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江苏师范大学公共管理硕士研究生学术学位培养方案

江苏师范大学| 2022-02-06|14125

学科学位简介

江苏师范大学公共管理学术研究生学位学科点在公共管理研究领域积累了丰硕的研究成果,形成了一支实力较强、视野开阔,与政府部门密切合作的师资队伍。学科下设行政管理、社会保障、公共政策研究、公共危机管理、信息资源管理、新闻传播管理、土地资源管理、旅游公共管理、教育经济与管理9个招生方向。现有师资52人,其中教授19人,副教授23人,讲师9人,教师中23人具有博士学位,18人具有硕士学位。近年来共承担课题63项,发表学术论文600余篇,出版专著(含教材)27部,其中权威期刊和核心期刊近200篇,在国内学术界产生了一定影响。本学科旨在为政府部门和非政府机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素养,掌握先进分析方法及技术,具有扎实的公共管理领域基础理论和系统的专业知识,了解和熟悉我国及国际公共管理理论与实践的现状和发展趋势,能独立分析和解决公共管理实际问题的管理人才。

培养目标

总体要求:本学科是为了适应公共管理现代化、科学化、专业化的要求而设立的,其培养目标是为政府部门及非政府公共机构、科研机构、高等院校等培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、复合型、应用型公共管理专门人才。

具体要求如下:

1、拥护党的基本路线、方针和政策,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,学风严谨,身心健康,具有良好的敬业精神和科学道德,积极为我国的社会主义现代化建设事业服务。

2、具有扎实的公共管理科学理论和专业技能,并较好地掌握管理学、经济学、政治学、社会学、法学相关知识,能够熟练解决公共管理相关问题的复合型人才。硕士学位获得者有严谨的科研作风,良好的合作精神和较强的交流能力,能胜任科研、教学和各类公共组织的管理工作。

3、掌握一门外语,能熟练地阅读本学科的外文资料,具有一定使用外文进行科技写作的能力,能基本听懂用外语所作的本学科学术报告,进行初步的国际学术交流。

研究方向

1、行政管理

本研究方向旨在培养掌握现代行政管理知识,具有较强的管理、经营、策划、调研、交际能力,能在国家机关、社会团体和企事业单位从事行政管理工作的高级管理人才。本研究方向是我校特色专业之一,拥有本科和硕士两个教学层次,师资力量雄厚,在基层政府研究、社会治理创新、领导科学等领域取得丰硕研究成果。

2、社会保障

本研究方向综合了管理学、社会学和经济学的理论和方法,对社会保障宏观政策、社会保障管理运行体制、社会保障基金投资与管理以及社会求助、社会保险、社会福利等问题进行研究,具有很强的实用性和建设性。本学科在农村社会保障、社会保障理论与政策、社会保障制度与经济社会发展等领域颇有建树。

3、公共政策

本方向综合运用经济学、社会学、统计学等学科的基本理论,应用定性研究和定量研究相结合的研究方法,分析现实生活中的具体政策问题。目的是培养掌握公共政策学理论和政策分析方法、熟悉具体政策法规、多学科知识交叉的复合型人才。本学科在土地政策、社会保障政策、文化产业政策等领域颇为擅长。

4、公共危机管理

本方向适应风险高发的时代需求,旨在通过专业化教育手段培养掌握公共危机基本理论、擅长公共危机处理实务、适应现代风险社会需求的高素质、专业化人才。本学科尤其在政府危机处理、政府公共关系、公共危机治理方面成果丰硕。

5、信息资源管理

本方向根据数字时代信息资源管理所需专业知识与基本技能的要求,旨在培养具备信息资源集成管理和电子政务系统知识与技能,在国家机关、企业、事业单位及其他社会组织从事信息组织、信息资源的开发、利用、管理与咨询服务等工作的高级复合型人才。本学科在图书信息资源管理、信息管理系统、信息资源传播等领域颇为擅长。

6、土地资源管理

本方向主要培养拥护党的基本路线、方针和政策,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,学风严谨,具有良好的敬业精神和科学道德,积极为我国的社会主义现代化建设事业服务土地资源学科高素质专门人才。

7、新闻传播管理

本方向培养掌握扎实的新闻传播学理论知识及传播管理知识,尤其具有较强的全媒体传播能力、媒介融合管理能力、公关与广告策划能力,能在现代传媒业、文化创意产业及国家机关、企事业单位或高校从事各类传播创作、管理、咨询或教学研究的复合型人才。

8、旅游公共管理

本方向培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才,具有旅游管理专业知识,较好的思想道德品质和综合素质,具备较强的综合职业能力和发展基础,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。

9、教育经济与管理

教育经济与管理是一门以教育学、经济学、管理学为理论基础,借鉴和运用经济学、管理学等学科理论与方法来研究教育领域的经济现象、经济行为和管理现象、管理行为规律的一门综合性的交叉学科,主要研究内容包括教育与经济的相互关系,教育领域中投入与产出问题以及教育管理科学化等若干问题。

学制及培养年限

学制为3年,根据《江苏师范大学研究生学籍管理实施细则》可适当缩短或延长学习年限,学习年限最多可延长2年。

培养方式

本学科培养过程突出专业特点,注重学生的学术道德和学术素养两个方面,把学生培养成具有扎实的专业知识、活跃的创新思维、良好的学术素养、敏锐的观察力和大胆的创造力的学术研究型高级人才。培养过程采取课程学习和学位论文工作相结合,导师个别指导和导师组集体培养相结合的方式,其中导师组负责研究生日常管理、学风和学术道德教育、制订和调整硕士研究生培养计划、组织安排开题、指导科学研究和学位论文等。

课程设置

1、公共基础课程:中国特色社会主义理论与实践研究、英语阅读、英语写作、马克思主义与社会科学方法论

2、专业基础课程:公共管理研究、公共经济与财政研究、公共政策研究

3、专业必修课程:公共管理研究方法与科研训练、当代中国政府研究、政治学理论研究、社会保障理论与实务、风险社会与公共危机治理、社会政策专题研究、信息资源管理、信息资源建设与组织、综合评价理论方法及应用、土地资源调查与评价、多元统计分析、土地信息技术与应用、旅游公共管理、旅游规划、旅游学研究方法、媒介融合与管理研究、广告理论与实务研究、新闻与传播理论研究、教育管理专题研究、人力资源管理专题研究、教育经济学专题研究

4、专业选修课程:公共危机管理专题研究、公共伦理专题研究、社会调查理论与方法专题研究、行政职业能力专题研究、领导与战略管理专题研究、公共行政前沿专题研究、社会冲突治理专题研究、城市管理专题研究、国土资源科学新进展、土地利用工程、国土资源经济管理、土地政策法规、土地规划理论技术、高级GIS理论与开发、遥感图像处理与分析、数值分析、高级房地产经营与管理、经济计量软件应用、信息咨询服务与决策、网络信息资源开发与利用专题研究、旅游研究前沿、生态旅游管理、遗产旅游管理、专业学术论文写作、公关理论与企划应用研究、网络媒体与营销传播研究、品牌传播与管理研究、文化创意产业专题研究、危机传播与议题管理、媒介文化批评、传播研究方法与科研训练、教育政策与法规、教育研究方法论、高等教育管理研究、教育财政与学校财务管理专题研究、学校发展战略与规划

课外阅读与科研计划

课外阅读:为拓展学生学术视野、激发学术灵感和创新学术思维,各方向学生在夯实专业基础知识的同时应积极参与课外阅读,阅读书籍可以是相近学科文献资料,也可以是跨学科文献资料,阅读总量不低于10册(本),采用书目或口头形式汇报,经导师同意达到要求方可取得相应学分。  

科研计划:为了培养学生的科研能力和素养,各方向学生应在入学后半年内在导师指导下制定科研计划,参与科研项目并独立完成和编写一定分量的科学研究报告,最后撰写符合学位论文要求的毕业论文。在研究工作基础上,撰写1-2篇学术论文,在学术期刊上以独著或者第一作者发表至少1篇学术论文,内容应与所学专业相关。

中期考核

研究生在课程学习基本结束之后,须进入中期考核阶段。本环节是硕士研究生必修环节,考核内容包括研究生自评总结、课程学习情况审核以及导师对研究生政治思想表现、学习和科研能力的评定,最终由研究生培养单位学位评定分委员会做出综合评定意见。中期考核按照《江苏师范大学硕士研究生中期考核实施办法》进行。中期考核结果为合格及以上的研究生,可以进入论文工作,继续攻读学位。

开题报告

学位论文工作包括选题、开题报告、学位论文中期检查、学位论文标准,学位论文预答辩、学位论文评阅、学位论文答辩等环节。学生最迟应在二年级上学期结束前,在导师指导下确立毕业论文选题,选题可以围绕专业基础理论、学科前沿动向、导师课题等方面开展,不能偏离专业范围。选题确定后,应在导师指导下提交书面开题报告,以公开答辩形式经课题组审核同意方可开题进入毕业论文撰写环节。本环节为必修环节,与文献阅读合计2学分。

学位论文

学位论文要求具有系统的研究思路和计划,反映系统科学的研究过程和研究方法,有一定的独立见解和学术探索,具有一定的科学上的前沿性和重大实际工程的应用价值。论文应具有较丰富的工作量,有明确而可信的研究结论。论文的撰写应符合科技文献的编写规范,具有良好的条理性和逻辑性,文字表达精炼准确,外文摘要等的编写合乎要求。

为督促学生能够按时完成毕业论文工作,导师组最迟应在三年级上学期结束前对本方向学生的毕业论文进行中期检查,如发现问题并及时予以纠正。学科组应在正式答辩前1—2个月时组织预答辩,对毕业论文的不足之处及时提出修改意见。毕业论文完成后按照学校要求进行专家评阅,达到要求方可进入学位论文答辩环节。答辩过程中要求学生应对毕业论文及相关知识比较熟悉,能够流畅圆满回答答辩委员会所提问题。

毕业与学位申请

硕士生在规定修业年限内完成培养方案规定的课程学习,考核成绩合格,获得规定的学分,满足论文发表要求,并通过学位论文答辩者,准予毕业并发给毕业证书;经院系学位评定分委员会审核,报校学位评定委员会讨论通过后可授予硕士学位,并发给学位证书。

以上就是江苏师范大学公共管理硕士研究生学位学科专业介绍,欢迎广大学学员报考江苏师范大学在职研究生学位深造,非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。

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