所属学院:国际工商管理学院
学科名称:工商管理
学科代码:125100
学位类型:专业学位
学位级别:硕士学位
培养目标及要求
依托上海外国语大学70多年来多语言+教育的优势、40多年复合型管理人才培养经验,以及国际型人才创新平台建设的深厚基础,秉承培养具有“全球视野、人文情怀、创新精神、实践能力”的上外培养理念,上海外国语大学MBA项目旨在为世界培养创造价值的MBA精英人才。培养拥有全球视野、前沿知识、实践能力,具有良好的商业道德和企业社会责任感,能够将数据科学、智能科技与现代商业知识加以融合、解决企业实际问题的技术过硬管理人才。
学习年限
全日制学习为2年,非全日制学习为2.5年。全日制最长修业年限为3年,非全日制最长修业年限为3.5年。
招生对象及入学考试
(一)招生对象
截止入学前,申请者必须符合以下要求:
大学本科毕业后有3年以上工作经验;或者获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,符合招生单位相关学业要求,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验;或者获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验。
(二)入学考试
实行初试与复试相结合的办法。初试采用全国统一考试(考试科目:外语、综合)方式,着重考察学生外语水平及专业基础知识;复试由上海外国语大学安排,加强对考生一贯表现、工作能力、综合素质等情况的全面考查。
125100 工商管理MBA专业学位研究方向
在快速变革的数字时代,新技术和数据驱动的商业环境为企业带来了前所未有的机遇和挑战。为了适应和把握这种变革,上海外国语大学国际工商管理学院MBA项目以管理学科数十年国际化管理人才的培养经验为基础,充分借鉴国际顶尖商学院MBA项目的课程设置和培养模式,结合上外自身优势和培养特色,将培养方案全方位升级,打造上外MBA国际化、数智化、特色化培养模式,开设有新技术与融媒体管理、数据分析与商业计算、金融科技、行为科学、数字营销、数智化无国界管理六大专业方向。
全新上线的专业方向旨在帮助学生理解和应对数字化时代的商业挑战,并培养创新思维和数据驱动的解决方案,致力于为世界培养能适应全球化竞争和数智经济发展需要的,具有前沿的数智能力和创新思维的未来商界精英。
1、金融科技
随着科技的不断进步和金融业务的数字化转型,新技术与金融深度融合,催生出智能支付、程序化交易等金融科技应用,深刻改变着金融服务运作方式,成为引领金融行业发展的重要驱动力之一。可以预见,未来金融科技将成为衡量金融业竞争力的重要指标,由此带来的金融转型升级将成为中国经济发展的重要增长点。金融科技专业方向旨在为金融行业培养具备金融和科技领域深度知识和综合能力的专业人才。学生将通过学习金融科技的原理和技术,理解技术变革的内涵,提高金融业务的效率和服务质量,具备应用智能交易、大数据分析、区块链技术以及人工智能算法等进行金融投资与财务决策的思维能力。
通过量化技术与程序化交易、大数据金融分析与决策、区块链与数字货币、应用人工智能与金融等方向课程,实现对学生从前沿理论到操作实践的全方位培养。学生将能够了解金融和科技的融合趋势,掌握大数据分析、量化交易等前沿技能,能够应用科技手段解决金融业务中的问题和挑战,提升创新思维,适应金融行业的变革与发展。
2、行为科学
今日头条这款产品是如何定名的?线上旅游预订平台是如何定价的?事实上,字节跳动、缤客网等领军企业的成功离不开对员工和用户心理和行为的准确洞察。随着时代的发展,以行为科学为重要基础的全新工作岗位应运而生,拥有广阔的发展前景。行为科学是有机融合心理学、社会学、经济学等学科知识的前沿交叉学科,旨在研究人类行为的复杂规律,尤其是工作场景中的行为规律。将行为科学融入数智化时代的企业管理实践中,行为科学专业方向旨在培养掌握行为科学理论和方法、具备分析决策能力以及解决实际管理问题能力的复合型人才。课程体系系统探究了管理情景中的人类行为,包括人们如何基于有限理性做出决策、利用人力资本来实现目标、对消费者进行战略性洞察。从如何通过管理激励满足员工心理需要,到如何应用田野实验方法开展商业实验、助推管理决策,行为科学专业方向的MBA课程为学生提供应对复杂组织挑战的技能和见解,并在重要的领导角色中茁壮成长。
3、数字营销
人工智能、移动技术以及消费者行为不断变化触发整个数字营销行业的变革,如何在全渠道上为客户提供独特、互联、无缝的营销体验是当前营销人员面临的难题。数字营销专业方向以“创新、跨学科、数据驱动”为特色,培养利用大数据分析思维、人工智能算法以及大模型技术,创新营销形式,提升营销内容传播效率,革新营销服务商业模式。通过学习数字营销战略、网络消费行为、数据驱动的市场营销、数字时代的品牌管理等知识,深入掌握营销决策的关键框架和科学工具,培养具有洞察力决策的思维模式。从而具备使用新的营销手段、人工智能和互联网技术重构高效数字营销体系的卓越能力。
4、数据分析与商业计算
数智化的大势已经成为当今社会不可逆转的潮流,你是想随波逐流还是做时代前沿的弄潮儿?数据分析与商业计算方向愿授你以数据分析硬技术为桨,引你以商业数据管理思维为舵,助你以核心力量在数智化大潮中迎浪而上!上外MBA项目主动应对商业模式变革的冲击而重点打造的专业方向“数据分析与商业计算”旨在培养掌握数据分析技能、理解数据商业价值、具有数据管理思维的“技术+管理”复合型人才。本方向培养的MBA毕业生将谙熟从数据到商业价值的核心方法论,既包括核心数据分析技能的掌握,又包括对商业业务与管理思维的理解。随着大数据和人工智能技术的持续发展,“数据分析与商业计算”专业方向已呈现出人才需求巨大、就业前景广阔、跨领域发展容易、晋升路径明晰等特点。
5、数智化无国界管理
数智化时代,企业全球化的无国界管理因数智技术而突破原有国界和职能边界,身处数字化转型的企业家们带来了转向何方、为什么要转以及如何成功转型等灵魂拷问。数智化无国界管理方向旨在培养“懂数智、晓天下、识大局、明方向、控全局”的新时代“掌舵型”人才。通过学习数智化时代企业变革管理、全球供应链管理、企业无国界管理以及大数据资源管理等知识,深入掌握企业变革的规律,具有洞悉全球供应链运营的技巧,掌握跨国(境)企业发展周期,运用大数据技术开展企业转型的规划和全局管理,具备带领企业数智化发展的卓越能力。
6、新技术与融媒体管理
小红书、抖音、微信等商业服务平台在吸引流量转换为销售额方面为企业运营者带来巨大的挑战与机遇,如何整合各大平台媒体为品牌赋能成为企业降本增效的规定动作。新技术与融媒体管理专业方向旨在培养融媒体运营管理者、品牌传播与推广规划专家、客户洞察与公关战略专家等。通过学习融媒体与整合数智传播、数据分析与媒体筛选、人工智能与数字媒体内容管理、新媒体平台运营管理实践等课程,熟悉媒体平台企业运营规则,掌握路转粉的技巧,具有使用人工智能、VR/AR、区块链等新技术,赋能商业公共关系的素质和能力。
通过上外MBA的专业方向课程,学生将能够掌握最前沿的商业技能和知识。这些课程将帮助学生将数字化和数据驱动的思维融入到日常工作和决策中,进一步提升他们的能力水平。学生将学习如何运用新技术和数据分析来发现商业机会、优化业务流程,并构建创新的解决方案。上外MBA的专业方向课程将由行业专家和学术教授团队联合共同授课,结合理论和实践。课程设置灵活多样,既包括理论的讲解,也包括案例分析、实践项目和团队合作等活动,以确保学生能够将所学知识有效地应用于实际场景。上外MBA的专业方向将为学生打开更广阔的职业发展之门。
课程设置
课程设置围绕上外MBA项目培养理念,除管理基础、管理专业课程外,还在教育环节加强了提升学生发展能力和激发学生潜力的管理发展课程,以及提高学生实践、运用能力的整合实践课程。在选修课的设置中,结合上外学科优势和特色,工商管理专业的国际发展前沿趋势以及当前市场需求,设置了金融科技方向课程、行为科学方向课程、数字营销方向课程、数据分析与商业计算方向课程、数智化无国界管理方向课程、新技术与融媒体管理方向课程。课程名称、课时、学分信息见后。其中,学分、课时的对应情况如下:2学分为36课时,1学分为18课时,0.5学分为9课时,每课时为45分钟。以上课时包括课前/课中导读时间、以及作业和考试时间。
1、课程导入:团队训练、职业发展、商战模拟、新时代中国特色社会主义理论与实践研究、马克思主义与科学社会方法论、商务英语与沟通;
2、基础课程:宏观经济学、管理经济学、会计学、管理基础I-商业管理方法、管理基础II-企业决策分析;
3、专业课程:战略管理、市场营销、运营管理、公司理财、人力资源管理、组织行为学、商业智能、管理学前沿系列讲座、专业实践-商业及领导力项目、管理心理学、创新创业管理;
4、发展课程:企业社会责任与商业道德、第二外语(选修)、海外学习之旅/国际交换项目(选修)、整合管理思维(选修)、可持续发展(选修)、领导力与执行力(选修)、企业危机管理(选修);
5、方向课程:
1)金融科技:人工智能与金融、大数据金融分析与决策、区块链与数字货币应用、量化技术与程序化交易;
2)行为科学:工作重塑与管理激励、战略性消费者洞察、商业实验、行为金融与投资决策;
3)数字营销:数字营销战略、网络消费行为、数据驱动的市场营销、数字时代的品牌管理;
4)数据分析与商业计算:人工智能与数据科学、商业数据分析与决策、数智驱动的管理实践、数据可视化;
5)数智化无国界管理:企业数智化变革管理、全球供应链管理、企业无国界管理、大数据资源管理与应用实践;
6)新技术与融媒体管理:融媒体与整合数智传播、数据分析与媒体筛选、生成式AI技术与数字媒体内容管理、新媒体平台运营管理实践;
6、论文工作:文献检索与阅读、论文写作(含管理研究方法、研究伦理与学术规范课)
教学方法及考核办法
任课教师会综合使用多种适合MBA学生学习的教学方式,以寻求最佳的教学效果。
(一) 讲课与课堂讨论
课堂讲授是最常用的教学方式,通过教师的讲授、师生共同参与的课堂讨论,进而帮助学生更快的理解教学内容。
(二) 案例教学、小组作业
综合运用团队学习、案例分析等方法,为MBA学生提供更多的和实践结合的学习方式,同时,在理论课程之外,辅助课程补充,将理论和实践相结合,提高同学们实践创新的能力。
(三) 企业参访、海外学习之旅和海外交换项目
鼓励学生走出去,感受和学习其他国家和城市的企业的商业模式、运营方法以及文化差异等。
上外MBA项目根据授课语言的不同有以下区分:全英文项目,核心课程均采用英文教学;中文项目,核心课程采用中文授课,课程资料和作业建议使用英文。
上外MBA项目的课程考核主要为对学生学习成果的考核,会根据课程性质不同采取课堂开卷、课堂闭卷、课外开卷、学期论文、小组项目等方式,考核结果为百分制分数以及等级,课程考核不合格的科目需要重修。
(一)在管理基础模块创造性地引入Qualify Test,第一个学期期末对五门基础课程进行资格考试,每一门课程成绩由50%课程考核+50%资格考试成绩构成,资格考试不通过的需要进行补考。每门考试合格才能通过课程学习,进入第二学期管理专业课程学习。
(二)在管理专业模块,每门课需要进行小组汇报(考察组织与表达能力),并提交书面报告(考察分析写作能力)。
(三)在管理方向模块,则通过完成四门综合作业来实现最终的考核,课程考核未通过的学生需重修。
教学实践
为了保证MBA教育学以致用的效果,上外MBA项目建立专业的企业导师队伍,开展企业导师(Mentor-Mentee)项目,通过设置职业生涯发展辅导,开设专业实践-商业及领导力项目”等实践课程以及定期开设行业前沿讲座等形式,引导学生将课堂所学知识转化为实际应用,真正做到学有所用,活学活用,学以致用。职业发展办公室通过“心有梦行无疆企业导师项目”及Mentor-Mentee项目等多种形式的教学实践旨在为学生建立一个与企业导师进行有效沟通的平台,通过一对一交流,专业课堂指导和最新行业动态的指点了解学生的职业发展状态,提升学生的自我认知能力,从而结合实际的行业发展情况对学生的学习和职业规划给予专业的建议和帮助。全方位提升学生职业化,让学生更好的适应社会发展。
中期考核
为了规范对MBA学生的管理、保证培养质量,上外MBA项目设置了中期考核作为研究生培养过程的重要环节。考核的主要内容包括:研究生个人总结,导师综合评价,MBA教育中心考评,中期答辩等。
中期考核一般在论文开题完成一段时间后进行,全日制学生一般在第三学期完成,非全日制学生一般在第四学期完成。中期考核结果按优秀、良好、中等、及格、不及格等五个等级评定成绩。如出现以下情况之一的,评定等级记为“不及格”:
1、思想品德、科学道德和学术品行不符合学校培养要求。
2、课程成绩和应修学分未达到培养方案规定要求。
3、开题答辩后学位论文工作无明显进展。
4、未经批准不参加中期考核。
如学生态度端正,正常的进行课程学习、并且顺利通过论文开题答辩,无不良行为规范,考核结果为优秀、良好、中等、及格四个等级之一,则可以继续开展课程学习和论文撰写。如结果为“不及格”,由考核专家小组提议,本人申请,经中心负责人同意,可在至少间隔3个月后申请一次中期考核补考。如中期考核补考仍不及格者,应终止其学业,予以退学处理,具体参照《上海外国语大学研究生学籍管理规定》执行。若修业年限已达到工商管理硕士(专业学位)研究生最长修业年限(含休学和保留学籍),则需及时办理退学手续。
学位论文
学位论文是MBA教学计划的重要组成部分,旨在培养学生综合运用所学基础知识、基本理论和基本技能,让学生进行初步的科学研究训练,提高学生独立工作能力、分析解决实际问题的能力和创新能力,同时,学位论文也是达到项目培养目标定位和特色的一个重要教学环节。
MBA学位论文写作的目的在于:学生能运用所学的理论和技术进行某一领域或者专题性研究;能选择和运用不同的研究方法;能熟悉文献资料的查阅、数据的收集和运用的技巧;能运用所掌握的知识和技术,结合自己的发现,解决具体的管理问题,提高实际工作能力。
上外MBA项目鼓励并支持学生撰写专题研究型论文。论文撰写相关要求及规定参照《MBA学位论文管理制度》执行。
毕业及学位授予
研究生的最长修业年限为:学制为2年的硕士研究生最长修业年限为3年;学制为2.5年的硕士研究生最长修业年限为3.5年。学生在学校规定的修业年限内,按照培养方案的要求,完成课程学习和其他必修环节,成绩合格,德体合格,完成学位论文并通过答辩者,学校准予其毕业,并颁发上海外国语大学毕业证书。申请学位者,经校学位评定委员会根据学位授予相关要求审议通过,授予上海外国语大学工商管理硕士(MBA)专业学位,由学校颁发学位证书。
课程设置围绕上外MBA培养理念,除管理基础、管理专业课程外,还在教育环节加强了提升学生发展能力和激发学生潜力的管理发展课程,以及提高学生实践、运用能力的整合实践课程。在选修课的设置中,结合上外学科优势和特色,工商管理专业的国际发展前沿趋势以及当前市场需求,设置了金融科技、行为科学、数字营销、数据分析与商业计算、数智化无国界管理、新技术与融媒体管理方向课程。
上文所述就是上海外国语大学MBA工商管理硕士研究生专业学位培养方案的相关介绍,欢迎广大学员报考上海外国语大学在职研究生学位深造,非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。
18
2024.11
南京财经大学马克思主义基本原理硕士研究生学术学位,基本学制为3年,030501 马克思主义基本原理研究方向:1、马克思主义意识形态理论研究;2、马克思主义与当代科技文化发展研究;3、马克思主义生态文明思想研究;学位课程:马克思主义前沿问题专题研究、马克思主义经典著作选读、马克思主义中国化与当代发展、马克思主义科学技术与社会发展理论研究。
07
2022.02
南京财经大学应用统计硕士研究生专业学位,培养具有良好的政治素质和职业道德。掌握应用统计学基本理论和方法,并熟练应用统计分析软件,具备从事统计数据收集、整理、分析、预测和应用的基本技能。能够独立从事实际领域的应用统计工作。
18
2024.11
南京财经大学统计学研究生学术学位,学科于2011年获统计学一级学科硕士点授予权。0714 统计学研究方向:社会经济统计、大数据统计、现代金融统计;专业课程:国民经济核算、多元统计分析、抽样调查方法、试验设计、统计预测与决策、金融统计方法与数据分析。
18
2024.11
南京财经大学数量经济学二级学科硕士研究生学术学位,基本学制为3年,020209 数量经济学研究方向:1、计量经济模型与应用;2、经济系统分析与优化;3、金融数量分析;4、大数据分析;学位课程:高级微观经济学、高级宏观经济学、中级计量经济学、数理经济学、高级计量经济学、时间序列分析。