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华东师范大学体育教学硕士研究生专业学位学科介绍

华东师范大学| 2024-03-10|5622

1951年,华东师范大学创立,以东亚体育专科学校(1918年创办) 体育系和体育专修与为基础组建了体育系。1952年夏,华东师范大学体育系与南京大学、金陵女子大学体育系科合并成立华东体育学院。1972年整体并入上海师范大学。1979年恢复成立华东师范大学体育系。1981年获准设立我国体育学最早的硕士点一一体育理论硕士点,1986年获准设立全国第一个运动生物化学硕士点,1993年获准设立运动生物化学博士点。1998年华东师大体育系与大学体育部、上海教育学院体育系、上海第二教育学院体育系合并。2001年4月,成立体育与健康学院。2003年设立全国首批体育学博士后流动站,2005年获得体育学一级学科博士学位授予权,2007年获批运动人体科学国家重点学科(培育)。

学院设有体育教育系、社会体育系、运动训练系、大学体育教学部,现有3个本科专业以及体育学一级学科硕士点和博士点,拥有教育硕士(体育)、体育硕士专业学位授予权,承办教育部第一批“太极拳与传统体育教学”体育硕士培养任务。现有在校本科生692人,全日制硕士生286人,博士生86人。70多年来为国家培养了大批高素质人才,投身于体育教育、科研、管理、训练、竞赛和其他行业。

学科概况

华东师范大学于2009年(全日制)正式招收体育硕士,目前在岗体育硕士导师35人。该专业依托“青少年健康评价与运动干预”教育部重点实验室、上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地、青少年体育教育研究上海市社会科学创新研究基地、上海市体育教师国际发展中心、青少年运动促进健康研究院等,充分发挥教育部重点实验室、研究基地等对体育硕士培养的支撑作用,提升体育硕士的实践能力,目前办学声誉和办学水平稳居国内顶尖前列。该专业主要包含体育教学、太极拳与传统体育教学2个方向。主要培养德智体美劳全面发展的高层次、应用型体育专门人才。要求学生:(一)能够践行社会主义核心价值体系,具备正确的世界观、人生观和价值观,具有良好的专业素质和职业道德,热爱体育事业,能够积极为社会主义现代化建设服务,为促进体育事业的发展做出贡献。(二)具有系统的体育理论与实践知识,扎实的运动技能,较强的独立解决体育教学等领域实际问题的能力。(三)能掌握一门外语,进行体育领域的交流和沟通。

045201 体育教学二级学科专业硕士研究方向

1、创新体育教学与学生健康发展

2、体适能训练

3、体育教学理论与实践

4、体育教师教育与课程教学

5、武术传承与发展

6、青少年体育治理

7、体育锻炼与身心健康

8、专项教学训练理论与实践

9、儿童动作学习与发展

10、儿童青少年运动与健康促进

11、大体操类项目教学训练与赛事培训

12、体育课程与教学理论与技术

专业课程

《体育英语》、《体育与健康课程理论与应用》、《体育与健康教材教法》、《体育心理学理论与应用》、《体适能评定与方法》、《运动技能学习与控制》、《太极拳文化与实践》、《跨文化交际》、《汉语文化项目组织与管理》、《民族传统体育概论》、《武术套路教学、训练与竞赛裁判法》、《体育专业硕士的应用性论文写作》、《中国健康体育课程模式及其应用》、《国际体育与健康课程研究与实践》等。

研究生毕业后主要去向

本专业研究生毕业后主要在大、中、小学、研究机构和企事业单位,从事体育教学、运动训练与科研等工作。

学科希望招收具有何种专业背景的考生

本专业希望招收具有体育专业学习背景和从事过运动训练背景的考生。

上文所述就是华东师范大学体育教学硕士研究生专业学位学科的相关介绍,欢迎广大学员报考华东师范大学在职研究生学位深造,非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。

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