所属学院:材料科学与工程学院
学科名称:材料与化工
学科代码:085600
学位类型:专业学位
学位级别:硕士学位
学位点概况与研究领域
材料与化工一级学科点根据学科前沿和产业发展需要,围绕新材料、新能源和环保的需求,以材料制备和应用、冶金资源开发和利用以及绿色化工技术及应用为核心,形成了12个特色学科方向, 相互交叉,相互支撑,重点开展材料(金属、无机非金属、高分子及复合材料等)的制备和应用、 从金属矿产资源等原料中提取金属或化合物并制成具有一定使用性能和经济价值产品的工程技术、石油化工和精细化工等方面的研究,为相关行业发展提供技术支撑。材料与化工学科目前拥有江苏 省高端金属结构材料、江苏省材料摩擦学、机械工业联合会金属基复合与功能材料、江苏省高性能 铝镁合金及其复合材料(工程)4个省部级重点实验室,8个江苏省工程技术研究中心,1个省级实 验示范中心。与企业共建江苏省企业研究生工作站38个,其中,获批全国示范工程专业学位研究生 联合培养基地1个、江苏省优秀企业研究生工作站3个。与丹麦奥胡斯大学合作,成立中丹联合实 验室,与英国莱斯特大学合作,成立中英联合实验室。学科现有国家级人才5人,教育部新世纪人 才、江苏特聘教授/双创计划/333工程/青蓝工程/六大人才高峰等省部级人才30余人,创新团队5个。 与英国克兰菲尔德大学建有未来技术联合研究生院和双学位合作办学项目,资助优秀学生联合培养。 本学科基础研究瞄准国际学术前沿,应用研究对接国家重大需求,致力于创新型、复合型、国际化 高层次人才培养。
培养目标
1、具有坚定正确的政治方向。较好掌握中国特色社会主义理论和习近平新时代中国特色社会主义思想;具有为人民服务和为祖国建设而艰苦奋斗的献身精神;自觉遵纪守法,有良好的道德品质,具有良好的科研道德和敬业精神,品行端正,诚实守信,身心健康。
2、掌握材料与化学工程领域的基础理论、宽广的专业知识、先进技术方法和现代化技术手段;了解本领域的研究现状和发展趋势;在本行业领域某一方向具有独立担负工程规划、工程设计、工 程实施、工程研究、工程技术开发和工程管理的能力,具有良好的职业素养。
3、掌握1门外国语,能熟练查阅本领域的国内外科技资料,并能撰写科技论文。
085600 材料与化工硕士专业学位领域方向
1、先进金属材料与强韧化技术;
2、功能材料与纳米技术;
3、先进无机材料;
4、高分子材料的开发与应用;
5、先进材料制备与加工技术;
6、钢铁冶金新工艺、新技术及新材料研发;
7、新能源材料及电化学冶金;
8、高性能有色金属功能材料开发;
9、冶金资源综合利用与环 境工程;
10、绿色化学工艺与过程;
11、先进分离技术及其工程;
12、新型功能材料设计及应用。
培养方式及学习年限
(一)学习年限
专业学位硕士研究生的学习年限一般为三年,如确有必要可申请延长,最长不超过五年。
(二)培养方式
1、专业学位硕士研究生培养采用课程学习、实践要求和学位论文相结合的培养方式;
2、执行学校、企业(行业)“双导师”指导制;
3、导师负责制订研究生培养计划,指导科学研究、专业实践和学位论文等工作,同时对研究生的思想品德、学术道德有引导、示范和监督的责任。
课程设置
1、公共学位课程:中国特色社会主义理论与实践研究、自然辩证法概论、第一外国语;
2、基础理论课程:数理统计、工程数学、数值分析、近代物理基础、高等材料无机化学、高等有机化学、高等物理化学;
3、专业学位课程:材料物理与材料化学、热力学理论、固态相变理论、冶金物理化学、冶金传输原理、现代化工理论与技术;
4、专业必修课程:工程伦理、校内企业实践课程;
5、专业选修课程:材料研究进展与发展趋势、冶金学术前沿讲座、化学化工前沿讲座、材料结构现代分析技术、材料性能测试与分析(实验)、Modern Material Analytic Technology、现代冶金实验分析技术、高等仪器分析实验、无机材料制备方法、外场与材料性能分析、先进功能高分子材料制备技术、先进金属材料制备与加工、失效分析与预防、材料成形技术及模具设计、Casting theory and Practice、先进陶瓷材料、功能材料与器件、陶瓷性能学、高分子材料研究进展、先进复合材料及技术、Science and Technology of Modern Devices:Nano scale Sensors、Sustainable energy technologies and materials、Advanced Energy Material Metallurgy、先进炉外精炼技术、特殊钢冶金工艺、连铸原理和新技术、凝固原理、冶金过程计算机应用技术、金属及合金的净化与强韧化、现代冶金工程导论、Advanced Coordination Chemistry、Chemical Reaction Engineering Reviews、现代波谱解析、催化化学、分离科学与技术、先进高分子材料及其应用、应用电化学、化工过程设计与优化、材料化学合成与应用、冶金企业环境保护与资源综合利用。
学分要求
课程总学分不低于26学分,其中学位课不少于14学分,选修课不少于6学分。
拓展学分要求
专业学位研究生在学期间可参加一定量的素质提升活动,获取拓展学分。拓展学分不做硬性要求,由导师和学科自定。拓展学分获取途径有:
1、参加支教、扶贫等社会实践活动,满3个月。
2、参加国家级、省级研究生创新实践赛事活动并获三等奖及以上奖项(排名前三)。
3、参加出国语言类考试并满足雅思成绩达到6.0分及以上,托福成绩达到80分及以上,GRE(满分 340)成绩达到250分及以上,或 GMAT(满分800)成绩达到590分及以上。
4、赴境外科研学习交流(硕士生满3个月,博士生满一年)。
5、获得国际焊接工程师、中国机械工程学会见习材料热处理工程师资格认证等专业技能资格证 书,若有其它专业技能证书,经学院学位委员会讨论后报研究生院审核备案并确定学分。
6、参加各类社会公益劳动或志愿服务活动,每项活动 1-2 学分(根据活动涉及面、影响力等因素 综合确定),每学期初由各学院将活动内容报研工部审核备案并确定学分,活动结束提交待认定的学生名单。活动学分可累计。
7、除培养计划的要求外,另增加选修公共选修课或利用国内外优质慕课资源进行系统学习并且成绩合格(根据课程学分直接认定拓展学分)。
8、本学科规定的其他利于加强研究生德育、体育、美育、劳动教育等相关的拓展学分获取途径(每学期初由学院提前报研究生院审核备案并确定学分)。
实践学分要求
硕士生在学期间必须参与的学术活动和必修环节采取学分制,统称为实践学分,包括学术活动、外文文献阅读、专题研讨、实践环节等4个环节。实践学分须完成12学分。实践学分和课程学分不得通用,研究生的课程学分和实践学分均满足要求后方可进入学位论文送审答辩环节。
1、学术活动(2学分)
硕士研究生在学期间必须参加10次以上的学校组织的“学术道德规范讲座”和国内外知名专家学者的专题讲座、学术报告、研究生论坛等学术研讨活动,参加学术研讨活动后必须形成完整的学 术报告。
鼓励研究生在学期间参加国际会议或全国性高层次学术会议,凡硕士生在国际会议或全国性高层次学术会议上进行学术论文墙报展示或口头报告者,视同其学术活动环节合格,需提供相关证明材料。
2、文献阅读(2学分)
硕士生须至少阅读1本主要经典著作中列出的书目和不少于阅读60篇文献(其中英文文献不得少于30篇),并写出读书报告,学位论文开提前由导师考核并记录成绩,不合格者不得进入学位论文开题环节。
3、专题研讨(2学分) 硕士生在学期间必须在学科范围内公开进行文献研读交流、学术研究进展汇报和专题研讨汇报,且不得少于2次,1学分/次。
4、实践环节(6学分)
专业学位硕士研究生在校期间必须进行不少于6个月(应届本科生不得少于一年)的企业(行业)技术(技能)实践。
学位论文与学位授予
1、论文开题
开题是研究生培养过程中开展学位论文工作的首要环节。研究生在撰写学位论文之前,必须经过认真的调查研究,查阅大量的文献资料尤其是外文文献,了解本人主攻研究方向的历史和现状, 在此基础上确定学位论文研究题目,并作论文开题报告。开题报告应论述学位论文选题依据、研究方案、预期目标与科研成果、工作计划等关键问题。
硕士研究生学位论文试行集体开题,由学科(学院)统一组织,研究生学位论文开题必须经导师审核同意方可进行。学科成立学位论文开题专家考核小组(导师和指导小组成员必须回避),由本 学科或相关学科5名专家组成,确定一名负责人主持开题考核工作。学位论文开题试行专家小组评 分制度,学位论文开题成绩分数位于实际开题人数的后10%的研究生为暂缓通过,须进行2次开题, 两次开题时间间隔不得少于3个月,两次开题均未通过者按退学处理。每位研究生在学期间至多两 次学位论文开题机会,硕士研究生学位论文开题报告审核通过一年(至少8个月)后方可申请送审答辩。具体要求详见《江苏大学研究生学位论文选题与开题的要求及考核办法(暂行)》(江大研字(2018)09 号)。
2、完成完整的科研训练与获得相应的科研成果
研究生在学期间必须参与完整的科研训练全过程,获取一定的科研成果,具体要求详见《江苏大学关于研究生在学期间必须完成完整的科研训练与获得相应科研成果的规定》和学院制定的相关 要求。
3、论文撰写
学位论文必须在导师指导下由研究生本人独立完成,论文格式参见《江苏大学研究生学位论文撰写格式要求》。
4、论文评阅与答辩
学位论文的评阅与答辩等要求详见《江苏大学学位授予工作实施细则》和《江苏大学研究生学位论文“盲审”工作暂行办法》等相关要求。
其他要求
详见《江苏大学2020年度研究生培养方案修(制)订工作的指导意见》等相关规定。
上文所述就是江苏大学材料与化工硕士研究生专业学位培养方案的相关介绍,欢迎广大学员报考江苏大学在职研究生学位深造,非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。