浙江理工大学经济管理学院前身为1985年创建的经营管理系，1999年12月成立经贸与管理学院，2005年11月更名为经济管理学院。学院现建有经济学与管理学两大学科群。目前，全院有教职工155人，其中专任教师130人，具有正高职称人数达到26人，占学院专任教师总人数的20%，副高人数达到41人，占学院专任教师总人数的31.5%；教师中有6个月以上出国研修经历的有46人，占所有专任教师的35.4% 。

学院现有“省新世纪151工程”重点资助1人，第一、第二层次人员5名，第三层次人员4名，有浙江省有突出贡献中青年专家1名，省教学名师1名，浙江省优秀教师1名，浙江省“万人计划”青年拔尖人才1名。学院中青年学科带头人共计8人。近5年，获国家级科研项目立项29项，科研到账总经费4400余万元，出版学术专著34部，在《经济研究》、《管理世界》、《心理学报》等权威学术期刊，及SCI/SSCI等国际期刊发表学术论文500多篇。

金融硕士（MF）•简介

为适应“智能+”要求，培养业界急需的创新型、复合型和实践型人才，本学位点聚焦于大数据统计分析和计算机技术与金融的有机结合。一方面，夯实大数据统计分析和计算机技术在金融中应用的基础，从数据挖掘、机器学习等大数据分析方法，到计算机编程技术在金融中的应用，凸显我校“数理化和信息化”背景优势，体现学科交叉特征。另一方面，将其技术进一步衍生到证券投资、商业银行和国际金融业务。从对传统证券投资技术的突破，到融统计分析和编程建模于一体的量化投资、财富管理等的金融分析师；从对商业银行经营管理的深化，到融大数据风险管理和互联网金融于一体的金融机构管理；从扩展传统的国际金融领域，到融云计算、区块链等于一体的服务于“双循环”的贸易金融，从而培养出既懂“技术”、又懂“金融”的复合型人才。

师资力量

025100 金融专业硕士导师队伍力量强大，拥有正教授6名、副教授6名，讲师7名，其中博导和硕导占63%，博士学位老师占84%，具有实践经验教师占53%，配备行业导师22名，其中高级教师21名。

学科和专业建设成果

近五年主持包括国家社科基金重点项目在内的省部级以上课题43项，出版专著10部，教师曾获国家教育部科技进步二等奖在内的多项奖项，在《经济研究》、《管理世界》、《金融研究》、《数量经济技术经济研究》、《统计研究》等期刊上公开发表学术论文百余篇。近5年金融专业学生获得各类学科竞赛奖100余项，包括美国数学建模比赛中获得特等奖、全国大学生数学建模比赛一等奖，并在浙江省证券投资大赛中屡获一等奖、二等奖等奖项。在《金融研究》等杂志发表论文数十篇。

2023年硕士点招生概括

招生人数

2023年预计招生20人，最终以上级部门正式下达的招生计划为准。

培养环节  

1、采用全日制学习方式，基本学习年限为3年，最长学习年限为5年。

2、硕士生与导师双向选择。

3、在学院和学科专业指导委员会指导下，实行导师全面负责制。

4、实行“1+1+1”导师团队制，即1名主导师、1名交叉学科导师和1名校外导师。

5、学生广泛地参加社会实践、学科竞赛以及国内外学术交流活动。

5、设置包括学位课、非学位课和实践课的课程体系。

支撑条件

1、我校已建成两个省级金融专业实验室：创新金融仿真实训与大数据分析平台、数据科学与大数据实验室。此外，依托省级经济管理实验教学示范中心和省级数据工程与商务智能实践基地，能满足学生各类金融专业实验及其他校内实验。

2、已建成10余个校外实践基础，能满足学生校外实践的需要。

3、设置金融专硕的若干核心模块，每一教师只从属于一模块课程，每一课程由该研究方向的博士或高级职称的两名专任教师授课，而且要求该教师具有从事该方向课程的两年以上教学经验，且教授占30%以上。

4、现有学科教师主动开展课程改革，对教学模式、实践教学形式与基地等进行建设，鼓励采用讲授、研讨、案例、现场等多种教学方式的结合模式。

上文所述就是浙江理工大学金融硕士研究生专业学位学科的相关介绍，欢迎广大学员报考浙江理工大学在职研究生学位深造，非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。