报读同等学力在职研究生的学员,有本科学历且学士学位满3年可以报名参加同等学力申硕考试。考试通过后,就可以获得硕士学位证书,该证书与全日制研究生学位证书一致,可以在学位网查到,是受国家和社会认可的。对于学员将来求职就业、升职加薪、读博、出国留学等多方面都有帮助。
亚培管理学院研究生培训 | 2020-10-31 | 503
非全日制研究生可以获得学历证和学位证双证,非全日制研究生需要参加全国统考,报考流程、考试科目、考试难度与全日制研究生相同,毕业后可以获得硕士学历证和学位证双证。这种报考方式难度比较大,需要学员花费大量时间备考复习,与付出对等的就是回报,在职研究生双证的含金量相比单证要高一些。
亚培管理学院研究生培训 | 2020-10-31 | 591
现在越来越多的在职人士选择通过报考在职研究生学位来进修学习,因为读在职研究生无需脱产学习,不影响工作,而且上课方式、上课时间灵活,与工作时间不会产生冲突,周末上课,通常被称为各大高校称为周末班,是面授课程的一种。即利用周六、日的时间到院校指定地点进行课程学习。这种周末面授的上课方式,学员在学习过程中有不懂的问题,可以在课程中咨询授课老师,能面对面交流活动,及时解决自己的问题。
亚培管理学院研究生培训 | 2020-10-30 | 508
非全日制研究生可以获得学历证和学位证,即我们常说的双证,与全日制研究生双证相同,可以在学信网、学位网查到,唯一的区别就是非全日制研究生证书上会标有非全日制研究生字样。同等学力申硕可以获得两个证书,分别是结业证书和硕士学位证书。国际研究生学位可以获得国外大学颁发的学位证书,需要说明的是因为教育制度差异,国外是没有学历证书的,只有学位证书。
亚培管理学院研究生培训 | 2020-10-30 | 544
很多在职人员已经工作多年,近期发现身边有很多同事朋友选择报考在职研究生学习深造,同样考虑自己是否也报考在职研究生,但是自身对于当前的工作和收入还算满意,个人学识能力也足以胜任当前的工作,这种情况还有必要读在职研究生吗?报读在职研究生学位能够学习新知识,提升个人能力;提升学历、学位;拓展人脉;积分落户等等。
亚培管理学院研究生培训 | 2020-10-28 | 555
现如今在职研究生已经成为在职人士深造的主流选择,但依然有很多在职人士对于在职研究生并不了解,部分想要报考在职研究生的在职人员,通过简单了解,甚至觉得在职研究生很水,没有实际价值,还不如其他在职进修方式,甚至不如自学,在职研究生是不是很水?有用没用?在职研究生学位能够提升个人能力,获取名校背景、人脉拓展,证书含金量还高。
亚培管理学院研究生培训 | 2020-10-28 | 535
在职研究生毕业不难,只要学习期间认真学习都能顺利毕业。在职研究生的难点不在毕业,在与其它方面。比如:同等学力申硕难点在于申硕,非全日制研究生难点在于入学。同等学力申硕需要学员满足本科学历且有学士学位满三年,并完成课程班学习,修满学分后,才能报名参加全国统一的同等学力申硕考试,考试科目有外国语和学科综合两个科目,外国语通常为英语,难度介于5-6级之间。单科满分100分,60分合格,考试通过,完成论文答辩就可以获得硕士学位证书。
亚培管理学院研究生培训 | 2020-10-28 | 521
目前在职研究生招生院校通常会在九月份公布第二年的在职研究生招生计划,主要有同等学力申硕和非全日制研究生这种两种招生形式。一般情况下,同等学力申硕在职研究生的学制是两年。考虑到在职人士的工作情况,部分学校可以延长学习时间,具体同样是根据学校安排来定。另外部分学员某些课程没有达到学校的及格标准,论文未达到学校要求,需要进行修改。学员可向学校申请延长学习时间,进行修改。还有学员如果申请硕士学位,学位可以保留学分4年,即4年内学员通过同等学力申硕考试即可获得硕士学位。
亚培管理学院研究生培训 | 2020-10-28 | 567
很多在职人士受困于职场瓶颈,想要通过报考在职研究生为自己升职加薪增加筹码,但是面对众多在职研究生专业,却不知道该如何选择?结合当前工作考虑,在职人员报考在职研究生基本都是为了在工作和职场上有更好的发展空间,因此首选需要结合当前工作,选择与工作相关的专业报考。结合兴趣爱好考虑,如果您对当前工作从事的岗位或者行业不太满意,而且有明确喜欢的行业,毕竟有耐心和能力从新开始,可以选择与自己兴趣爱好相契合的专业。
亚培管理学院研究生培训 | 2020-10-28 | 539
在职研究生证书有用吗?有哪些好处呢?攻读在职研究生学位,是当前提升自己的重要途径,更好的学历、学位水平在找工作时是一个非常重要的敲门砖。升职加薪、评职称:花两年时间读在职研究生可以帮助你早日评职称,且能评更高的职称。考公务员、积分落户、出国留学,社会对于高学历的人有更多的信任和尊重,读完在职研究生不管是出国还是留在国内都是不错的选择。
亚培管理学院研究生培训 | 2020-10-28 | 542