浙江工业大学MBA项目由管理学院承办，经济学院协办。于2004年开始正式招生，2009年通过国务院学位办的MBA项目合格评估,2015年正式通过AMBA国际认证，成为浙江省第二家通过AMBA国际认证的高校。2017年获得中国高质量MBA教育（CAMEA）认证资格，2018年通过AMBA最长的五年期再认证。

浙江工业大学管理学院和经济学院是浙江省培养各种高层次经济和管理人才的重要基地，现拥有工商管理、应用经济学、管理科学和工程3个省级一流学科，工商管理和应用经济学2个一级学科博士点，2个浙江省高校人文社科重点研究基地和1个浙江省哲学社会科学重点研究基地。

浙江工业大学MBA项目师资力量强，任课教师均有丰富的理论和实践经验，承接了大量的国家级、省部级课题，并在众多知名企业担任顾问、独立董事等。学校同时还聘请跨国企业高管、国内知名院校的教授等担任MBA授课教师和论文导师，并为学员配备具有丰富实践经验的专业人士担任校外导师。

浙江工业大学MBA项目的使命是：“促进中小企业发展，为浙江经济转型升级提供新动力”，定位于培养具有“东方智慧、国际视野、创新思维、社会责任，知行合一”的商界精英。

浙江工业大学MBA项目以“致力于中小企业成长”和“创业MBA”为办学特色，为浙江经济转型升级培养更多的创新创业型人才。

浙江工业大学MBA项目采用学分制和弹性学制，学制一般为两年半，采取业余授课方式，设有战略营销与人力资源管理、国际化经营、金融和投资、创业管理、大数据与智能化、制造业领袖等六个专业方向，其中创业管理方向是该项目为满足日益增长的创业需求，在国内较早成立的专业方向。

浙江工业大学MBA发展战略为：围绕项目使命，面向未来、面向全球，注重与浙江经济的互动，强化“以实践为导向，注重创新创业教育”的特色化发展，通过学员的系统化培养和师资队伍的能力提升，把浙江工业大学MBA项目打造成“新浙商的摇篮”。

培养目标

培养具有东方智慧、国际视野、创新思维、社会责任，知行合一的商界精英。

具体要求

1、培养互利双赢、融合发展的通达观念，均衡变化、协同和谐的整体观念，以通神明之德、类万物之情的智慧，掌握中国经济发展趋势和中国管理实践规律。

2、培养跨越国界和地理空间，以世界维度的开放视域观察问题、认识问题的思维方式，掌握科学管理基础理论和全球管理先进知识。

3、培养自觉积累新知识、主动超越原认识、积极激发新创意、勇于探索新方法的能力，掌握管理研究热点课题和管理实际重点问题。

4、培养满足需求、环境友好、资源节约、利益协同、发展和谐的素质，掌握管理的经济责任、法律责任、道德责任和政治责任。

5、培养具有“知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知。知是行的主意，行是知的工夫；知是行之始，行是知之成。若会得时，只说一个知，已自有行在，只说一个行，已自有知在”意识，能够结合管理理论与实践，引领企业进步，推动经济发展的创业者和高层管理人才。

生源

攻读本学位点硕士学位的学生主要是：获得国家承认的大专高职学历，有5年或5年以上工作经验的人员；获得国家承认的本科学历有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

学制与培养方式

MBA研究生培养采用脱产和不脱产两种培养方式，课程学习实行学分制。MBA研究生修业年限2～5年，基本学制为2.5年，其中在校学习时间累计不少于一年。

1、制订个人培养计划

MBA研究生入学后，在导师指导下根据培养方案和研究生本人的具体情况制定个人培养计划，经培养单位负责人审定后实施。

2、课程学习

在培养过程中，综合运用启发式、研讨式和案例式教学方法。采用具有中国特色与东方智慧的案例和国际经典案例进行教学（核心课程教学中至少有三分之一的时间用于案例教学，其它选修课也至少三分之一的时间用于案例教学），并聘请有丰富实践经验的兼职教授和专家学者开设讲座，激发学员的创新思维，提高分析问题和解决问题的能力。

学员的学习成绩根据考试测验、课堂讨论、案例分析、专题报告、文献阅读和小组作业等方面综合评定。

3、中期考核

MBA研究生课程学习结束后，需填写《浙江工业大学研究生中期考核表》，由培养单位进行中期考核。中期考核内容主要包括思想品德、课程学习、开题报告情况等。中期考核合格后方可进入学位论文阶段。

学分要求

MBA研究生课程由必修课、选修课、实践必修环节和实践选修环节四部分组成。应获得的总学分不少于48学分, 其中必修课31学分，必修实践环节3学分。

课程设置

1、公共基础课程：中国特色社会主义理论与实践研究、自然辩证法概论、商务英语

2、管理基础和工具课：管理学；管理经济学；组织行为学；会计学；数据、模型与决策

3、管理核心职能课：战略管理、营销管理、运营管理、财务管理、战略性人力资源管理

4、特色课程：中小企业管理实务、创业管理、领导力与领导艺术、企业伦理与社会责任

5、选修课程：管理与中国文化、现代商务礼仪、中国宏观经济分析与政策、中小企业电子商务、商法、管理研究方法与论文写作、商帮文化、管理沟通、税务筹划、批判性思维、经营模拟、职业测评与职业发展

6、专业方向课程

1）战略营销与人力资源管理方向：战略决策与风险管理、组织变革管理、现代组织与公司治理、消费心理与购买行为、市场研究与营销策划、超预期经营、新零售

2）金融与投资方向：投资学、项目投资与评估、公司并购与重组、国际金融、新金融

3）创业管理方向：创业融资、行业分析与创业机会、商业模式创新、创业沙龙、商业计划书编制、创新管理、创业团队

4）大数据与智能化方向：人工智能与管理决策、大数据与数据挖掘、商务智能与数据分析、物联网与智慧城市、新信息经济学

5）制造业领袖方向：工程技术前沿专题、现代供应链管理、智能制造、精益生产、技术创新管理

实践环节

强调实践教学环节。根据学员实际情况以多种方式安排专业调查实习，①深入调查研究典型企业的成功经验和挫折教训，②系统分析并组织编写典型企业的管理案例，③参加校内管理案例大赛、经营模拟大赛、创业大赛等，④参加国际游学项目，⑤结合本职工作拟定相关管理方案与计划措施，⑥参加行动学习项目，⑦参加学校组织的承担社会责任的公益项目。

学位论文工作

1、开题报告

MBA研究生论文选题应紧密结合我国社会经济建设、企业经营管理或工作单位的实际需要，有明确的研究背景和应用价值，能体现研究生综合运用科学理论、规范方法和技术手段解决实际问题的能力。

论文可采取多种形式，可以是：专题应用研究、调查研究报告、咨询诊断报告、管理案例分析、创业计划书等。

MBA研究生应在导师指导下进行论文选题工作，通过查阅有关文献资料，掌握课题研究领域国内外最新发展动态，以保证选题的先进性。

MBA研究生选题后需做开题报告，并填写《浙江工业大学研究生学位论文开题报告申请表》，经由三至五人组成的专家小组审议通过后，方可进行论文工作。论文应具有一定的工作量，一般选题确定后，用于论文工作的时间不少于一学年。

2、论文中期检查

论文阶段实行研究生定期汇报检查制度。研究生在论文工作期间，应定期向导师汇报论文进展，包括论文工作的进展情况和取得的成果，下一阶段的论文工作安排，对论文技术难点及工作成果的评价等。

3、学位论文

学位论文必须在导师的指导下由研究生本人独立完成。

论文要求论点明确、论据充分，所选用的研究方法科学合理，实验数据真实可靠，理论推导正确，计算结果无误，分析严谨，写作概念清晰、结构合理、层次分明、文理通顺，版式规范。引用他人的材料要规范标准，论文应有创新性成果。凡需保密的论文应注明密级。

学位论文格式要求参见《浙江工业大学研究生学位论文格式的统一要求》。

4、论文评阅与答辩

MBA研究生必须完成本专业培养方案中所规定的全部培养环节，成绩合格，学位论文必须通过院内盲审和校外盲审，方可申请学位论文答辩。

论文评阅与答辩参见《浙江工业大学关于硕士、博士学位论文评阅及答辩工作的规定》。

MBA研究生通过学位论文答辩以后，根据《浙江工业大学硕士、博士学位授予工作细则》，经校学位评定委员会审查合格后，可授予工商管理硕士学位。

上文所述就是浙江工业大学工商管理MBA硕士研究生专业学位培养方案的相关介绍，欢迎广大学员报考浙江工业大学在职研究生学位深造，非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。