上海电力大学工程管理硕士研究生专业学位培养方案

所属学院：经济与管理学院

学科名称：工程管理

学科代码：125601

学位类型：专业学位

学位级别：硕士学位

培养目标

把立德树人作为研究生教育的根本任务，全面发展研究生德智体美，拥有国家使命感和社会责任心，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，遵纪守法、品行端正、诚实守信、身心健康，具有良好的政治素质和职业道德；系统掌握能源电力工程管理理论与方法、以及相关工程领域的基础理论和现代能源电力专业知识，具有较强的计划、组织、指挥、协 调和决策能力，能够独立担负能源电力工程管理工作、具有良好的职业素养和国际视野的复合型高层次应用型工程管理人才。工程管理硕士专业学位获得者应具备：

1、拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国、热爱人民、遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神。

2、具有严谨求实的科学态度和作风、创新精神，良好的工程素质和职业素质。

3、全面、系统地掌握能源电力工程管理的基础理论知识和专业知识，以及先进管理技术方法，了解工程管理领域最新发展动态。

4、具有运用先进的管理理论与方法，具备解决实际能源电力工程管理等问题的能力。

5、在能源电力工程管理等领域某个具体方向，具有较强的项目规划、设计、管理、组织和实施能力。能够独立承担电力工程管理工作。

6、具有良好的交流和协作能力，具有一定的英语沟通和听说读写能力。

学习年限

专业学位硕士研究生学制为2.5年，非全日制最长学习年限为5年。

125601 工程管理硕士专业学位专业方向

1、智能电网工程管理

该方向主要培养具备电气工程、自动控制、计算机及网络技术、管理学及相关学科知识，能够在复杂电网系统规划、寿命周期成本分析、电力系统技术经济评价、电力信息管理系统、电力风险管理、智能电网建设、复杂电网运营维护等方面从事管 理工作的高端工程管理人才。

2、新能源工程管理

该方向主要培养具备能源工程、动力工程、建筑环境与设备、环境工程学、管理学及相关学科知识，能够在太阳能、风能等新能源工程领域从事技术经济分析、能源系统与规划、节能减排、分布式能源利用与储存、热电工程安装运营与维护等方面的高 端工程管理人才。

3、电力工程安全管理

该方向主要培养具备电力工程领域安全决策、安全规划、安全组织与协调、安全控制与应对、安全教育与激励及相关学科知识，能够在供电系统的建设、运营与维护、防灾减灾等方面发挥重要作用的高端工程管理人才。

培养方式

1、本专业学位硕士研究生培养方式为双导师制，采用课程学习、专业实践（含专业实训、企业实习）和学位论文相结合的培养方式。

2、本专业课程设置突出工程管理实践的特点，注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。以能源电力工程管理学科为基础，与相关工程学科相结合，充分反映能源电力工程 管理实践领域对专门人才的知识与素质要求。课程内容具有宽广性、前沿性、综合性和系统性，注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学中综合运用团队学习、案例分析、 现场研究、项目训练等方法。

3、专业实践面向电力能源行业领域的实际工作，由实践单位指定导师和校内导师共同承担培养任务，在遵循“集中实践与分段实践”相结合、“校内实践和现场实践”相结合、“专业实践与论文工作”相结合等原则下，通过科学研究、专业调研、专业实验、专业实习等多 种形式进行高质量实践工作，以达到提高实践能力与创新能力之目的。非全日制工程管理硕 士专业学位研究生可结合自身工作岗位任务开展专业实践。

4、学位论文的内容要求、撰写要求和评价指标体系按MEM教指委于2020年发布的《工程管理硕士（MEM）专业学位论文标准与工作指南》和我校相关规定执行，论文工作的有效时间不得少于一年。

课程设置及学分

课程体系体现先进性、模块化、符合性、工程性和创新性，满足社会多元化需求和学生个性化培养的要求。课程设置以行业需求为导向，强调专业基础、工程能力和职业发展潜力的综合培养，注重发挥在线教学、案例教学和实践教学的协同优势。学院根据自身特点，确定各类课程的内容和学分，以达到工程管理专业学位硕士研究生所应具备的知识结构、能力和综合素养的培养要求。

课程学习中，公共课程、专业基础课程和选修课程主要在培养单位集中学习，校企联合课程、案例课程以及职业素养课程可在培养单位或企业开展。

（一）最低学分要求

研究生课程学习采用学分制。一般课程每16学时计1学分。专业学位硕士研究生总学分不少于32学分，其中课程学分不少于 28学分，专业实践4学分。

（二）具体课程设置及学分要求 课程设置框架包含必修课程、选修课程和必选环节。特色课程是由导师（组）根据学生培养的需要确定教学内容的课程。其内容包括：学科基础、学科交叉、阅读和整合文献能力、实验设计和实施能力、表达和论文写作指导、创 新能力和职业能力训练等。

工程管理专业学位硕士研究生课程设置（非全日制）

1、公共必修课程：中国特色社会主义理论与实践研究、自然辩证法概论、研究生综合英语、工程伦理、科学道德与学术规范；

2、专业基础课程：定量分析：模型与方法、工程经济学、电力工程项目管理、系统工程、工程管理导论；

3、专业技术课程：工程管理专业英语、建设工程法规；

    1）智能电网工程管理：电力信息化与决策支持、智能信息处理技术、智能优化算法在电力系统中的应用；

    2）新能源工程管理：能源合同管理、新能源技术、电力信息化与决策支持、能源经济学；

    3）电力工程安全管理：安全工程学、电力应急管理、电力信息化与决策支持、能源规划与管理；

4、特色课程：学科前沿、学术研讨、学科实践。

注：1）为满足社会多元化需求和学生个性化培养的要求，凡在科研成果、创新创业、社会工

作获得突出成绩的，经研究生申请、学院认定后，可以冲抵一定选修课学分。具体内容参照 相关文件规定。

2）关于课程学习具体要求，详见《上海电力大学硕士研究生培养管理规定》。

（三）专业实践（4 学分）

专业实践必选环节，鼓励在企业开展，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。在学期间，必须保证不少于半年的实践教学。具有2年及以上企业工作经历的研究生专业实践时间应不少于6个月，不具有2年企业工作经历的研究生专业实践时间应不少于1年。非全日制工程类硕士专业学位研究生专业实践可结合自身工作岗位任务开展。

加强实践基地设施建设，利用校企优势互补，共建校内、校外实践基地。建设、配备一支数量稳定、实践经验丰富的实践教学师资队伍，保障专业实践按计划、规范化开展。

工程管理专业硕士结合自身特点，设计相应的专业实践内容及考评办法，有明确的任务要求和考核指标，实践成果能够反映本专业学位硕士研究生在职业能力和职业素养方面取得 的成效。研究生要提交实践学习计划，撰写专业实践学习总结报告。学院对研究生实践实行全过程的管理、服务和质量评价，确保实践教学质量。

学位论文

工程管理硕士专业学位论文应从实际的工程管理实践中选择研究主题，运用所学的本专业的理论知识和科学方法解决问题，取得明显的工程影响效果，体现作者一定的工程管理能力。研究成果对工程管理具有一定的推广和应用价值。

工程管理硕士专业学位论文分为专题研究类、工程管理设计类、工程管理案例研究类、 其他类四种。工程管理硕士专业学位论文的内容要求、撰写要求和评价指标体系按MEM教指委2020年发布的《工程管理硕士（MEM）专业学位论文标准与工作指南》执行。

学位论文包含开题报告、中期检查、论文评审与答辩等环节，各环节的时间节点，按学校相关规定。

工程管理硕士专业学位论文的具体要求如下：

1、硕士生入学后应在导师指导下，了解学科现状和动向，尽早确定课题方向，在第1、2学期内完成论文选题。学位论文的主要内容可以是研究报告、产品开发、发明专利等形式。

2、开题报告应不少于5000字，必须阅读该领域与研究课题相关的著作、学术论文或研究报告等文献，数量不少于40篇，其中引用的外文文献应不少于10篇。学位论文篇幅一般在4万字以上。和他人合作或在前人基础上继续进行的课题应写明本人所做的工作，共同工作的部分应加以说明。

3、工程管理专业学位研究生在学期间应积极参加本学科的国内外学术交流活动、进行相应的科研工作，硕士研究生在论文答辩前必须达到以下条件之一，方可参加学位论文答辩：

（1）以第一作者身份（以第二作者身份，导师须为第一作者）在学期间至少应在本学科或相关学科国内外公开出版的学术期刊或国际会议论文集上发表一篇论文。

（2）以第一申请人身份（以第二申请人身份，导师需为第一申请人）申请发明专利（获得专利申请号）一项或授权实用新型专利一项。

（3）以第一申请人身份（以第二申请人身份，导师需为第一申请人）获得软件著作权一项。

所有申请学位人员，在学期间所获得与学位论文相关的成果，作者和第一署名单位必须是上海电力大学。

4、学位论文包含开题报告、中期检查、论文评审与答辩等环节，各环节的时间节点和具体要求，按学校相关规定和各专业具体要求执行。

其他

1、培养计划的制定

研究生应在入学后一个月内，在导师指导下根据本学科培养方案的要求和研究生本人的具体情况确定培养计划，并经指导教师审核同意和专业委员会负责人签字确认，要求一式四份，其中一份由研究生本人保管，一份导师保存，一份存二级学院存档，一份交研究生院备案。

2、毕业和授予学位标准

修满规定学分，满足专业学位研究生学术成果要求，并通过硕士学位课程考试和学位论文答辩者，经校学位评定委员会审核批准后，授予其相应学位。毕业和授予学位标准按《上海电力大学研究生学位论文答辩及学位申请的规定》、《上海电力大学硕士、博士学位授予工作细则》执行。

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