上海海事大学轮机工程二级学科硕士研究生学术学位培养方案

所属学院：商船学院

一级学科：船舶与海洋工程

学科名称：轮机工程

学科代码：082402

学位类型：学术学位

学位级别：硕士学位

学科简介

轮机工程二级学科隶属于船舶与海洋工程一级学科，创建于1909年，办学历史悠久，是上海海事大学重点学科。轮机工程学科是集船舶、机械、电气、热能与动力、自动控制、船机修造、船舶材料于一体的综合性学科，集中体现了设计、制造、管理、使用、检验、维修等方面的先进理论与 方法，属综合性、交叉性、应用实践性很强的学科领域，涉及船舶与海洋工程、动力工程及工程热物理、交通运输工程、电气工程、材料科学与工程、控制科学与工程及管理科学等学科。本学科科 研实力强，主持和承担了大量科研项目，先后获全军科技进步一等奖、教育部及上海市优秀教学成果奖、省部级科技奖多项，近5年在国内外公开发表了论文近500篇，其中多篇被SCI、EI和ISTP收录。

轮机工程二级学科现有专任教师50余人，其中硕士生导师30余人，本学科各研究方向目标明确，相关性好，航运特色明显，学科梯队稳定，学术成果和人才培养水平高。本学科为国内外航运业培养了大批优秀人才，已成为水运交通领域培养高级管理与技术人才的摇篮。

培养目标

本学科培养德、智、体、美全面发展的，主要从事现代船舶动力装置技术研究、管理与维修的，适应21世纪航运发展、海洋开发和海军建设需求的务实型高层次复合型人才。其基本要求为：

1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本观点、基本方法，坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国；有投身于中国特色社会主义建设的信念，有服务于人民和社会发展需要的意识，有高尚的道德品质、职业素质和文化素养；努力为人民服务，勇于开拓，遵纪守法。

2、掌握扎实的基础理论和深入的专门知识，掌握本学科现状与前沿动态；具有独立承担专门技术工作和解决问题的能力，具备一定的发现问题的能力；熟练掌握和应用一门外语，具有熟练阅读本学科外文资料的能力；掌握基本的实验技术、数据分析技术和计算机应用技术。

3、具有健康的体格。

082402 轮机工程二级学科研究方向

1、船舶动力装置

1）船舶动力装置设计、状态监测与故障诊断

2）新能源和新型船舶混合推进动力

3）柴油机减振、降噪

4）船舶动力装置系统仿真

5） 船舶动力装置节能和排放控制

2、现代轮机管理

1）单船、船队及公司的轮机管理

2）各种新型特种船舶的技术管理

3）船舶动力装置可靠性、经济性分析

4）船舶检验、修造与试验；船舶保险、保修与索赔

5）机务管理信息化、机舱资源管理

6）海运法规的研究与实践

3、船舶辅机工程

1）船舶制冷与空调

2）船舶液压系统

3）船舶余热回收利用

4）船舶和海洋防污染

4、船机修造技术

1）船舶主辅机的安全性和可靠性分析

2）船机零部件的失效分析和维修再制造

3）船舶机械检测、损伤修复、结构强化

4）零部件寿命延长的新材料、新工艺和新技术

5、轮机自动化

1） 船舶 PLC、CAN 总线应用技术

2）船舶机舱自动控制技术

3）船舶自动检测与信息技术

4）船舶驾机合一与船岸一体化

学习年限与学分要求

学术型硕士：学制3年，最长学习年限5年（含休学）。总学分：31学分，其中课程学分不少于26学分，必修环节（实践和学术活动）5学分。1学分16学时。

课程设置

1、公共学位课程：新时代中国特色社会主义理论与实践、自然辩证法概论、科学道德与学术规范、数值分析、学术英语、综合英语；

2、学位基础课程：船海学科研究前沿（必修）、学术论文写作方法与规范（必修）；

3、专业学位课程：现代控制理论、船舶辅机工程、高等气体动力学、船舶智能机舱、船舶与海洋工程MCD技术；；

4、专业选修课程：高等传热学、船舶电气及自动控制、结构有限元分析、油液检测技术及故障诊断、材料焊接及零件失效分析、材料表面工程与修复再制造技术、新能源与船舶节能技术、船舶制冷与空气调节、船舶及港口防污染技术、计算流体动力学、机舱综合监控与总线技术、轮机系统仿真技术、造船生产模式、船舶动力装置CAD、现代轮机与机务管理、燃气轮机设计与性能优化；

5、必修环节：学术活动与专题讨论会、文献阅读与综述、实践能力培养。

科研和学位论文要求

科研要求：满足学校研究生院发布的相关毕业成果要求。 

学位论文要求：

开题报告：第二学期末或第三学期初，由学位点组织，包括资格审核等； 

中期考核：第三学期末，由学位点具体组织； 

答辩：第六学期，由学位点组织。 开题报告、中期考核和答辩，统一按学校研究生院管理文件规定执行。

本学科研究生实践能力的培养

研究生应积极参与科研项目，选择并参与对本学科发展有重要应用价值的研究课题，并在导师 指导下进行科学研究，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题，培养创新实践能力。研 究生还应参与实验室建设或实船工作实践，经受承担专门技术工作的全面培养和训练。

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