杭州电子科技大学会计学院是在1956年我校创始设立的会计学专业基础上建立的专业学院， 是我校传统优势学院，是中国电子信息产业财经人才的主要培养单位，也是浙江省最早的财会人才培养单位之一。会计学学科是信息产业部重点学科、浙江省重点学科，会计学专业为国家特色专业和浙江省优势专业，财务管理专业为浙江省新兴特色专业。

会计学院于1981年开始招收硕士研究生，是全国工科院校中最早获得会计学硕士点的单位之一，浙江省最早拥有会计学硕士学位授予权的单位。经过多年的发展，逐步形成相对完善的研究生培养体系：（1）会计学学术型硕士，1990年7月获得授权资格；（2）会计学硕士专业学位（MPAcc）：2010年获得授权资格， 浙江省首批获得MPAcc授权资格的单位之一，2017 年起开始招收非全日制会计专业硕士；（3）审计学学术型硕士：1995年设立审计学专业，2011年获得审计 学硕士学位授权资格（目录外增设，浙江省首批）；（4）审计学硕士专业学位（MAud）：2018年获得授权资格；（5）会计学同等学历硕士招生资格：1999 年获得授权资格，是浙江省唯一拥有会计学同等学力在职人员硕士学位授权资格的单位。目前，已形成完整的“本-硕-博”会计学科体系，为信息化、智能化会计人才培养提供强有力学科支撑。

会计学科学位点师资力量雄厚，梯队结构合理。目前拥有特聘教授3人、教授11人、副教授19人、博士34人；博士生导师 4 人，硕士生导师29人，校外 兼职企业导师80余人；教育部新世纪优秀人才1人，财政部全国学术类会计领 军人才1人，浙江省优秀教师 1 人，浙江省高校中青年学科带头人2人，浙江省 “新世纪151人才工程”第二层次培养人才1人、第三层次培养人才5人，之江青年社科学者1人。从事会计专业硕士学位教育的教师38人，其中博士学位获得者占比为69.4%，具有实践经验者占比 94.7%。

120201 会计学二级学科研究方向稳定，科研实力较强，特色明显，取得的研究成果具有很高 的学术水平和应用价值，有关研究成果在国内处于先进水平，省内处于领先地位。 在国内外高水平学术期刊发表论文200余篇，出版专著16部，出版教材11部。 近5年来，本学科教师承担国家级课题13项，省部级课题20多项，获得浙江省哲学社会科学优秀成果一等奖1项，浙江省教学成果一等奖等各类奖项10余项。

学院坚持开放式办学。以社会需求为导向，以培养学生的知识、能力和素质为第一要务，着力提高学生的创新能力、实践能力和综合素质，探索“卓越会计师”培养模式。学院依托学校信息化背景，强化学生信息化能力，突出管理会计特色；在60余年的办学历程中，为社会培养了一大批高素质的会计领军人才和理论实务界骨干。

培养目标

1、本专业培养具有正确的世界观，良好的政治素质和职业道德，严谨求实的 科学态度，身心健康，富有进取精神和创新能力的高层次会计专业人才；

2、具备扎实的经济管理理论基础，系统、深入掌握会计理论和方法，了解会计学科国内外发展与研究动态，具有国际化视野；

3、能熟练运用一门外语，较好掌握计算机信息技术，掌握学术研究规范，具备一定的科学研究能力，能够运用相关理论与方法，研究与解决实际问题，从事专业工作。

研究方向

1、会计理论与方法：包括会计理论与方法的传承与创新；原则导向的会计准则的应用；财务报告的改进及会计监管；环境会计与财务控制等。

2、资本市场与公司治理：包括公司投融资决策理论及方法；企业财务分析与估值；企业内部资源和能力的创造与强化；企业价值创造及财务分配的治理问题； 资源整合的并购理论与方法等。

3、管理会计与价值创造：包括战略成本管理、作业成本管理；战略导向的管理会计创新；管理会计控制系统；公司业绩评价与激励等。

学习年限

本学科硕士研究生学制为3年，其中课程学习时间一般为1年，参加科研、 撰写学位论文和论文答辩的时间为2年。

培养方式与原则

1、导师负责制与培养要求

本专业学生的培养实行导师负责制和导师项目资助制。学生入学后两个月内，导师和学生以《培养方案》为依据，按照因材施教的原则，共同制定《培养计划》，确定学生学习期限内的全部学习任务，培养全过程按《培养计划》执行。 研究生由导师全面负责培养，以导师为主要指导人和本学科教师集体培养相结合为原则，建立和完善有利于学术群体作用的培养机制。课程学习和研究并重，专业课程的学习采用系统讲授、重点辅导、讨论讲座以及任课老师制定参考文献、 书目，学习阅读后完成文献述评等多种形式。强调对研究生的发现问题、分析问 题、解决问题能力的训练和培养。

2、跨专业学生补修课程要求

对非会计类专业毕业的学生（指非会计学、财务管理和审计学专业学生），须补修中级财务会计、高级财务会计、财务管理、成本管理会计和审计学五门课程，成绩计入学习档案，不计学分。补修课程考试合格后方能进行硕士学位论文 撰写。有下列情形并能提供有效证明材料的，可申请免修相应课程：

（1）大学本科阶段辅修会计学（类）专业、二专业为会计学（类）专业或 取得会计学（类）专业双学位证书的，可免修上述五门课程，或免修已选修并参 加考试合格的相同课程。

（2）参加注册会计师全国统一考试并取得财政部注册会计师考试委员会办公室印发的成绩通知单（60分及以上）或全科合格证书，根据合格的科目免试相对应的课程。

学分要求

1、课程学习时间为2学期。课程设置由学位课、选修课和必修环节组成。学位课包括公共学位课、专业学位课2类；选修课包括专业选修课和公共选修课2类。学生在课程学习阶段应修满33学分，其中学位课20学分，选修课10学分， 必修环节 3 学分。

2、本学科允许学生在导师指导下，跨学科选修专业学位课、专业选修课，所修学分可以计算作本学科培养方案选修课（含专业选修课和公共选修课）学分。

3、本学科允许学生在导师指导下，在本学科培养方案内多选修专业学位课， 所修学分可以计算作本学科培养方案选修课（含专业选修课和公共选修课）学分。

4、根据学科发展与社会对人才培养要求，可以对培养计划内部分课程进行调整，建立开放性、动态性课程内容改革机制，如课程模块化教育改革、创新创业能力培养等，充分体现前沿把握、社会参与、学创研用结合。

课程设置

公共学位课程：新时代中国特色社会主义理论与实践研究、第一外国语、马克思主义与社会科学方法论；

专业学位课程：现代经济理论、现代管理理论、计量经济学、会计理论与实证、财务理论与实证；

专业选修课程：会计研究方法（实证）、国际会计研究、审计理论与实证、国际审计比较研究、税务筹划研究、管理会计研究、金融衍生工具与企业风险管理研究、内部控制理论研究、学科动态讲座；

公共选修课程：压力管理与潜能开发、英语听说、体育、科技文献检索、企业运营管理、知识产权、学术英语写作、日语、生涯管理与就业指导、习近平新时代中国特色社会主义思想专题研究、马克思恩格斯列宁经典著作选读、科技创新与创业、数学建模、智慧城市技术和应用、20 世纪欧美文学专题、中国艺术赏析、心理学与生活、科技翻译、研究方法入门、工程伦理。

学位论文

1、学位论文要求（质量和格式） 

学位论文必须在导师（组）的指导下由学生独立完成。 论文要求：概念清楚、论据充分；对所选用的研究方法有科学根据，理论推导正确，计算结果无误，数据真实可靠，分析严谨；对研究结论应作理论上的阐述，引用他人的材料要引证原著；词句精练通顺、条理分明、逻辑性强、文字图表清晰整齐。论文应有创新性成果。 论文格式要求参见《杭州电子科技大学研究生学位论文格式统一要求》（杭电研[2012]311 号）。

2、论文开题

学生应系统地查阅国内外有关文献，了解国内外学术动态，并对收集的资料做出分析和评述，指出需要解决的问题和方法，在导师指导下提交开题报告并完成开题答辩，就论文研究的可行性广泛听取专家意见。

3、院内匿名评阅和预答辩

在学位论文预答辩前增加院内匿名评阅环节，通过学院组织的院内匿名评阅，并根据评阅意见进行修改后方可参加预答辩。预答辩通过并按照评审意见进行修改，经导师签字同意后方可提交盲审。

4、论文答辩

论文答辩按《 杭州电子科技大学硕士学位论文盲审的规定 》（ 杭电研[2007]172 号）、《杭州电子科技大学硕士研究生论文答辩及学位申请工作细则》（杭电研[2007]172 号）有关规定执行。

毕业和授予学位

毕业与学位授予按《杭州电子科技大学硕士研究生论文答辩及学位申请工作细则》（杭电研[2007]172 号）有关规定执行。其中，研究生参加科技工作的具体要求参照《杭州电子科技大学研究生参加科技工作的规定（试行）》（杭电研 [2021]22 号）执行。

其他

1、同等学历人员申请硕士学位按照《杭州电子科技大学授予具有研究生毕业同等学历人员硕士学位工作的实施细则》（杭电研[2007]172 号）的规定执行。

2、研究生教育国际化

鼓励教师采用双语或全英文教材，开展双语或全英文教学；鼓励研究生积极参加国际合作与交流项目；通过研究生暑期夏令营等方式，邀请海外国际知名学者，拓宽研究视野，提升研究能力。

上文所述就是杭州电子科技大学会计学硕士研究生学位培养方案的相关介绍，欢迎广大学员报考杭州电子科技大学在职研究生学位深造，非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。