士研究生学位培养方案

  南京林业大学美学硕士研究生学位，培养系统掌握哲学理论和专业知识，了解所从事研究方向的国内外发展动态以及最新科研究成果，具有一定的独立从事哲学研究和教学的工作能力的哲学学科专门人才，研究方向有生态美学、传播美学、文艺美学、旅游美学、设计美学等。

  南京林业大学  |  2022-01-31  |  14478