亚培管理学院 专注人才成长发展

浙江财经大学金融硕士研究生专业学位培养方案

浙江财经大学| 2022-03-22|12931

学科简介

金融硕士专业学位简称MF。浙江财经大学金融学科2004年获浙江省重点学科建设,2003年获金融学硕士点,2009年金融学获批国家特色专业建设。 2010年获金融专业硕士点。2014年金融工程专业获第一批浙江省新兴优势专业建设,并与应用经济学6个硕士点和省属高校人文社科重点研究基地“应用经济学”相互支撑。

与国信证券博士后流动站、财通证券等多家单位合作成立了“财富管理与量化投资中心”协同创新中心研究平台。与丽水市人民政府成立了丽水金融改革研究院、与温州市瓯海区人民政府联合成立了温州金融研究培训中心 。拥有金融研究、金融工程研究所、证券市场、农村金融等4个校级研究所。与建设银行浙江分行等三家银行、财通证券等三家证券公司积极开展“实践教学基地”共建工作。

本学位点拥有专任教师44名,其中,教授14人,副教授13人;具有博士学位的38人。浙江省高校中青年学科带头人3人,浙江省新世纪151人才工程第二层次2人、第三层次7人。

2010年金融工程与金融风险管理重点实验室获中央财政专项基金资助,已形成金融工程与金融风险管理实验室、金融工程与证券实验室、现代银行实验室、公司金融与保险实验室四位一体的现代金融实验教学体系。

近年来,本学位点老师主持承担国家自然科学基金、国家社会科学基金11项,教育部人文社科规划项目13项,省部级课题20余项,获浙江省哲学社会科学优秀成果奖二等奖1项、三等奖1项,浙江省高校科研成果一等奖1项、二等奖1项,三等奖4项,在《Journal of Econometrics》、《Annals of Operations Research》、《经济研究》、《管理世界》、《管理科学学报》、《金融研究》等国家权威性经济管理类学术期刊上发表学术论文600余篇,出版论著30余部。入选全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会 “全国百篇优秀管理案例”1篇。获浙江省优秀硕士论文3篇。

目前,已经培养的两届毕业生65人(2014届26人、2015届39人)全部100%就业,大部分供职于银行、证券公司、期货公司等金融机构。

培养目标

具有扎实的经济、金融学理论基础,富有创新和进取精神,较强的从事金融实际工作能力的高层次、应用型金融专门人才,能够应用金融学的相关理论和方法解决实际问题,服务于各类金融机构、咨询机构、企业及政府相关监管部门。

授予硕士学位的基本标准

一、获本学科硕士学位应掌握的基本知识

1、充分了解金融理论与实务,系统掌握投融资管理技能、金融交易技术与操作、金融产品设计与定价、财务分析、金融风险管理以及相关领域的知识和定量分析技能,具有较强的解决金融实际问题能力。

2、较为熟练地掌握英语,能阅读专业英文资料,并能进行英文论文写作。

3、 熟悉现代信息技术,具备熟练运用网络查阅、收集和处理相关专业知识和数据的技能,具备较强的写作能力和沟通能力。

二、获本学科硕士学位应具备的基本素质

1、掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系,具备良好的政治素质和职业道德。

2、具备扎实的金融学理论基础与技能,具有前瞻性和国际化视野,能够应用金融学的相关理论和方法解决实际问题。

3、熟练掌握和应用一门外语。

4、身心健康。

三、获本学科硕士学位应具备的基本学术能力

1、获取知识的能力。通过学位公共课、学位基础课、学位专业课、专业选修课,具备通过查阅文献、课程学习、学术交流、观察、调查、研讨等途径,获取金融领域有关知识的能力,了解当前金融学发展动向和前沿问题;具备自主学习相关领域的基础理论知识和专业知识、基本方法和技能,获取专业知识和研究方法的能力。

2、科学研究能力。学校鼓励研究生积极参与导师课题研究等科研工作,不断提高科研水平和能力。硕士生应具备研究问题的理论价值和现实意义的判断能力;掌握研究设计、文献综述、研究方法的设计和研究结果的分析的创新与应用能力;具备学术规范与学术道德、文字表达、行文规范等具有一定的学术鉴别能力。

3、实践应用能力。学院组建的众多教学实践基地,为硕士研究生走向职业化道路提供过渡性平台。金融学硕士生通过实践,应具备一定的金融学科研究和适应未来工作所需的操作和合作能力,同时,具备创造性解决实际问题能力。

四、学位论文基本要求

1、硕士学位论文是完成硕士阶段学习的一个重要组成部分,学生必须在导师的指导下进行论文的研究与写作。论文选题应来源于专业实际,应有现实针对性、应用性;论文内容强调理论在实践中的应用;论文要综合反映学生运用知识分析问题和解决问题的能力及调查研究的能力。学位论文可结合调查研究、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理等内容撰写。

2、学生必须在导师的指导下选定论文题目,做出研究和写作提纲,在第三学期开始后的一个月内提交一份论文开题报告,经通过论文开题论证会后,方可进行论文撰写。

3、学位论文撰写须在导师指导下,由研究生本人独立完成。

4、硕士学位论文要求观点明确,资料翔实,文字流畅,条理清晰,结构合理,逻辑严密,字数一般应达到2~3万字。学位论文的写作格式及打印、装订要求参照《浙江财经大学研究生学位论文格式规范要求》。

培养方式

1、教学方式注重理论联系实际,采用课堂讲授与案例教学相结合,培养学生分析问题和解决问题的能力,并聘请富有实践经验的金融机构实务专家开设讲座或承担部分课程。

2、专硕的培养实行校内导师和校外实务导师的双导师负责制,加强对研究生的培养和指导,校内成导师是专硕培养的第一责任人,校外实务导师主要负责专硕实践教学。

3、加强实践环节培养。在实习期间,利用寒暑假和第四-五学期安排学生到银行、证券公司、期货公司、投资公司等金融机构参观访问、座谈、实习,了解实际操作流程,增加学生的感性知识,增强学生的动手能力。

4、注重职业道德培养。通过课堂教学、导师言传身教、与金融实践从业人士交流等多种形式对学生进行职业道德的培养。

主要研究方向

1、资本市场运营与证券投资

2、商业银行经营与风险管理 

3、公司金融方向

学分要求

本专业硕士学位研究生培养实行学分制,研究生在校期间完成培养方案规定的各项学习任务,成绩合格并获得规定的学分数,才能毕业和申请授予硕士学位。

研究生在校期间应至少修满49学分(课堂教学为41学分,实践教学6学分,参加学术讲座计1学分、学术论文翻译或文献综述考核1学分,核心课不少于18学分、专业方向课不少于13学分、选修课不少于10学分),其中同等学力和跨学科的硕士生应至少修满53学分(课堂教学为45学分,实践教学6学分,参加学术讲座计1学分、学术论文翻译或文献综述考核1学分,核心课不少于18学分、专业方向课不少于13学分、选修课不少于14学分)。

为了保证培养质量,跨专业入学和以同等学力入学的研究生需补修三门本专业大学本科阶段主干专业课程,这三门课程是:金融学、金融市场学、投资学。需补修的课程列入个人培养计划,但不计学分。

以上就是浙江财经大学金融硕士研究生专业学位的相关介绍,欢迎广大学员报考浙江财经大学在职研究生学位深造,非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。

经济学在线报名
相关文章推荐