所属院系：教育学部课程与教学系

一级学科：教育学

学科名称：课程与教学论

学科代码：040102

学位类型：学术学位

学位级别：硕士学位

培养目标

1、较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，学风严谨，品行端正，身心健康，有较强的事业心和专业精神，积极为社会主义现代化建设服务。

2、具有开阔的学术视野与博雅教育的理想，具有正确的课程观、教师观与儿童观，具有理解儿童、教育儿童与发展自我的知识与能力，具有观摩、参与和研究教育实践的经历与体验。

3、学会运用现代技术和外语开展研究与教学的技能，学会课程开发与有效教学的技能，学会科研论文写作的基本规范，学会终身学习和发展的技能。

培养方式与学习年限

1、培养方式

本专业采取导师负责制与集体指导相结合的培养方式；主要采用课程学习、自学指导、小组研讨、专题研究与论文写作的教学方式。

2、学习年限

标准学制为3年，最长学习年限为5年。在完成培养要求的前提下，学业优秀的硕士研究生可申请提前毕业。

040102 课程与教学论二级学科硕士学位研究方向

1、课程与教学理论

2、学习与教学

3、测量与评价

4、教师发展

学分要求与课程设置

（一）学分要求

硕士研究生课程包括学位公共课、学位基础课和学位专业课。学位公共课包括政治理论、外国语等公共必修和研究方法类等公共选修课程。学位基础课为本专业的学位必修课程。学位专业课包括面向本专业的专业必修课程和结合研究方向的专业选修课程。

课程考核分考试和考查。考试成绩按百分制，考查成绩按等级制计分。 跨专业入学（原则上本科专业与硕士专业跨一级学科认定为跨专业）和以同等学力入学的研究生，由导师根据学生本科课程成绩和现专业要求决定是否补修本专业相关课程，补修课程学分另计，不能替代规定的学分。

本专业应修总学分至少为33分，且分项学分不低于以下要求，方可进入毕业论文答辩程序。

学位公共课的政治理论课包括《中国特色社会主义理论与实践研究》（2学分），《马克思主义与社会科学方法论》（人文社科专业研究生指定选修，1学分）；公共外国语为4学分；

《研究伦理与学术规范》自主学习，网上考核，不计算学分。

学位公共课的选修 I 的课程为“第二外语”、“计算机应用”、“文献检索技术”、“研究方法类公共选修课”等，研究生一般需修读2学分，或以学位专业课相应学分抵充。

学位基础课（必修）5门，共11学分。学位专业课（必修）3门，共5学分。 学生修读学位专业课（选修）不得少于3门，至少修读6学分。跨学科或跨专业课（选修）至少应修2学分。

（二）课程设置

1、学位公共课程（必修）：中国特色社会主义理论与实践研究、马克思主义与社会科学方法论、外国语；

2、学位公共课程（选修）：第二外语、计算机应用、研究方法类公共选修课、文献检索技术；

3、学位基础课程（必修）：课程与教学理论、西方哲学与人的教育、量化研究基础、教育研究方法（含：教育量化研究方法）、教育统计基础、回归分析、实验设计、教育与心理测量基础、准实验设计、教育中的因果推断、多元统计、多层线性模型、结构方程建模、问卷调查、高级教育与心理测量、量化科研论文写作（含：教育质性研究方法）、质性研究导论、田野研究、叙事研究、文化与生活史研究、质性研究成果撰写、案例研究、扎根理论、行动研究、质性分析软件应用；

4、学位专业课程（必修）：专业外语、多种取径的课程与教学研究、课程与教学名著阅读；

5、学位专业课程（选修）：课程历史与文化研究、课程开发与评价、学习心理与课堂研究、教育实验与准实验研究、课程政治社会学、课程资源与教师专业发展。

注：1、基本文献阅读能力训练、学术活动、研究伦理与学术规范、实践环节和科研训练等环节不计学分，但纳入学位论文答辩资格审查范围。

2、学位基础课“教育研究方法”共4学分，要求修两门量化研究方法课程，即多层线性模型、高级教育与心理测量。

科研成果要求

硕士研究生在读期间，须以本人为第一作者、华东师范大学为第一作者单位发表1篇正式期刊论文。

中期考核

（一）考核内容

在硕士研究生入学后第四学期末进行中期考核；在学生毕业前最后一学期，对拟毕业的学生进行论文答辩资格审核。具体从如下几个方面进行考核：

1、课程审核：审核学生是否修满最低要求学分。

2、科研能力审核（含科研成果审核）：审核研究生在学期间的课程综述、学年论文、调研报告、实验报告、已发表的学术论文。鼓励硕士生在校期间发表高质量的学术论文。硕士研究生须在研究生学术论坛、学术沙龙等学术活动中，公开发表自己的学术观点至少一次。

3、学位论文开题报告审核：以课程与教学论专业研究生指导小组为单位，举行开题报告会。开题报告内容包括所选题目的和意义、课程与教学领域目前国内外的进展和动态、工作进展情况和存在的问题、完成论文的时间和预期结果等。报告后，由该研究生的导师作必要的补充和说明，然后请到会的其他导师和研究生提出意见，再作修改、定题。最后由研究生本人填写《学位论文开题报告表》，由导师签署意见后，交院系审核。开题报告在规定的中期考核时间内进行，若第一次未通过，允许在3个月后再进行一次，仍未通过者，按学籍管 理有关规定处理。

（二）考核形式

以专业为单位组成考核小组。考核小组由研究生导师、研究生导师组成员、任课教师、班主任或政治辅导员组成，也可邀请校内相关学科的专家参加，对研究生进行全面考核。

（三）淘汰机制

1、中期考核成绩优秀，具有一定的科研实践能力的，进入硕士论文阶段。

2、中期考核成绩较差、明显表现缺乏科研实践能力、政治思想品德不良的，应终止其学 习，建议予以肄业。

3、在规定时间内不能按时完成中期考核者，按中期考核不合格处理。

学位论文要求

（一）论文选题

研究生在撰写论文之前，必须经过认真的调查研究，查阅大量文献资料，了解研究方向的历史、现状和发展趋势，在此基础上确定学位论文题目。 硕士学位论文的选题要在前人工作的基础上有所创新，有学术价值或理论和实践意义，论文对所研究的课题要有新的见解。

（二）论文开题

在中期考核结束后进行学位论文的开题报告论证会。研究生必须撰写完整的学位论文开题报告，包括课题研究和撰写的意义、研究方法、研究思路、内容框架、撰写计划、核心观点和创新环节以及相关的文献资料。

（三）论文撰写

研究生在论文撰写过程中应该定期向导师和指导小组作阶段报告，并在导师的指导下不断完善论文的结构、思路和观点，硕士研究生必须保证投入论文写作的时间不少于1年，以 确保学位论文的质量。

（四）论文评阅和答辩

本专业实行学位论文预审制度（送盲审前三个月）。预审合格或 或通过修改复审合格后方可申请送盲审。在举行答辩会前，必须按学校要求，通过盲审评定和评阅。盲审评定和评阅合格方可举行正式答辩会。

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