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2025年浙江省教育硕士专业学位非全日制招生院校及专业推荐

亚培管理学院研究生培训| 2024-08-31|3884

教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位,主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。教育硕士与现行的教育学硕士在处于同一层次,但规格不同,各有侧重。该学位获得者应具有良好的职业道德,既要掌握某门学科坚实的基础理论和系统的专业知识,又要懂得现代教育基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法,具有运用所学的理论和方法解决学科教学或教育管理实践中存在的实际问题的能力。

教育硕士24001.jpg

045100 教育硕士专业学位二级学科

045101 教育管理

045102 学科教育(思政)

045103 学科教育(语文)

045104 学科教育(数学)

045105 学科教育(物理)

045106 学科教育(化学)

045107 学科教育(生物)

045108 学科教育(英语)

045109 学科教育(历史)

045110 学科教育(地理)

045111 学科教育(音乐)

045112 学科教育(体育)

045113 学科教育(美术)

045114 现代教育技术

045115 小学教育

045116 心理健康教育

045117 科学与技术教育

045118 学前教育

045119 特殊教育

045120 职业技术教育

培养目标

培养具有扎实的现代教育理论基础,具有较强的教育教学实践和研究能力,具有强烈的事业心、责任感以及勇于教学改革的探索精神,具有国际视野和团队精神,适应教育教学实际工作需要的应用型高素质高层次专门人才。

研究方向

教育管理(中小学管理);学科教学*思政(思政课程与教学);学科教学*语文(语文课程与教学);学科教学*数学(数学课程与教学);学科教学*物理(物理课程与教学);学科教学*化学(化学课程与教学);学科教学*生物(生物课程与教学);学科教学*英语(英语课程与教学);学科教学*历史(历史课程与教学);学科教学*地理(地理课程与教学);学科教学*音乐(音乐课程与教学);学科教学*体育(体育课程与教学);学科教学*美术(美术课程与教学);现代教育技术(信息技术与课程整合);心理健康教育(中小学心理健康教育)。

课程设置

开设有马克思主义理论、英语、教育心理学、教育学原理、教育科学研究方法等课程。同时,根据不同的教育实践领域,开设相应的专业必修课,不断提升学生的专业实践能力。如教育管理方向有教育管理学、学校管理与实务等;现代教育技术方向有信息技术与课程整合、网络技术与教育应用等;心理健康教育有学校心理咨询概论,异常心理学;学科教学(数学)有数学教学论、数学课例研究;学科教学(语文)有语文教学论、语文课例研究;学科教学(物理)有物理教学论、物理课例研究;学科教学(化学)有化学教学论、化学课例研究;学科教学(生物)有生物教学论、生物课例研究等;学科教学(英语)有英语教学论、英语课例研究;学科教学(历史)有历史教学论、历史课例研究;学科教学(地理)有地理教学论、地理课例研究;学科教学(音乐)有音乐教学论、音乐课例研究;学科教学(体育)有体育教学论、体育课例研究;学科教学(美术)有美术教学论、美术课例研究等。

就业方向

本专业毕业生的一般就业去向主要范围是各地区中小学,主要职业分布为中小学教师、教育培训行业等。

对报考者的要求

大学本科为师范院校相关师范专业毕业,欢迎推免生,欢迎具有博士授权或硕士授权高校的考生报考。教育管理专业要求有三年工作经验。

招生院校及专业

招生单位:浙江大学(10335)

院校性质:综合类/双一流/985/211

院系所:(030)教育学院

招生专业:(045101)教育管理

研究方向:(00)不区分研究方向

(045103)学科教学(语文)

研究方向:(00)不区分研究方向

(045114)现代教育技术

学习方式:非全日制


招生单位:浙江工业大学(10337)

院校性质:理工类

院系所:(012)教育科学与技术学院

招生专业:(045101)教育管理

研究方向:(00)不区分研究方向

招生专业:(045114)现代教育技术

研究方向:(00)不区分研究方向

招生专业:(045120)职业技术教育

研究方向:(00)加工制造

        (01)信息技术


招生单位:浙江海洋大学(10340)

院校性质:农林类

院系所:(009)师范学院

招生专业:(045103)学科教学(语文)

院系所:(010)外国语学院

招生专业:(045108)学科教学(英语)


招生单位:浙江师范大学(10345)

院校性质:师范类

院系所:(163)教育学院

招生专业:(045115)小学教育

院系所:(164)心理学院

招生专业:(045116)心理健康教育

院系所:(165)儿童发展与教育学院

招生专业:(045118)学前教育

招生专业:(045119)特殊教育

院系所:(177)数学科学学院

招生专业:(045104)学科教学(数学)

院系所:(179)化学与材料科学学院

招生专业:(045106)学科教学(化学)

院系所:(185)地理与环境科学学院

招生专业:(045110)学科教学(地理)

研究方向:(00)不区分研究方向


招生单位:杭州师范大学(10346)

院校性质:师范类

院系所:(006)经亨颐教育学院

招生专业:(045108)学科教学(英语)

                (045109)学科教学(历史)

                (045115)小学教育

                (045117)科学与技术教育

                (045118)学前教育

研究方向:(00)不区分研究方向


招生单位:湖州师范学院(10347)

院校性质:师范类

院系所:(003)教师教育学院

招生专业:(045101)教育管理

研究方向:(00)不区分研究方向


招生单位:温州大学(10351)

院校性质:综合类

院系所:(004)教育学院

招生专业:(045101)教育管理

                (045114)现代教育技术

                (045115)小学教育

研究方向:(00)不区分研究方向


报考条件

1、中华人民共和国公民。

2、拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。

3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

4、考生学业水平必须符合下列条件之一:

(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》,否则录取资格无效。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(毕业后到录取当年入学前,下同)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。

(4)已获硕士、博士研究生学历或学位的人员。

5、报考教育硕士中的教育管理(代码为045101)专业学位的考生,除满足条件1、2、3外,还须符合下列条件:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,符合招生单位相关学业要求,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士、博士研究生学历或学位后有2年以上工作经验的人员。

报考时间

预报名:2024年9月24日至9月27日,每天9:00-22:00;

正式报名:2024年10月8日至10月25日,每天9:00-22:00。

报考网址

“中国研究生招生信息网”(网址:http://yz.chsi.com.cn)

初试时间          

1、初试时间:2024年12月下旬;

2、初试科目:① 101 思想政治理论

                      ② 204 英语(二)

                      ③ 333 教育综合

                      ④ 科目四(院校自命题)

复试时间

2025年3-4月,具体由招生院校自定。

上文所述就是2025年浙江省教育硕士专业学位非全日制招生院校及专业推荐的相关介绍,更多双证硕士研究生联考报考及辅导事宜请咨询亚培研学研究生培训老师。

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