上海海事大学机械工程一级学科硕士研究生学术学位培养方案

所属学院：物流工程学院

一级学科：工学

学科名称：机械工程

学科代码：080200

学位类型：学术学位

学位级别：硕士学位

学科简介

机械工程是上海海事大学的传统特色优势学科，现拥有机械工程一级学科硕士点，机械电子工程、机械设计及理论和机械制造及其自动化3个二级学科硕士点，其中机械设计及理论学科于1981年获得全国首批硕士学位授予权，2002年被定为上海市教委重点学科。机械工程学术学位硕士研究生的培养是以相关的自然科学和技术科学为理论基础，紧密依托国内外著名的港口机械和物流装备企业及研究机构，从事机械结构和机构设计、新产品研发、产品健康监测与安全评估以及相关领域 的理论与试验研究等。主要研究方向包括机械电子工程、机械设计及理论和机械制造及其自动化。现有研究生实践基地19个，其中国家级研究生实践基地1个、上海市研究生实践基地1个，为专业硕士研究生的培养提供了充足的实践平台。

拥有一支年富力强的师资队伍，包括上海高等学校教学名师、上海市领军人才、上海市学术带头人、上海市曙光学者、上海市浦江人才等。

本学科以航运装备、港航装备作为学科研究主线，培育出属于自己的品牌专业服务于社会，为我国航运事业的发展、上海国际航运中心、临港新片区的建设输送了大量的人才，深受广大用人单位的认可。

培养目标

本专业学术硕士着眼于机械工程领域的科学技术进步，旨在培养从事物流装备领域内的设计制造、技术开发、应用研究的复合型、高层次港航技术人才。具体培养目标为：

1、坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，拥护党的基本路线和方针政策，具有国家使命感和社会责任心，树立正确的世界观和人生观，践行社会主义核心价值观；遵纪守法，品行端正，具备严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神，具有良好的学术素养和职业道德。

2、掌握机械工程学科坚实的基础理论和深入系统的专业知识，了解物流装备、海洋工程、先进制造等领域的技术现状与前沿发展趋势，具备良好的创新素质、复合的知识结构和知识信息获取能力，具有从事本学科领域内的科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

3、具有良好的表达交流能力和团队精神，能够阅读本领域的外语资料和文献。

080200 机械工程一级学科研究方向

1、机械电子工程

1）机电液传动与控制技术

2）微纳功能器件设计与检测技术

3）物料搬运技术及其自动化

4）物流与海洋装备智能控制

2、机械设计及理论

1）起重机械现代设计理论与方法

2）机构学及设计自动化

3）现代物流技术与智能物流装备

4）海洋装备绿色节能设计及理论

3、机械制造及其自动化

1）制造技术及理论

2）制造过程智能监控理论及方法

3）智能制造

4）物流与海洋装备绿色环保与节能制造工艺

学习年限与学分要求

学术型硕士：学制3年，最长学习年限5年。总学分：30学分，其中课程学分不少于25学分， 必修环节（实践和学术活动）5学分。原则上1学分16学时。

课程设置

1、公共学位课程：新时代中国特色社会主义理论与实践、自然辩证法概论、科学道德与学术规范、学术英语、综合英语；

2、基础学位课程：机械工程学科研究前沿（必修）、先进制造与智能制造、工程可靠性、机械优化设计、数值分析（必修）、矩阵理论（必修）；

3、专业学位课程：论文写作指导（必修）、机械振动、现代控制理论、工程信号处理及应用、起重机械金属结构原理与分析、计算机控制技术、CAD/CAM、机械故障诊断理论及方法、机构分析与综合、机械系统动力学仿真、激光制造技术基础、工程弹性力学；

4、专业选修课程：港口与海洋装备案例课程、结构高等分析、电液控制技术、模态实验与分析技术、时间序列与系统动态分析、虚拟样机技术、先进制造与算法、机电系统仿真与设计、机器学习和数据挖掘、多体系统动力学、结构有限元分析、计算结构力学及软件应用、机械仿真技术、物流装备、MATLAB工程应用、机械零件选材与失效分析、装卸机器视觉及其应用、物流设备远程控制技术、工业现场总线技术、中华传统治国智慧、创新管理；

5、必修环节：学术活动与专题讨论会、文献阅读、实践能力。

科研和学位论文要求

科研要求：按照《上海海事大学研究生学位授予成果要求》执行。 

学位论文要求： 开题报告：第二学期末或第三学期初，由学科组织，包括资格审核等，具体要求见相关文件； 

中期考核：第三学期末，由学科具体组织；

预答辩、答辩：第六学期。具体要求见学校文件。

本学科研究生实践能力的培养

机械学科是紧密联系实践的学科，创新是推动机械工程以至全社会发展的动力，机械研究生的 培养必需自始至终注重加强实践与创新能力的培养。

根据研究生导师所承担的科研的具体情况，可选择下述实践环节之一：

1、参与省部级及以上研究基地的实验室建设、科研工作。

2、根据研究生的特点结合学位论文研究课题，参与导师的科研项目。

3、与有关企业建立联合培养机制，鼓励研究生参加企业的生产实习。

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