培养目标

贯彻党和国家教育方针，面向现代化、面向世界、面向未来，培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设，具有创新精神和实践能力的高级专门人才。

1、坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的科研道德和敬业精神。品行端正，诚实守信，身心健康。

2、适应科技进步和社会发展的需要，在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，有较强的自学能力和较宽的知识面，具有较强的创新能力、实践能力和创业精神。

3、掌握一门外国语，具有较熟练的阅读能力，一定的写、译能力和基本的听、说能力，能适应本专业学习、研究和学术交流的需要。

研究方向

1、土壤学

2、植物营养学

3、农业环境保护

学习年限

学制为3年。因客观原因未能按期完成学习任务者，可申请延长学习年限。学术型硕士研究生在校最长学习年限（含休学）不超过5年。优秀硕士生可申请硕博连读。

对提前完成培养计划，学位论文符合申请答辩要求的研究生，经过规定的审批程序可以提前答辩、毕业并申请学位。具体标准另行制定。

培养方式

1、坚持以课程学习与论文研究工作并重。

2、指导教师是研究生培养质量的第一责任人，实行导师负责制。指导教师邀请2-3名校内外副高以上职称专家或具有博士学位的本学科或相关学科专家组成指导小组，指导小组协助导师开展指导工作。导师负责制订和调整研究生个人学习计划，组织读书报告和开题报告，指导科学研究和学位论文等。对交叉学科的研究生应组织共建学科组成导师指导小组进行集体指导。指导教师要教书育人，应全面关心研究生的成长成才。

学分要求

硕士生课程总学分不少于29学分，其中课程学习不少于24学分，其他培养环节不少于5学分。课程学分的计算方法为课内教学18学时为1学分。学位课程：15学分；专业必修课：研究生可以从非学位课程必修课中选修不少于4学分；选修课：研究生可从非学位课程选修课（或必修课中未被选为必修课的课程、或跨专业跨学院的课程）中选择不少于5学分的课程作为选修课。所有课程60分为合格。

同等学力或跨学科专业录取的硕士研究生，补修3门本学科的本科生主干课程，列入个人培养计划中。补修课程考试不合格者不得进入中期考核。补修课程不计入总学分。

课程设置

学位课程：研究生英语、国特色社会主义理论与实践研究、自然辩证法概论、高级植物营养学、高级土壤学、农业资源与环境专业英语、农业资源与环境专题；

必修课程：根系生物学原理、根系生物学实验技术、土壤重金属污染生态学、土壤有机污染生态学、土壤侵蚀与治理、土壤资源评价、土壤物理学；

选修课程：植物营养与施肥、土壤资源学、土壤肥力学、仪器分析与应用、全球变化科学导论、统计软件与数据分析、分子生物学、地理信息系统与遥感应用、分子微生物学（英文）、研究生英语口语。

主要培养环节及要求

1、制定个人培养计划

研究生个人培养计划含学习计划（包括学习计划、读书计划、学术活动安排等）和论文研究计划（学位论文研究和工作计划），在新生入学后的2个月内完成。导师或导师指导小组，因根据培养方案的要求，结合研究生个人实际情况，指导研究生认真制定个人培养计划。个人培养计划一经制定不得随意更改，更改个人培养计划应得到导师、学科和学院的批准。

2、学术活动（3学分）

参加学术活动是提高研究生学术视野和科研能力重要方式，学术活动包括做学术报告和听学术报告,参加国际会议计2学分，参加国内全国性一级学会举办的全国性会议计1学分，参加国内全国性一级学会分会或省级学会组织的学术会议计0.5学分，在全校或学院作学术报告计0.5学分每场，听学术报告计0.1学分每场。参加国家或学校公派出国（境）联合培养半年以上的研究生，学术活动视为考核合格。具体要求根据《福建农林大学研究生参加学术活动的规定》。

3、实践教育（2学分）

实践教育是研究生培养的基本要求，包括科研实践、教学实践、管理实践和社会实践。其中科研实践为必修环节，教学实践、管理实践和社会实践任选，至少选择其一项。科研实践一般应聘为助研，导师或导师小组负责聘任，研究生参加导师或指导小组教师科研项目申报、项目实施等，由导师或导师小组负责出具证明进行考核；教学实践一般应聘为助教，协助指导教师或本学科专业任课教师的本科生教学、实验，指导本科生毕业论文（设计）等，由指导教师或本学科专业任课教师考核，由聘任单位教务部门出具证明进行考核；管理实践一般聘为助管，担任校内管理部门工作助手，完成一篇及以上心得体会，由聘用部门出具证明进行考核；社会实践一般为志愿服务、课题调查研究等，撰写一篇及以上调查报告，由参加社会实践主办部门出具证明进行考核。

科研实践考核通过计1学分，教学实践、管理实践或社会实践考核通过计1学分。

4、文献综述与开题

根据科研创新的培养要求，研究生在学位论文开题论证前应广泛阅读本学科国内外相关文献，至少阅读60篇研究文献，其中外文文献应占10篇以上，并撰写文献综述。

学位论文选题应于本学科研究方向内容一致，应强调同科技发展、经济建设和社会进步发展密切联系，有重要的理论意义和实际意义，要体现学科领域的创新性、系统性和科学性。

研究生应尽早确定研究课题，尽早开展科学研究，尽早进入实验室，一般应在第三学期结束前完成论文选题和学位论文开题论证，。学位论文选题一经通过论证，应严格认真执行，如有更改，应重新论证。

5、中期考核

一般安排在第三学期举行中期考核，具体要求详见《福建农林大学学术型研究生中期考核办法》。

6、论文中期检查

论文中期检查一般安排第四学期末或第五学期初，具体要求另行制定。

7、毕业与学位授予

进行科学研究，撰写学位论文，是培养研究生创新能力的主要途径，是提高研究生培养质量的关键环节，应在导师的指导下由本人独立完成。研究生在学习期间，至少用一年的时间进行学位论文工作。

学位论文答辩参照《福建农林大学学位授予实施细则（2015年修订）》

研究生在学期间必须在中文核心期刊（北大版）及以上学术刊物发表不少于1篇的论文方可授予学位。发表的论文由学院教授委员会认定。

上文所述就是福建农林大学农业资源与环境硕士研究生学位培养方案的相关介绍，欢迎广大学员报考福建农林大学在职研究生学位深造，非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。