浙江万里学院物流工程与管理领域专业硕士点立足浙江建设“一带一路”枢纽、打造电子商务世界级数字经济产业集群和推动产业数字赋能等战略部署的需求，培养面向数字经济、港航物流、跨境电商等核心产业的物流工程与管理领域高层次人才。

培养目标

浙江万里学院物流工程与管理专业硕士研究生学位培养面向港口物流、国际物流和信息物流发展的需要，为政府行政管理部门、港口企业、物流企业、生产企业或其他企业培养富有社会责任意识、高尚的职业道德情操，掌握港口物流管理、供应链方案设计和物流信息系统开发技术，具有独立担负物流运作管理、领导协调和实践创新能力的高层次应用型人才。

培养特色

国际联合培养和校企联合培养是本专业的重要特色。目前，已同美国纽约州立大学普拉茨堡分校、英国诺丁汉大学、英国索尔福德大学、英国南安普顿大学、法国普瓦捷高等商学院等开展合作。建有100多家学生校外实习实训基地，100%安排学生到企业开展实习和实训。与地方龙头企业、行业协会、主管部门密切配合，建立了由“课程实践”到“专业实践”再到“创新、创业实践”的多元化、立体型的产学研合作平台。

一是校企共同开发核心专业课程、联合授课，实践环节到企业进行现场教学。

二是与其它高校、知名物流企业共建实验室、共享实验软件，全面提升实验效果。

三是与科研院所、物流企业联合开展项目开发与研究生指导。

四是以“创业大赛”、“物流设计大赛”为载体，使学生去思考和参与企业创新和创业，实践自己的创新创业方案。

培养方向

根据国家“一带一路”战略、浙江海洋经济发展战略和港航物流体系建设人才需求，确立了三个特色培养方向。

方向一：港口物流与航运管理。围绕浙江“三位一体”港航物流服务体系建设要求，研究港口布局规划、集疏运系统优化、船舶配载调控等方案设计与应用等；

方向二：全球采购与供应链管理。围绕浙江海洋经济发展的外向性、协同性要求，研究供应链物流服务与运作绩效、供应链仿真与优化、供应链信息集成系统设计等；

方向三：物流信息技术应用。围绕浙江“智慧物流”的发展要求，研究物联网技术、物流信息系统和物流电子交易系统的开发与应用，培养物流信息系统设计、制造、管理和运维人才。

课程体系

课程体系以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心，围绕三个特色研究方向设置。突出实践能力培养，将专业实践作为重要的教学环节，加大实践环节的学时数和学分比例。每个专业核心课程教学都辅以相应的企业实践，且实践时间不少于课程教学时间的1倍以上。每个学生至少设置2名以上的岗位导师，有针对性的对学生实习、实训进行指导和评价。

课程体系与物流职业资格认证对接，一是申请获得由全国工程硕士专业学位教育指导委员会和英国皇家物流与运输学会（ILT）认可的工程硕士和ILT职业资质互认培养单位，学生毕业可直接申请ILT三级证书。二是与英国皇家采购与供应学会（CIPS）实现课程豁免。三是教学课程内容涵盖中国物流与采购联合会高级物流师认证内容。选用物流职业资格认证指定教材，每门课程配有案例集、合作性教学方案、课程实习指导手册，明确教学目标、教学内容、教学进度、教学要求等内容。

攻读物流工程专业硕士学位的研究生，应获得的总学分不少于34学分，其中修课学分要求≥22学分，实践与研究环节要求≥12学分。

课程设置

公共学位课程：自然辩证法、硕士生英语

专业基础课程：高级运筹学、现代物流与供应链管理、管理学

专业核心课程：港口物流管理、物流信息系统、物流系统规划与设计、物流运作管理、国际航运管理

就业方向

港口、物流企业，大型制造企业，跨境电商企业、商贸流通企业，物流系统开发和应用企业，物联网相关企业，海关、国检等政府机构，其他企事业单位的物流部门、IT部门、行政管理部门等。历年毕业生都实现百分之百高质量就业，其中，90%以上毕业生就职于高校、宁波港集团、中国邮政速递、中通集团等大型企业集团。

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