所属学院：公共管理学院

一级学科：公共管理学

学科名称：教育经济与管理

学科代码：120403

学位类型：学术学位

学位级别：硕士学位

学科简介

教育经济与管理研究教育发展与经济发展、社会发展之间的关系，教育系统的运行机制，教育资源的合理配置方式及教育资源的使用效率；研究教育系统、教育制度、教育行政、学校制度、学校组织管理、教育评价等问题。本方向注重对教育学科基础理论研究，注重对国外教育管理学理论的批判吸收和运用，在研究方法上倡导实地研究。

培养目标

公共管理学科培养具备管理学、政治学、法学、经济学、社会学等方面知识，掌握相关研究方法，能够胜任党政机关、企事业单位、社会团体管理工作和研究工作的复合型人才。公共管理硕士研究生需要掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究或高级专业工作的能力，并能比较熟练地运用一门外国语阅读本学科的专业外文资料。

质量标准

总体要求：

1、掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作和实践工作的能力；掌握常用的研究方法和研究手段；能够使用各种常用的计算机软件程序；能阅读本专业的外文文献；

2、具有从事本学科理论或实践工作的专业精神、才智、涵养和创新意识；具有严谨的逻辑思维能力，并能将它迁移到其他工作领域；注重对研究规范和方法的掌握；了解本学科相关的知识产权、研究伦理等方面的知识，并能身体力行；

3、树立法制观念，保护知识产权，尊重他人的劳动权；恪守学术道德规范，严守学术诚信，所有引用和参考都应该注明出处，出于任何目的都不能随意篡改研究数据；

具体要求：

1、完成规定学制，修满规定学分，高质量完成学位论文；

2、到政府、企事业单位、社会组织中挂职实习，或参与社会调研活动，时间不少于三个月，并完成实践报告一份；

3、积极参与各种学术交流活动，次数不少于三次；听取高层次学术报告不少于十次；

4、广泛涉猎本学科相关经典文献，研读各二级学科所规定的必读经典书目；

5、熟练掌握一门外国语，能运用该门外国语进行交流和熟练地阅读本专业的文献资料；

6、坚守学术品格，不从事任何有违学术道德的行为。

学制与学分

120403 教育经济与管理二级学科学术学位研究生学制三年，在校学习年限（含休学等中断学习的时间）最长不超过五年。优秀研究生提前完成课程学习和学位论文者，可申请提前答辩和提前毕业。

总学分不少于30个学分，其中学位课不少于19个学分。

培养方式

1、研究生培养采取指导教师负责与指导组集体培养相结合的方式；贯彻理论联系实际、统一要求与因材施教相结合的原则；运用理论学习与科学研究相结合，教师讲授、师生讨论、学生自学相结合，校内学习与校内外实践相结合的教学方法；以课程学习为基础，通过案例分析、社会调查、方案设计、研究报告等多种方式对学习情况进行考核，鼓励跨学科选修课程。

2、指导教师采取切实措施，调动研究生学习和研究的主动性和自觉性，帮助研究生按时制定好个人培养计划，加强研究生自学能力、动手能力、表达能力、写作能力的训练，以及创新意识和创新能力的培养。

3、积极搭建研究生培养合作平台，推动与国内外著名高校联合培养、学分互认、实地学习、短期交流等项目的开展，建立健全更加开放的研究生培养模式。

4、指导教师培养研究生遵循教书与育人相结合的原则，既要发挥对研究生的学科前沿引导、科研方法指导、学术规范教导的作用，又要发挥对研究生思想品德和科学伦理的教育作用。

培养环节

1、硕士生入学后二个月内，在导师组指导下制定个人培养计划，并由导师组审查通过后报学院备案。

2、以课程学习为基础，着重培养研究生的自主学习能力、科研能力和实践能力，通过案例分析、社会调查、方案设计、研究报告等多种方式对学习情况进行考核，鼓励跨学科选修课程。

3、开列公共管理类经典文献目录，并在确定硕士生录取名单后尽早将其发给拟录取的硕士生，提出阅读和考核要求。

4、硕士生应在广泛阅读文献和了解本学科发展动态的基础上，与实际项目、课题或需解决的问题相结合，在导师的指导下确定研究课题，进行开题，开题时间在第三学期。

5、论文工作环节侧重于对硕士生进行系统、全面的科研训练，培养硕士生综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的能力。

6、硕士学位论文实行校内外专家评阅和随机抽检盲审制度，通过后方能进行答辩。

课程设置

1、公共学位课程：中国特色社会主义理论与实践、自然辩证法概论、马克思主义与社会科学方法论、第一外国语；

2、基础学位课程：公共管理学理论与方法、组织理论、公共经济学；

3、专业学位课程：教育管理学、教育经济学、教育政策与法规；

4、方向选修课程：学校管理专题研究、教育经济与财政专题研究、校长学专题研究。

学位论文

本学科硕士研究生入学后，在导师的指导下确定研究方向。通过社会调查和查阅大量国内外文献之后确定研究课题，并在第三学期完成学位论文的开题报告。开题报告应在学位点有关专家参加的论证会上就课题的研究意义和价值、国内外研究现状、课题的研究目标、内容和创新之处、拟解决的关键问题、采取的研究方案、方法、技术和进度计划，以及已有的研究积累等方面作出说明，并进行可行性论证，通过课题评议，经修改后开始撰写论文。社会调查和撰写论文的时间不少于1年，期间对学位论文进展和完成情况审查，审查过关方能继续论文写作。学位论文的字数不少于3万字。学位论文实行校内外专家评阅和随机抽检盲审制度，通过后方能进行答辩，答辩安排在第六学期，按《中华人民共和国学位条例》执行。

毕业与学位授予

硕士生在规定修业年限内完成培养方案规定的课程学习，考核成绩合格，获得规定的学分，通过学位论文答辩，符合毕业资格，准予毕业。符合《中华人民共和国学位条例》的有关规定，达到学校学位授予标准，经学校学位评定委员会审核，授予硕士学位。

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