培养目标及基本要求

使学生较系统地掌握车辆工程领域的基础理论，较深入地了解相关研究方向的技术进展,具备从事科学研究或技术开发的基本素质，成为汽车或相关领域知识面较广、工作适应能力较强的研究型或职业型或复合型专业人才。

培养方向

车辆工程

研究内容

1、车辆现代制造技术  2、车辆现代设计技术  3、车辆状态监测及分析诊断 4、车身空气动力学优化  5、汽车电子与控制 6、车辆检测、试验与控制 7、车用动力能源多元化  8、车辆热管理  9、车辆振动噪声控制 10、其他

课程设置

公共学位课程：硕士生英语、中国特色社会主义理论与实践研究、自然辩证法概论

专业学位课程：科技创新表达、现代控制理论、现代测试技术、现代控制理论、工程数值分析、工程设计中的模拟与分析

选修课程：创新设计方法概论、CAD方法与技术、商用车技术、汽车及发动机控制工程学导论、计算机辅助几何设计与分析、产品仿真设计与开发、现代模具设计与制造技术、机械设计导论、选修相关学科课程、现代汽车安全技术汽车发动机振动与噪声控制、可持续工程与制造、汽车动力学、机电系统设计与控制、车辆环境工程学

备注：根据研究需要确定学位课程（机械、电气、控制、热能等学科的硕士生专业学位课）；选修相关学科课程（机械、电气、控制、热能等学科的硕士生专业选修课）

读书（学术、实践）报告

做读书报告或seminar4次（每学期至少参加导师组主持的seminar3次），其中至少公开1次，累计参加4次；或参加国际或全国会议作口头学术报告1次，通过后得2学分。

开题报告

最在入学后第二学年秋完成；包括对论文选题意义、国内外研究状况、研究内容、研究方案、研究阶段安排等做出验证，经导师（组）审定通过后，开始课题研究并最终撰写论文。

中期考核（检查）

根据学生所在学院的要求进行。

毕业和授予学位标准

学位申请要求根据学院硕士研究生学位论文答辩与学位申请实施办法及学校相关规定执行。

1、修完必修课程且达到本专业培养方案最低课程学分要求。

2、完成所有培养过程环节考核并达到相关要求。

3、通过学位论文答辩。

质量保证体系

以优化课程设置、提高教学质量、把握培养过程、规范学位论文、开展学术研讨及国际交流等相关措施，保证研究生培养质量。

以上就是浙江大学车辆工程硕士研究生学位培养方案的相关介绍，欢迎广大学员报考浙江大学在职研究生学位深造，非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。