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南京信息工程大学电子信息硕士研究生专业学位培养方案

南京信息工程大学| 2022-02-02|14464

一、学科简介

南京信息工程大学计算机学院电子信息硕士专业学位授权点,于2019年获教育部批准设置,2020年开始招生,目前设有计算机技术、软件工程、人工智能、网络与信息安全 四个专业方向。现有专任教师110余名,其中专业学位硕导63人,博导18人。拥有海外院士2人,教育部人才计划(特聘教授)2人(含青年1人),国家杰青1人,国家优青2人,江苏省特聘教授1人,江苏省杰青3人,其它省部级人才40余人次。拥有首批“全国高校黄大年式教师团队”等省部级团队5个。拥有教育部数字取证工程研究中心、江苏省大数据分析技术重点实验室、教育部互联网创新应用示范基地、江苏省网络监控工程中心等省部级平台9个。拥有南京信息工程大学气象信息安全研究院等校企研究院,拥有江苏博智软件、淮工深蓝软件有限公司等近10个江苏省研究生工作站。承担各类国家级项目100余项(含国家杰青1项、重点项目8项、优青1项),省部级项目30余项,到账经费过亿元。获得江苏省科学技术一等奖等省部级科研奖项10余项,在JMLR、IEEE T-PAMI、IEEE TIFS、CVPR、INFOCOM等发表高水平学术论文800余篇。

本工程领域以信息安全、计算机视觉、物联网、云计算、区块链、气象大数据等应用为背景,研究领域范围包括:隐藏隐藏与数字水印技术、数字取证技术、图像理解与模式识别、气象物联网、气象大数据应用与开发、区块链应用与开发等。

二、培养目标

掌握系统的政治思想理论,牢固树立正确的世界观和人生观,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,学风严谨,身心健康,具有较强的事业心和敬业精神,积极为社会主义现代化建设服务。

掌握本工程领域基础理论和专业知识;了解本工程领域技术现状和发展趋势,掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段;能胜任工程项目的研究、设计、施工、管理等工作,具有良好的创新能力和国际视野。培养未来优秀设计型、创新型的高层次工程技术应用型人才,主要从事计算机及相关行业产品或工程项目的研究、设计与开发。应达到如下知识、能力与素质要求:

1、具有丰富的人文科学素养、强烈的社会责任感和良好的工程职业道德;

2、具有从事产品开发和设计所需的相关数学、自然科学及经济管理知识;

3、掌握扎实的工程原理、工程技术和本领域的理论知识,了解新材料、新工艺、新设备和先进生产方式以及本领域的前沿发展现状和趋势;

4、具有综合运用科学理论方法和技术手段独立分析和解决工程问题的能力;

5、具有良好的国际视野、工程技术创新和开发的基本能力、较强的交流沟通和团队合作能力;

6、具有信息获取、知识更新和终身学习的能力。

三、研究方向

1、数字取证与信息隐藏

2、图像理解

3、区块链技术

4、密码学与数据安全

5、物联网、云计算与量子计算

四、学制、学习年限和学分要求

1、硕士研究生学制为3年。

2、硕士研究生学习年限一般为3年,最长学习年限不超过5年。修满规定学分、提前完成学习计划、论文水平特别优秀者,可以申请提前答辩和提前毕业。因特殊原因不能按期毕业可适当延长学习年限,但最长不超过5年,经费由导师的课题承担。

3、学分要求

本专业学位型硕士研究生攻读学位期间,实行学分制,毕业总学分不少于27学分,其中学位课学分不少于17学分。

五、课程设置

公共基础课程:新时代中国特色社会主义理论与实践研究、自然辩证法概论、硕士生公共英语、硕士生学术英语、工程伦理

专业基础课程:高级工程数学、算法设计与分析、机器学习

专业选修课程:研究生创新创业课程、学科前沿与实践、软件体系结构、机器人控制技术、现代信号处理技术、现代操作系统、信息隐藏与取证、区块链技术、图像理解、大数据分析、现代卫星雷达探测与应用、电磁频谱安全与控制

六、培养方式

对硕士研究生培养采取课程学习和论文工作并重的方式,课程学习一般在一年内完成,从事论文工作的时间一般不得少于一学年。

整个培养过程应贯彻理论联系实际的方针,使研究生掌握本专业的基础理论和专门知识,掌握科学的基本方法,并具有一定的实践经验和实践能力。硕士研究生培养实行导师负责制,采取导师负责和指导小组集体培养相结合的方式。

七、论文环节

学位论文是研究生培养工作的重要环节。通过学位论文工作,培养研究生从事科学研究和独立工作的能力,培养分析、综合能力,培养发现问题和解决问题的能力,培养实事求是的工作作风和严谨踏实的治学态度。

专业学位论文形式可以是产品研发、工程设计、应用研究、工程/项目管理、调研报告等、案例分析等。

学位论文内容包括以下几个方面:

1、选题和开题

论文选题应直接来源于生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值,可以是一个完整的工程项目策划、工程设计项目或技术改造项目,可以是技术攻关研究专题,可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。

硕士学位论文开题报告应在第3学期结束前完成,因特殊原因需延期开题者,应提前向研究生院提出书面申请,申请延期的期限最长不超过2个月。开题报告通过后,原则上不再改变,如论文选题有重大变化的,需重做开题报告。

2、中期考核

硕士生在入学后的第4学期参加中期考核,主要考核内容为思想政治表现、课程学习、科研和社会实践、身心状况等。确因故无法参加,应事先提出书面申请,经导师签署意见,所在院(系)主管研究生教育的负责人审核,报研究生院审批同意后方可允许延期。已办理休学手续的硕士生,中期考核与低一年级硕士生同期进行。

硕士生中期考核成绩分为“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”。硕士生中期考核结论分为“通过”、“不通过”两种。中期考核成绩为“不及格”者,可给予一次重新考核的机会,根据学院安排在半年后再次考核。如再次考核不通过,即被认定为中期考核“不通过”,不宜继续攻读学位,建议终止学业,作结业处理。

3、学位论文的写作和要求

按学校学位论文写作要求执行。专业学位论文工作应有一定的技术难度和工作量;学位论文应表明作者具有综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力,并在解决关键性工程技术问题上有创新,或设计的新工艺、新产品有先进性和实用性,或研制出的成果(技术)有较显著的经济效益和社会效益。

4、学位论文的预答辩和答辩

研究生必须学完规定的课程,考核成绩合格,中期考核合格,并完成实践活动,获得规定的学分后,方能申请论文预答辩。硕士研究生学位论文预答辩在每年的3月底前完成。预答辩通过者方可申请正式答辩。

5、申请学位

按《南京信息工程大学博士、硕士学位授予工作细则(修订)》的具体实施办法进行。

八、实践环节

专业实践活动,属于必修环节,4学分。

1、专业实践的组织与安排

专业实践是专业学位研究生培养过程中的重要教学和科研训练环节,是提高研究生创新意识和实践创新能力的重要保证。各培养单位和指导教师必须高度重视专业学位研究生的专业实践工作,主动与企事业单位建立多种形式的实践基地、研究生工作站、创新中心或产学研联合培养基地,推进专业学位研究生培养与用人单位实际需求的紧密联系,积极探索人才培养的供需互动机制,为学生进行专业实践奠定基础。

专业实践的组织可采取由校内导师结合自身所承担的现场科研课题,安排学生的专业实践环节;或者依托于学校与企事业单位建立的实践基地、研究生工作站、创新中心或产学研联合培养基地,由校外导师负责安排相应的专业实践环节。

全日制专业学位研究生在学期间必须参加不少于半年的专业实践,一般在完成全部课程学习计划后方可进入专业实践阶段,特殊情况下可申请采取课程学习与专业实践交叉的方式进行。

研究生应于第二学期期中与导师一起制订并填写《全日制专业学位研究生专业实践计划表》。各培养单位及时汇总表格,于第二学期结束前2周将表格报研究生院。

2、专业实践考核

全日制专业学位研究生专业实践活动应在答辩前完成。专业实践活动结束后,研究生应撰写不少于5000字的实践总结报告、案例分析报告、社会调查报告、实习鉴定等,经校内外导师签字认可后交学院研究生教学秘书,由学院组织人员对实践环节效果进行考核,学生必须达到合格才可获得相应学分,不合格者不计学分。

全日制专业学位研究生不参加专业实践或专业实践考核未通过,不得申请毕业和学位论文答辩。

以上就是南京信息工程大学电子信息硕士研究生专业学位学科专业介绍,欢迎广大学学员报考南京信息工程大学在职研究生学位深造,非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。

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