中国计量大学资源与环境类专业硕士学位点依托安全科学与工程和环境科学与工程学科，培养面向安全工程和环境工程的应用型高层次工程技术和工程管理人才。资源与环境类涉及安全检测技术、公共安全应急、环境污染监测与控制、环境安全与健康等领域的基本理论和技术。本专业以国家需求和科技发展中长期规划为依托，结合中国计量大学质检背景优势，具有与“控制科学与工程”、“仪器科学与技术”、“管理科学与工程”等学科点交叉渗透的显著特色。

085701 环境工程专业学位硕士研究生专业2014年获自主招生权，2015年开始招生。拥有浙江省特种设备与能源环保计量行业技术创新服务平台、浙江省家具检测技术研究重点实验室、质量工程省级实验教学示范中心、CNAS认可实验室“产品质量检测中心”。专业拥有一支职称、学历结构合理，数量充足，工程实践经历丰富，协同创新的教学科研团队。现有校内研究生导师60人，高级职称占63%，博士（后）学位教师占83%；其中国家杰出青年科学基金获得者1人，新世纪百千万人才工程国家级人选1人，浙江省万人计划入选1人，浙江省杰出青年科学基金获得者1人，浙江省中青年学科带头人2人，浙江省151人才计划5人。校外导师及兼职教授50余名。

培养目标

1、热爱祖国，遵纪守法，具有优良的职业道德和品行，遵守职业道德和工程伦理，践行社会主义核心价值观，积极为现代化建设服务。

2、了解本领域国内外的现状和发展方向，较为熟练地掌握一门外语，具有独立担负工程技术和工程管理工作的能力。

3、培养应用型、复合型的高级工程技术和工程管理人才，学位获得者应掌握资源与环境领域坚实理论基础和宽广的专门知识，以安全工程和环境工程为特色，掌握解决工程实际问题的先进方法和现代技术手段。

4、可在本工程领域单位胜任相关工作，可在相关领域从事工程、管理等相应的工作。

研究方向

1、污染检测与控制技术

针对水、大气、土壤等介质的环境污染，开发污染物检测、监测和预测新技术；研究污染物的环境行为及高效治理技术；研发新型环境保护材料及其在环境污染控制中的应用。主要包括环境污染检测技术、水污染控制技术、大气污染控制技术和土壤污染控制技术。

2、固废处置与资源化

聚焦工业固废和城市生活垃圾等典型固废，着力解决固废资源转化和无害化处置的基础科学问题，开展固废的污染特征及有毒有害物质迁移转化机制等方面前瞻性研究，研发固废高效转化、全过程管控等资源化无害化技术。

3、环境安全与健康

研究污染物对模式生物的毒性效应和对细胞功能干扰的生物通路，建立生物效应标志物，探寻污染物的人体暴露途径，对污染物的健康风险进行定性、定量评估。

4、碳计量与碳捕集

聚焦我国生态文明建设和“3060目标”，研究二氧化碳在环境中的源汇机制，建立二氧化碳排放与碳汇的计量方法学，开发二氧化碳减排与捕集的材料、工艺、设备。

学习年限

硕士研究生学制为 3 年。在规定学制时间修满规定学分、达到提前毕业条件且完成学位论文，可申请提前0.5年毕业；在规定学制时间内未能修满规定学分或未能完成学位论文，可申请延长学习年限，全日制研究生学习年限一般不超过4年，非全日制研究生学习年限一般不超过5年。

课程设置

学位公共课程：新时代中国特色社会主义理论与实践、自然辩证法概论、工程伦理、研究生英语、应用统计及其工程应用、数值计算及其工程应用、矩阵论及其工程应用、数理方程、随机过程

专业学位课程：工程基础与创新设计、资源与环境前沿、环境工程实验基础、环境污染控制技术、现代环境监测技术、高等环境生物学

专业选修课程：环境污染修复技术、高级仪器分析、环境统计分析技术、环境化学、碳计量、固体污染控制原理与技术 

必修环节

攻读本专业学位硕士研究生需获得学位课学分不少于 21 学分，选修课学分不少 7 学分，必修环节 5 学分，总学分不少于 33 学分。通过国家英语四级（成绩不低于总分的60%）者免修《研究生英语》课程。

学位论文工作

（一）培养过程安排

根据学校及学院对于环境工程领域学位论文的要求完成论文工作。

（二）学位论文要求

学位论文须在导师指导下独立完成，工作量饱满，一般应至少有一学年的论文工作时间；应对所研究的课题有新的见解，论文工作应采用先进的实验手段、科学的研究方法，使其在科研方面受到较全面的基本训练。要能体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。

1、论文内容具体要求：

（1）文献综述应对选题所涉及的工程技术或管理问题的国内外状况有清晰的描述与分析；

（2）综合运用基础理论、科学方法、专业知识和技术手段对所需解决的实际问题进行分析研究，并能在某一研究或工程技术方面提出独立见解；

（3）论文工作应有明确的实践应用背景，有一定的技术难度或理论深度，论文成果具有先进性和实用性；

（4）论文写作要求概念清晰、结构合理、层次分明、文理通顺，版式规范；论文正文字数不少于3万字；论文撰写及格式应符合《中国计量大学研究生学位论文撰写规范》的要求。

2、学位论文的形式：各领域可选择以下形式的一种或几种，也可扩展其他形式。

（1）产品研发：是指来源于生产实际的新产品研发、关键部件研发、以及对国内外先进产品的引进消化再研发；包括了各种软、硬件产品的研发。

（2）工程设计：是指综合运用工程理论、科学方法、专业知识与技术手段、技术经济、人文和环保知识，对具有较高技术含量的工程项目、大型设备、装备及其工艺等问题从事的设计。

（3）应用研究：是指直接来源于工程实际问题或具有明确的工程应用背景，包括新理论、新技术、新方法、新产品等的应用研究，综合运用基础理论与专业知识、科学方法和技术手段开展应用性研究。研究成果能解决特定工程实际问题，具有实际应用价值。

（4）工程/项目管理：项目管理是指一次性大型复杂任务的管理，研究的问题可以涉及项目生命周期的各个阶段或者项目管理的各个方面，也可以是企业项目化管理、项目组合管理或多项目管理问题。工程管理是指以自然科学和工程技术为基础的工程任务，可以研究工程的各职能管理问题，也可以涉及工程的各方面技术管理问题等。

（5）调研报告：是指对相关领域的工程和技术命题进行调研，通过调研发现本质，找出规律，给出结论，并针对存在或可能存在的问题提出建议或解决方案。

毕业与学位授予

修满规定学分，满足科研业绩要求，并通过论文答辩者，则准予毕业，颁发毕业证书；经学院审核，报校学位评定委员会讨论通过后授予学位，颁发学位证书。

应达到如下条件之一的科研业绩要求：

1、应取得与学位论文相关的科研成果，以中国计量大学为第一单位，第一作者/第二作者（导师一作）在《中国计量大学学位与研究生教育期刊目录》（入学当年版）规定的一级期刊发表（含录用）论文1篇；或第一作者/第二作者（导师一作）发表SCI、EI源刊收录（含录用）论文1篇；或第一作者核心期刊发表（含录用）论文1篇；或第一作者发表会议论文被SCI检索1篇；或第一作者发表会议论文被EI、CPCI-S等检索1篇（国外、境外召开且参会，或者学校承办的国际会议）；或第一发明人/第二发明人（导师第一）授权（含公开）发明专利1项；或第一发明人授权实用新型专利1项。

2、与本专业类别相关的科研业绩，以中国计量大学为第一单位，作为团队第一负责人参加教育部学位与研究生教育发展中心认定的“中国研究生创新实践系列大赛”项目，或全国各专业学位研究生教育指导委员会举办的研究生系列竞赛，或学校认定的A类竞赛，获全国三等奖及以上或省级一等奖及以上。

3、与本专业类别相关的科研业绩，以中国计量大学为第一单位，第一或第二完成人（第一完成人为导师）获省级及以上或全国各专业学位研究生教育指导委员会优秀研究生教学案例。 

申请授予专业硕士学位的研究生，其英语水平应达到以下条件：通过国家英语四级（成绩不低于总分的60%），或者托业（TOEIC）、托福（TOEFL）或雅思（IELTS）考试成绩不低于总分的50%。英语水平未达到要求的硕士研究生，其科研业绩突出者（指在完成学位授权点培养方案规定科研业绩基础上，再完成学校规定基本科研业绩1项及以上），经学院教授委员会认定可提出学位申请。

上文所述就是中国计量大学环境工程硕士研究生专业学位培养方案的相关介绍，欢迎广大学员报考中国计量大学在职研究生学位深造，非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。