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福建师范大学国际关系硕士研究生学术学位培养方案

福建师范大学| 2023-03-01|9223

培养目标

本学科贯彻落实党的教育方针,培养掌握马克思主义基本原理、具有扎实的专业知识,品德优良、学风严谨、开拓创新,适应改革开放和社会主义现代化建设需要,在党政机关,高等院校和研究机构,涉外企业从事国际政治、国际关系教学科研或实际工作的高层次专门人才。

研究方向

1、马克思主义国际关系理论研究

2、国家安全问题研究

3、当代国际关系问题研究

修业年限

030207 国际关系二级学科学术学位硕士生修业年限为2-4年。 基本修业年限为3年。

毕业学分和授予的学位

硕士研究生总学分34学分,其中学科基础课、专业主干课和专业方向课的学分不少于27学分。毕业授予政治学硕士学位。

培养方式

本专业培养工作采取以导师为主,导师与指导小组集体培养相结合的方式;导师全面关心学生的政治思想、道德品质、业务学习及身体健康,通过课程学习、学术讨论和学位论文等各种形式,着重培养其独立科研能力。。研究生在导师指导下,制定个人培养计划。

1、学习硕士学位课程和其他所规定的课程(具体包括公共学位课、专业学位课、专业必修课、选修课),全部课程经考试或考查,成绩合格者,取得相应学分,并符合学校其他规定条件,方能申请参加学位论文撰写和答辩。

2、在导师指导下,参加科研活动。具体包括参与导师主持的科研课题,并承担一定工作,从事调查研究,撰写调查报告或学术论文、参加科讨会、在学期间应在公开学术刊物发表学术论文两篇。

3、撰写学位论文,进行论文答辩。硕士研究生的论文选题一般应在第四学期确定,并在指导教师的指导下,制定论文写作计划,提交开题报告。经指导组审议后,展开具体研究和写作,并在第六学期完成论文写作和答辩。

4、学位论文在导师指导下,由研究生独立完成。论文要以马克思主义基本立场、观点、方法为指导,运用所学的基础理论和基础知识对学术问题或实际问题进行分析研究。学位论文的基本要求是观点鲜明、论据翔实、论证充分、结构严谨、逻辑合理、文字表达通顺、具有一定的创见。

5、依据我校关于硕士研究生学位授予工作的相关规定进行论文评审和答辩。

课程学习

1、课程设置

公共基础课程:硕士生英语、硕士生日语、中国特色社会主义理论与实践研究、马克思主义与社会科学方法论

学科基础课程:政治学原理与方法研究、国际政治学理论专题研究、国家安全理论、国际关系理论

专业主干课程:马克思主义国际关系理论专题、战后国际关系史、当代国际关系专题研究

专业方向课程:主要国家和国家集团外交政策研究、当代国际冲突与国家安全问题、中国外交与对外关系专题

2、学分要求

总学分34学分,至少应修满30学分,其中学科基础课、专业主干课、专业方向课27学分。在学期间参加并完成学术活动要求者,可计算2学分;社会实践活动不计学分。

3、教学方式

教学方式灵活多样,实行讲授与研讨相结合的教学方式,充分发挥研讨方式在促进学生的自主性学习和研究性学习中的作用。

4、考核方式

课程学习必须通过考核,成绩合格方可获得学分。学科基础课均为闭卷考试。提倡以要求学生撰写读书报告、调查报告等形式加强过程考核,以课程论文等形式进行期末考核。考核注重对学生综合能力的评价,注重引导和促进硕士生进行自主学习和研究。

学位论文

学位论文工作一般包括以下几个主要环节:研究计划、开题报告、论文进展报告和论文评阅与答辩等。

1、研究计划

硕士生应在导师指导下,尽早初拟论文选题范围,并在入学后第一学期内制定研究计划,提交学院办公室备案。

2、论文开题报告

硕士生一般应于第四学期期末结束前完成开题报告。开题报告的时间与论文通讯评阅的时间间隔不应少于8个月。

开题报告的审查应重点考查硕士生的文献收集、整理、综述能力和研究设计能力。

3、论文进展报告

硕士生在撰写论文过程中,应定期向导师作进展报告,并在导师的指导下不断完善论文。报告的次数应不少于5次,形式和范围由指导老师自行确定。

4、论文评阅与答辩

硕士生学位论文必须由导师认可,并经过TMLC系统检测和专家评阅认定合格后,方可进行答辩。

论文答辩应从论文选题与综述、研究设计、论文的逻辑性和规范性、工作量等方面重点考查论文是否使硕士生受到了系统、完整的研究训练。

论文答辩未通过者,应修改论文,并再次申请答辩,两次答辩的时间间隔不得少于半年。答辩的具体要求详见《福建师范大学授予全日制研究生博士、硕士学位工作细则》。

实践活动

参加社会实践,到实际部门从事与专业相关实际工作并撰写5000字以上的实习报告,或校内教学实践,在导师指导下,讲授8学时的本科课程。

上文所述就是福建师范大学国际关系硕士研究生学术学位培养方案的相关介绍,欢迎广大学员报考福建师范大学在职研究生学位深造,非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。

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