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南京信息工程大学计算机科学与技术硕士研究生学位培养方案

南京信息工程大学| 2022-02-02|14482

一、学科简介

南京信息工程大学计算机科学与技术学科始建于1987年,目前已形成了从本科到研究生(硕士、博士)教育完整的人才培养体系。计算机科学与技术是国家特色专业建设点,2011年起连续三期入选江苏省优势学科;在全国第四轮学科评估中,获得B等级;2017年5月计算机科学进入ESI排名全球前1%;2019年入选首批国家一流专业建设点。

现有专任教师110余名,其中硕导63人,博导18人。拥有海外院士2人,教育部人才计划(特聘教授)2人(含青年1人),国家杰青1人,国家优青2人,江苏省特聘教授1人,江苏省杰青3人,其它省部级人才40余人次。拥有首批“全国高校黄大年式教师团队”等省部级团队5个。拥有教育部数字取证工程研究中心、江苏省大数据分析技术重点实验室、教育部互联网创新应用示范基地、江苏省网络监控工程中心等省部级平台9个。承担各类国家级项目100余项(含国家杰青1项、重点项目8项、优青1项),省部级项目30余项,到账经费过亿元。获得江苏省科学技术一等奖等省部级科研奖项10余项,在JMLR、IEEE T-PAMI、IEEE TIFS、CVPR、INFOCOM等发表高水平学术论文800余篇。

在30多年的发展历程中,学科以生为本,立德树人,秉承“厚基础、强实践”的人才培养理念,为国家经济建设和气象事业发展输送了大量优秀的人才。2021年,与腾讯公司合作,开设“腾讯实验班”,创新信息工科拔尖人才培养新模式。

二、培养目标

1、培养符合我国社会主义建设事业需要,掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想的基本原理,拥护党的基本路线,热爱祖国,学风严谨,品行端正,有较强的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设服务的德、智、体全面发展的高级专门人才。

2、在本学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究工作或独立承担专业技术工作的能力。掌握一门外国语,具有熟练阅读本专业外文资料的能力及较强的听、说、写、译能力。

3、身心健康,毕业后能胜任高等院校、科研院所、业务部门及其他相关部门的教学、科研、业务以及管理工作。

三、研究方向

1、网络与信息安全

2、多媒体处理

3、云计算

4、机器学习

5、量子计算与信息处理

四、学制、学习年限和学分要求

1、硕士研究生学制为3年。

2、硕士研究生学习年限一般为3年,最长学习年限不超过5年。修满规定学分、提前完成学习计划、论文水平特别优秀者,可以申请提前答辩和提前毕业。因特殊原因不能按期毕业可适当延长学习年限,但最长不超过5年,经费由导师的课题承担。

3、学分要求

总学分:不少于26学分

学位课学分:不少于15学分

五、课程设置

公共基础课程:新时代中国特色社会主义理论与实践研究、自然辩证法概论、硕士生公共英语、硕士生学术英语

专业基础课程:矩阵论、高级算法设计与分析、高级计算机网络

专业选修课程:研究生创新创业课程、学科前沿与实践、网络与信息安全、机器学习、信息隐藏与取证、多媒体技术、大数据分析、物联网技术、区块链技术、图像理解、神经网络与深度学习、计算智能、现代卫星雷达探测与应用、电磁频谱安全与控制

六、培养方式

硕士生入学后1个月内进行师生双向互选,确定导师,制定培养计划,导师负责全面培养工作。除必修课外,研究生在导师的指导下根据研究方向和科研工作的需要,确定选修课程。对硕士研究生培养采取课程学习和论文工作并重的方式,课程学习一般在一年内完成,从事论文工作的时间一般不得少于一学年。

在第三学期进入学位论文工作前,将对研究生的思想品德,学业成绩,业务能力进行全面的中期考核。考核优秀者可以申请提前攻读博士学位。未通过考核者参照《南京信息工程大学硕士研究生中期考核实施办法》相关规定执行。

整个培养过程应贯彻理论联系实际的方针,使研究生掌握本专业的基础理论和专门知识,掌握科学的基本方法,并具有一定的实践经验和实践能力。在指导上采取导师负责和学院集体培养相结合的方式。培养研究生的自学能力,教师的作用在于启发他们深入思考与正确判断,培养独立分析和解决问题的能力。充分发挥指导教师和研究生两方面的积极性,师生合作、教学相长。加强硕士研究生思想政治工作和道德品质的教育,研究生应认真参加政治理论课和时事政策的学习,积极参加公益劳动和社会实践。

七、论文环节

学位论文是研究生培养工作的重要环节。通过学位论文工作,培养研究生从事科学研究和独立工作的能力,培养分析、综合能力,培养发现问题和解决问题的能力,培养实事求是的工作作风和严谨踏实的治学态度。

学位论文内容包括以下五个方面:

1、选题和开题

研究生课程学习期间在导师的指导下确定研究方向,通过查阅文献、收集资料和调查研究等工作,把握本研究领域国内外现状、发展动态,并在此基础上确定具体研究课题。研究课题必须具备科学性、学术性、创新性和可行性,并尽量与国家级、省部级基金项目相结轨。

开题报告的内容应包括:课题的研究意义、国内外现状分析;课题研究目标、研究的内容、拟解决的关键问题;拟采取的研究方法、技术路线、试验方案及其可行性研究;课题的创新性;计划进度、预期进展和预期成果。研究生通过查阅文献、收集资料和调查研究确定研究课题。开题报告须在硕士点内进行可行性论证,经认可后才能进行课题研究。

硕士学位论文开题报告应在第3学期结束前完成,因特殊原因需延期开题者,应提前向研究生院提出书面申请,申请延期的期限最长不超过2个月。开题报告通过后,原则上不再改变,如论文选题有重大变化的,需重做开题报告。

学位论文必须在导师指导下由硕士生本人独立完成。论文工作量应饱满,在论文题目确定后,用于论文工作的时间不少于1年。

2、中期考核

硕士生在入学后的第4学期参加中期考核,主要考核内容为思想政治表现、课程学习、科研和社会实践、身心状况等。确因故无法参加,应事先提出书面申请,经导师签署意见,所在院(系)主管研究生教育的负责人审核,报研究生院审批同意后方可允许延期。已办理休学手续的硕士生,中期考核与低一年级硕士生同期进行。

硕士生中期考核成绩分为“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”。硕士生中期考核结论分为“通过”、“不通过”两种。中期考核成绩为“不及格”者,可给予一次重新考核的机会,根据学院安排在半年后再次考核。如再次考核不通过,即被认定为中期考核“不通过”,不宜继续攻读学位,建议终止学业,作结业处理。

3、学位论文的写作和要求

按学校学位论文写作要求执行。

4、学位论文的预答辩和答辩

研究生必须学完规定的课程,考核成绩合格,中期考核合格,并完成实践活动,获得规定的学分后,方能申请论文预答辩。硕士研究生学位论文预答辩在每年的3月底前完成。预答辩通过者方可申请正式答辩。

5、申请学位

按《南京信息工程大学博士、硕士学位授予工作细则(修订)》的具体实施办法进行。

八、实践环节

实践环节属于必修环节,共2个学分,计入总学分。实践环节包括学术报告和实践活动等。

专业实践的组织可采取由校内导师结合自身所承担的现场科研课题,安排学生的专业实践环节;或者依托于学校与企事业单位建立的实践基地、研究生工作站、创新中心或产学研联合培养基地,由校外导师负责安排相应的专业实践环节。

实践环节须报研究生实习计划安排,并报学院审核。学生实践活动结束后,应写出相应的实践总结报告、案例分析报告、社会调查报告、实习鉴定等,经导师签字认可后交学院研究生教学秘书,由学院组织人员对实践环节效果进行考核,学生必须达到合格才可获得相应学分。

实践环节可根据具体情况,与研究生兼任助教、助研和助管的工作结合起来,选择其中的1项或2项予以实施。

以上就是南京信息工程大学计算机科学与技术研究生学位学科专业介绍,欢迎广大学学员报考南京信息工程大学在职研究生学位深造,非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。

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