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宁波大学学科教学(物理)硕士研究生学位介绍

宁波大学| 2022-03-20|12237

宁波大学教育硕士专业学位点是2007年国务院学位委员会批准的专业硕士学位授予点。以培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践能力和教育教学研究能力的高素质中小学及幼儿园教育工作者为目标,设有教育管理、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(化学)、学科教学(物理)、学科教学(英语)、学科教学(地理)、现代教育技术、小学教育、心理健康教育、学前教育等11个领域。该学位点所属教育学学科是浙江省重点学科、浙江省一流建设学科、宁波市重点学科。该学科师资力量雄厚,拥有专职教师60余人,兼职导师50余人,其中正教授20余人,副教授30余人,具有博士学位者30余人;近年来承担国家级课题20余项,省部级等课题100余项,总经费500余元,发表高质量学术论文360余篇,其中CSSCI收录100余篇,出版著作30余部,并获省部级等各级奖励10余项。

045105 学科教学(物理)

学科教学(物理)领域主要培养具有先进的教育理念、扎实的理论素养、知能并举、教研相长的高素质普通中学和中等职业技术学校卓越物理教师。该领域依托宁波大学教育学和物理学两个优势学科。该领域现有专任教师9名,其中教授5名,副教授3名。该领域负责人熊永建教授,为浙江省大学物理课程教指委委员,主要从事理论物理教学与研究。主持和参与多项国家、省部级项目。参与编写《大学物理预修教程》等多部教材;为浙江省《力学》一流课程、浙江省高校精品在线开放课程《大学物理》负责人。本专业聘请浙江省中学物理学科、科学学科的学科带头人、教学名师、骨干教师10名,作为校外导师。

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