所属学院：物理与机电工程学院

所属系别：机电工程系

专业领域：仪器仪表工程

专业代码：085407

适用学生：全日制 非全日制

学位级别：硕士学位

学制及学习年限

全日制 3年；在职 3年，在校时间累计不少于1年。培养年限最长不超过5年。

学分要求

总学分 32学分，其中必修课程学分 17 学分（其中包含实践课程2学分），选修课程 8 学分，其它培养环节（包含实践课程）7学分。

培养目标

1、具有较高的马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论水平，拥护四项基本原则和改革开放政策，有为建设祖国及推动人类发展而努力工作的抱负。

2、应在仪器仪表工程专业的研究领域中具有坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，有严谨求实的科学作风。了解学科领域的发展方向及国际的学术研究前沿，能够从事理论和实验研究，具有发现问题、分析问题和解决问题的能力，具有独立从事科学研究和技术开发的能力，并做成具有相对独立的研究成果。应至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力，能胜任本专业或相近专业的科研、教学、工程技术或技术管理工作。  

3、培养具有仪器仪表工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，掌握解决传感与测试技术、微纳米加工和检测技术、数字化设计与制造、光机电一体化技术、微机电系统、智能控制与仪器、光机测试技术、先进制造技术工程领域实际问题的先进技术与方法，具有创新意识，能独立进行本专业或相近专业工程技术研发、工程设计、运行和管理的应用型高层次人才。

培养方向

1、分析仪器；2、光电技术与仪器；3、传感和检测技术；4、 电气及工业自动化；5、 生物医学仪器工程。     

课程设置

必修课程：外语、政治理论类、数理统计、矩阵论、数值分析、现代控制理论、现代光学、现代传感技术、测试信号分析与处理、分析仪器概论、生物医学测量与仪器、精密检测技术、机器视觉算法与应用、企业技能培训课程；

选修课程：集成光电子学、嵌入式系统设计、数控技术、CMOS 电路设计、微弱信号检测、仪器仪表电子学、光通信技术、微纳机电系统设计与工艺、微纳米检测及分析技术、真空技术、光电技术。

其他培养环节及要求

1、学术讲座与学术报告

硕士研究生在学期间应自觉参加至少10次以上学校或院系举办的学术活动。 硕士研究生需在导师所在课题组内进行正规性的学术报告或学位论文阶段性报告4次以上。

2、教学实习与实践

主要是面对本科生的教学辅导工作，如在导师指导下讲授部分习题课、辅导答疑、批改作业、指导课程设计、指导毕业设计等，工作量不少于32学时。

3、科研实践

研究生可以在校内导师和企业导师的共同指导下，制定相关课题，组织参加一定的短期的科研训练等实践活动，科研实践的内容可由系、所、室、导师根据情况统筹安排。由指导教师对成绩进行评定。

3、工程实践（应用课题）

在校内导师和企业导师的共同指导下，拟定具有明显实际应用的工程实践课题，针对该课题研究生需要进行国内外技术分析，现有技术方法比较，提出相关解决方案，分析方案的优缺点等，最终提交一份完整的技术分析报告。

学位论文

1、学位论文必须是一篇系统的、完整的学术论文，其内容一般包括：中英文摘要、课题来源、国内外发展概况、理论分析、实验与计算、研究结果、参考文献等。学位论文应立论正确、数据可靠、层次分明、文字简练。学位论文对所研究的课题，应在理论分析、计算方法、实验技术、新型装置、新型工艺等有创新的见解。

2、学位论文应具有一定的难度，有足够工作量（实际工作量要求至少1年），反映出作者综合运用有关理论、方法和技术手段解决科学技术问题的能力以及在本学科中对宽广扎实的基础理论和系统深入的专业知识的掌握情况。

3、论文答辩：正式论文答辩前必须在导师所在课题组内进行预答辩，并留有修改补充的时间。正式论文答辩及论文形式必须严格按《厦门大学研究生学位申请和学位论文答辩的有关规定》执行。

4、学位论文的评阅人及答辩委员会成员应为在该学科范围内，研究方向与答辩课题密切相关且具有高级技术职称的专家。要求如下：硕士学位论文必须有两个具有高级职称的评阅专家，且至少一位校外评阅专家，两位评阅专家中，可以有一位来自企业的高级职称的专家。

开题报告

学位论文开题报告的要求：

1、硕士研究生学位论文开题报告一般应于研究生入学后的第四学期期中且中期考核结束后完成。

2、开题报告的主要内容为：课题来源及研究目的和意义；国内外在该方向的研究和发展情况及分析；论文的主要研究内容；研究方案及进度安排，预期达到的目标；为完成课题已具备和所需的条件和经费；预计研究过程中可能遇到的困难和问题以及解决的措施；主要参考文献。

3、对开题报告的主要要求为：开题报告会应在二级学科范围内集中、公开地以报告会的形式进行，参加开题的研究生需上交书面字数在5000字左右的开题报告文献综述；阅读的主要参考文献应在30篇以上，其中外文文献应不少于二分之一。

4、开题报告的参与老师及论证方式：开题报告会由本学科或教研室不少于3名副教授或相当专业技术职称以上的专家组成考评组，考评组对学生开题情况按开题内容要求进行考评，结果分为A等（优秀）、B等（合格）、C等（警告，重新开题）、D等（不合格，需重新开题，推迟进入学位论文阶段），共4个等级，评分结果作为下一学年奖学金评定参考依据。若开题报告没能通过，在导师的指导下3个月后才能申请重新开题。两次开题报告不过者，应终止硕士生的学业。

5、开题报告的分组方式：开题报告前，研究生导师需将学生课题名称及该课题所属学科方向上报研究生教学秘书，教学秘书需结合所报课题方向和老师研究方向进行分组，原则上方向一致方可拿入同一组。

6、因正当原因改变选题，须按上述要求重做开题报告。

7、论文开题通过1年后方能申请学位论文答辩。

上文所述就是厦门大学仪器仪表工程硕士研究生专业学位培养方案的相关介绍，欢迎广大学员报考厦门大学在职研究生学位深造，非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。