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江西师范大学旅游管理硕士研究生学术学位培养方案

江西师范大学| 2024-01-21|8459

所属学院:历史文化与旅游学院

一级学科:工商管理学

学科名称:旅游管理

学科代码:120203

学位类型:学术学位

学位级别:硕士学位

培养目标

培养我国社会主义建设事业需要的,适应面向现代化、面向世界、面向未来的德、智、体全面发展的高层次专门人才。具体要求是:

1、努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,热爱祖国,遵纪守法,品德优良,具有艰苦奋斗、为人民服务和社会主义建设事业献身的精神。

2、具有实事求是的学风、严谨的治学态度、理论联系实际的工作作风和勇于创新的科学精神。

3、具有坚实的理论基础、宽广系统的专业知识和熟练的专业技能,掌握国内外旅游学研究领域和旅游业界的最新发展,具有熟练运用计算机的能力,至少熟练掌握一门外语,并能 运用该门外语比较熟练地阅读本专业的外文资料。毕业后既能够胜任旅游管理部门、大中型企业及有关单位的管理工作,又能在高等院校和科研机构从事教学、科研工作。

4、具有健康的体魄和良好的心理素质。

120203 旅游管理二级学科学术学位培养方向

1、旅游景观与旅游开发,主要研究旅游景观格局、过程和特征,以及旅游规划和开发的理论、方法、模式和实践等;

2、区域旅游文化,主要研究中国旅游文化分布、区域特征,旅游文化开发的理论以及我国旅游文化产业发展等;

3、区域经济与旅游市场,主要研究中国旅游发展经济现象和问题、区域旅游发展机制、模式,以及旅游市场开发等。

学制

研究生学制为3年。前两年学习理论知识,要求修满学分,并且从事一定的科研工作。 后一年主要从事社会实践和毕业论文的选题、开题、写作及答辩工作。允许硕士生提前毕业, 但是最短学习年限不得少于2.5年。提前完成培养方案规定的全部课程和其他培养环节,成绩优秀、科研能力突出、完成学位论文、符合学校有关要求者,可申请提前半年毕业。硕士生在学制规定的基本年限内,未能完成全部学业,可适当延长学习年限,但在校最长学习年 限不得超过5年。

课程设置

1、公共必修课程:公共英语、中国特色社会主义理论与实践 研究、马克思主义与社会科学方法论、专业英语;

2、学科基础课程:旅游学理论与方法、文化地理学;

3、方向核心课程:旅游规划理论与实践、旅游文化专题研究、旅游经济研究;

4、方向探究课程:旅游数理研究方法、休闲旅游研究;

5、方向选修课程:旅游服务管理研究、生态旅游研究、定性研究方法与旅游社会学、旅游管理信息系统、旅游产业发展研究;

6、补修课程:旅游学原理、旅游资源管理。

学分要求

实行学分制,总学分不少于37学分。其中必修课程(学位课程)不少于26学分(包括公共必修课4门,7学分、学科基础课2门,6学分、方向核心课3门,9学分、方向探究课2门,4学分);选修课程(非学位课程)不少于9学分(包括方向选修课 不少于6学分,公共选修课不少于 1 学分,跨学科选修课不少于2学分);实践环节2学分(其中学术活动1学分,实践活动1学分);补修课程2门,不计学分。每学分以18学时为标准安排教学。

2、各门课程均进行考核,硕士生考核成绩合格方可取得学分。课程考核成绩评定可采用百分制或五级分制(优、良、中、及格、不及格)。学位课程(除公共必修课外)考核成绩达到75分以上(含75分)或“中”及以上为合格。公共必修课和非学位课程考核成绩达到60分以上(含60分)或“及格”及以上为合格。

3、考核分为考试和考查两种,硕士生课程的考试,可采取课堂开卷、课堂闭卷、课程论文、口试加笔试等不同的形式;硕士生课程的考查,是根据平时听课、完成作业、课堂讨论、 调研报告、社会实践等情况综合评定的成绩。

必修环节

1、学术活动(1 学分)。研究生在导师的指导下,尽早进入有关课题的研究。在培养科研能力的过程中推动有关专业课程的实习,进一步加深或拓宽研究生的理论和知识面。

2、实践活动(1 学分)。加强研究生实践能力的培养,实践内容除了各种形式的教学实践外,还要参加社会调查、行政及学校管理见习、承担校内外科研、服务活动。能力的培养可以与研究生兼任助教、助研和助管等工作结合起来。

文献阅读

论著与文献阅读是研究生培养工作的重要组成部分,对扩大学生的知识面、活跃学术思想、掌握学科前沿动态及培养独立工作能力等都有重要意义,也是学位论文选题过程不可缺 少的环节,是中期考核的重要指标。硕士研究生必须较广泛地阅读中文文献和一定的外文文 献,阅读量由导师视具体情况加以确定。

中期考核

为保证研究生培养的质量,在课程学习结束之后,结合论文开题工作进行中期考核。中期考核主要包括政治思想表现、课程学习、外语学习、文献阅读、开题报告、科研能力、社会实践活动等方面。其中文献阅读的考核方式:研究生应提交与本专业相关的一篇中文综述和一篇外文综述学术论文。

科研能力的培养

1、本专业硕士生须具备的科研能力和水平的要求。鼓励硕士生在导师的指导下,尽早进入有关课题的研究。在培养科研能力的过程中推动有关专业课程的学习,进一步加深或拓宽硕士生的理论和知识面。

2、硕士研究生应积极参加各种学术交流活动,各学科要尽力创造国内外学术交流的条件,规定硕士生在学期间必须参加和聆听有关学术报告活动的次数及撰写有关摘要或笔记的要求。

3、硕士研究生在校期间,必须以江西师范大学为第一署名单位,至少在省级以上学术刊物上公开发表与本专业相关的学术论文1篇(第一作者或导师为第一作者、学生为第二作者); 未完成者,不得授予硕士学位。

学位论文

硕士研究生修完全部课程,取得规定的学分,并完成社会调查,通过论文开题报告,即可集中时间撰写硕士论文。

1、开题报告:硕士学位论文的选题要在导师指导下,并征得导师同意,经导师组举行开题报告确定(开题时须向导师或导师组提交写作大纲、论文初稿和修改稿的完成时间。提交的论文写作大纲须写明论文的中心主题、主要内容和篇章结构)。选题和内容须在本专业领域内,具有一定的现实意义和学术价值。

2、撰写要求:论文写作在语言文字表达和写作格式上必须符合一般学术规范,整个论文必须综合反映出硕士学位获得者应当具有的独立研究能力和水平,包括理论分析能力、中外文资料的收集和驾驭能力、 中外文的表达能力和电脑技术运用能力。

3、进展报告和中期检查:硕士生在撰写论文过程中,应定期向导师作进展报告,并在导师的指导下不断完善论文,学位点也会定期组织论文中期检查。

4、评审和答辩:学位论文经导师或导师组初审后,全部实行一题两审的双盲审制。研究生院按专业随机抽取送往外校两所同类大学实行双盲审,其余由各学院自行组织双盲审。达不到要求者,不得提交答辩委员会审议;具备条件并提交答辩委员会审议而未获得通过者, 不能授予硕士学位。为保证硕士研究生论文质量,硕士研究生论文答辩采取导师评分回避制度,学校每年要对学位论文进行抽查和评优。

培养方式

1、一般采取以导师为主,导师与教研室集体培养相结合的培养方式。 

2、课堂讲授、导师个别辅导和研究生自学相结合,并注意将理论学习、科学研究与实践紧密结合。

3、因材施教,充分发挥研究生个人的特长和才能,注意培养其独立科研和解决专业相关实际问题的能力。

4、鼓励研究生广泛参加旅游社会实践活动,并在实践中锻炼动手能力和创新研究能力。

5、按《江西师范大学硕士研究生培养方案》的有关规定要求执行培养。

毕业与学位授予

硕士研究生在学校规定的学习年限内完成课程学习,修满规定的学分,通过思想品德考核、学位论文答辩,符合毕业要求,准予毕业;符合《中华人民共和国学位条例》有关规定,达到我校学位授予标准,经学校学位评定委员会审核和表决,授予硕士学位。

上文所述就是江西师范大学旅游管理硕士研究生学术学位培养方案的相关介绍,欢迎广大学员报考江西师范大学在职研究生学位深造,非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。

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