学科教学(思想政治)隶属于全日制教育硕士专业学位教育序列,培养掌握现代教育理论、具有较强教育教学实践和研究能力的高素质的中小学思想政治教育课程专任教师。本硕士点师资力量雄厚,校内导师多由资深学术型研究生导师兼任,校外导师一般由知名中小学优秀教师担任。实践基地充分满足教学需要,与市内多所优质中小学签订有合作协议。
045102 学科教学(思想政治)专业硕士研究生学位实施基于“全程(All the way)•融合(Blending)•协同(Collaborating)”的全日制教育硕士专业学位培养模式:
1、全程融合与协同
全程是指研究生从入学到毕业整个学习过程中,都要接受理论与实践融合、大学与基地协同培养。校内导师是负责研究生全程业务学习(包括教育实践环节)的第一责任人。
2、理论与实践融合
主要通过五个途径:一是双师课程,校内导师与实践导师同授一门课;二是夯实理论与实践感知相结合;三是应用理论与实践体验(工作式学习研究)相结合;四是提升理论与实践反思相结合(学位论文和教师合格水平达标);五是“远航大讲堂”,主要邀请国内外教育管理专家、一线教学名师以及其他相关专家等进行交流指导。
3、大学与基地协同
主要是指大学(校内导师)与基地(实践导师)发挥各自的能力优势,整合互补性资源,协同培养。具体而言,就是协同实施“理论与实践融合”的前四个途径。
教育硕士主要导师学术简介
王光银,男,教授,中共党员,主要研究方向为思想政治教育、中共党史、中国近现代史、马克思主义中国化。获省哲学社会科学优秀成果一等奖。主编《马克思主义研究文集》第一辑,撰写和参编了《邓小平与中国文化现代化》、《中华人民共和国史》、《中国新民主主义革命史纲》等著作和教材。在《社会主义研究》、《史学集刊》、《理论月刊》、《邓小平理论研究》等刊物上发表论文五十二篇,其中4篇被人大复印资料全文转载,4篇被CSSCI收录。主持国家社科基金课题1项,主持国家社科基金重点项目子课题1项,参与国家社科基金重点项目1项;参与省高校人文社科重大研究项目1项;主持省规划项目和参与省教育规划项目,主持校第四批教育改革项目。主要学术兼职:马克思主义理论一级学科硕士点负责人;浙江省党史学会常务理事、副秘书长;浙江省马克思主义理论研究会理事;浙江省中国特色社会性主义理论研究会特约研究员;杭州市党史学会常务理事;杭州市青年研究会副会长;杭州市新四军研究会常务理事;杭师院党建与思想政治教育研究所研究员;杭州师范大学马克思主义研究中心副秘书长。
朱俊瑞,男,博士后,教授,中共党员,主要研究方向为中国近现代思想。出版《梁启超经济思想研究》等专著5部;省重点教材1部;发表学术论文70余篇,多篇被《新华文摘》、《人大复印资料》、《中国社会科学文摘》转载;获省部级奖励5项。浙江省教学名师、校教学十佳;主持《中国近现代政治思想史》省级精品课程1门。先后主持国家哲学社会科学重点课题1项;省部级哲学社会科学重点课题2项,一般课题2项;浙江省高校重大招标课题1项;省教育规划重点课题1项。主要学术兼职:马克思主义基本原理硕士学位点负责人;浙江省马克思主义研究会常务理事。
牛玉峰,男,教授,中共党员,主要研究方向马克思主义中国化、马克思主义理论教育、思想政治教育、中共党史等。主要学术专著有《中国共产党治国思想研究》《毛泽东思想科学体系论》《中国社会主义初级阶段理论研究》等10余部。在《马克思主义研究》《社会科学战线》《毛泽东思想研究》《思想教育研究》《教育科学》《浙江学刊》等期刊上发表论文60余篇,多篇论文被《中国人民大学复印报刊资料》等全文转载。主持国家社科基金、教育部人文社科基金、省社科规划项目等省部级以上项目5项,参与完成国家、省部级课题多项。获省部级奖励5项、省级优秀教师、市教育系统优秀共产党员、市教育系统优秀教师、校教学十佳。主要学术兼职:思想政治教育硕士学位点负责人;校马克思主义研究中心秘书长;中国特色社会主义研究所所长。全国毛泽东哲学思想研究会理事;浙江省马克思主义学会常务理事;浙江省中共党史学会常务理事;浙江省政治学学会常务理事;杭州市中共党史学会副会长。
潘国旗,男,博士后,教授,中共党员,主要研究方向中国近现代财政史与公债史研究。已出版专著和合著:《国民政府1927—1949年的国内公债研究》、《近代中国国内公债研究(1840—1926)》、《民国浙江财政研究》、《近代中国地方公债研究—以江浙沪为例》、《近代中国地方公债研究——以皖川闽粤为中心的考察》、《国民政府外债与官僚资本》(合著)、《新中国外债与中国特色的社会主义》(合著)等;作为课题负责人主持国家社科基金项目《近代中国国内公债研究》和《新中国国债研究》,主持浙江省社科基金项目《近代中国内债研究》等5项;在《近代史研究》、《财政研究》、《抗日战争研究》、《浙江大学学报》、《经济研究参考》等刊物上发表论文60余篇,多篇被《人大复印资料》、《中国社会科学文摘》转载。主要学术兼职:政治与社会学院副院长;市级重点专业思想政治教育负责人;中国近现代基本问题硕士点负责人;中国财政学会中国财政史专业委员会理事;浙江省马克思主义研究会理事。
上文所述就是杭州师范大学学科教学(思政)硕士研究生专业学位学科的相关介绍,欢迎广大学员报考杭州师范大学在职研究生学位深造,非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。
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南京师范大学MPA公共管理硕士研究生专业学位,学科于2011年获得授予权,依托于公共管理学院,拥有结构合理、水平上乘的师资队伍。125200 公共管理MPA研究方向涵盖行政管理、教育领导与管理、土地评估与土地资源管理、劳动与社会保障。
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南京师范大学社会保障硕士研究生学术学位,学制三年,学科注重研究中国社会保障制度转型和改革;120404 社会保障专业课程:社会保障理论与方法、中国社会保障制度研究、外国社会保障制度研究、社会政策研究、社会福利与社会工作、社会保险与精算、社区公共服务研究、人力资源管理概论、特殊群体与社会保障。
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南京师范大学教育经济与管理硕士研究生学术学位,学制三年。 学科注重对教育学科基础理论研究,注重对国外教育管理学理论的批判吸收和运用,在研究方法上倡导实地研究。120403 教育经济与管理专业课程:教育管理学、教育经济学、教育政策与法规、学校管理专题研究、教育经济与财政专题研究、校长学专题研究。
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南京师范大学行政管理硕士研究生学术学位,研究生学制三年;学科注重研究当代中国政府的职能与能力问题,研究当代中国行政体制改革,以及行政文化研究。120401 行政管理专业课程:政治学理论研究、管理学理论研究、行政学说史、公共政策分析、公共人力资源开发与管理、社区治理研究、公务员行政能力开发与训练、公务员制度研究。