温州大学学科教学（音乐）硕士研究生专业学位学科介绍

温州大学学科教学（音乐）硕士专业学位培养掌握现代教育理论、具有较强的音乐（舞蹈）教育教学实践和研究能力的高素质中小学及校外培训机构的音乐教育人才。

学科教学（音乐）专业师资力量雄厚，共有高级职称教师27名，博士14人其中硕士生导师20人。教师的科研方向涉及中国传统音乐、音乐史学、民族音乐学、音乐美学、音乐教育学、声乐、器乐、舞蹈等领域。共出版学术专著16部，在《中国音乐学》《音乐研究》《中央音乐学院学报》《音乐艺术》《北京舞蹈学院学报》等学术刊物上发表论文395篇，其中部分论文在音乐学界产生了重要影响。主持各类科研项目136项，其中国家社科基金艺术学重大项目2项，重点项目3项、重大子课题3项、一般项目3项，省部级课题33项。1人享受国务院政府特殊津贴专家，1人获全国五一劳动奖章称号,1人获浙江省宣传文化系统“五个一批”人才，1人获首届浙江音乐奖艺术“成就奖”，1人获浙江省教育系统三育人先进个人，1人获浙江省万名好党员，另有多人入选温州市杰出人才、温州市宣传文化系统“四个一批”人才、温州市551人才、获温州市优秀教师、温州音乐奖“艺术成就奖”等荣誉。全日制在校生470人，其中本科生（含专升本）396人，研究生（含国际生）74人。学院下设音乐理论、声乐、钢琴、舞蹈器乐等4个系和国际化教育办公室、继续教育中心、青年艺术剧院等机构，建有合唱团、交响乐团、民族管弦乐团等高水平艺术实践团体。

课程设置

学科教学（音乐）专业开设的学位课程主要有英语、政治理论（含教师职业道德教育）、教育原理、儿童青少年心理发展与教育、教育研究方法（含教育统计及软件应用）、音乐教育学、器乐教学与演奏研究、声乐教学与演唱研究、舞蹈教学与表演研究、中国传统音乐理论、音乐心理学、音乐课程与教学论等。非学位课程主要有音乐美学、音乐作品分析、中小学音乐教材分析、中外音乐教育史、音乐论文写作、音乐文献学、钢琴即兴伴奏等。

学院教学设施齐全、资源丰富。拥有近2万平方米的现代化音乐楼，内含3个大型舞蹈房、1个功能齐全的音乐厅、1个数字音乐教室、1个录音棚、2个数码钢琴教室和280间琴房。

在学校“以人为本、质量立校、服务地方、特色取胜、追求卓越”的办学理念的指导下，学院积极打造“三个课堂”（即常规教学的第一课堂，艺术实践的第二课堂，服务地方的第三课堂）相衔接的人才培养模式。2019年温州大学音乐学院师生参演原创四幕歌剧《五星红旗》成功上演，并于2020年成功复演。学院学生在全国、省、市等各项赛事中斩获佳绩，合唱团参加世界合唱锦标赛荣获金奖、中国合唱节比赛荣获金奖、全国大学生艺术展演比赛荣获专业组一等奖，民乐团参加省大学生艺术展演比赛荣获专业组一等奖、学生获省大学生艺术节专业组校园十佳歌手奖、省师范技能大赛一等奖等殊荣。音乐学（师范）专业被评为温州大学最具竞争力专业，就业率与考研考博升学率等指标位全省前列

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