“仪器科学与技术”学科包括测试计量技术及仪器(学术型硕士点)、精密仪器与机械(学术型硕士点)、仪器仪表工程(专业学位硕士点)和航空材料加工与检测(学科交叉学术型硕士点)4个硕士点。
学科与研究方向
“仪器科学与技术”学科可追溯到原国家国防科工委和教育部于1982年在我校批准设立的无损检测专业,这也是国内高等院校中最早设立的无损检测本科专业。南昌航空大学是目前国内高校系统培养无损检测方向本科和研究生教育的高校,拥有完备的无损检测常规与新技术仪器装备及专业研究实验室。依托本学科,国家国防科工局批准我校设立了“构件质量检测与控制”、“测量计量技术及仪器”两个国防特色二级学科。
080400 仪器科学与技术一级学科主要开展在不损及构件的使用性能下研制基于声、光、热、振动和电磁等特性的检测仪器与装备,并对材料实施宏观缺陷评定与信息反演等研究工作,培养从事无损检测与测试仪器开发、无损检测新工艺新方法、无损检测与测试信息处理等研究和应用的高级技术人才。本学科设有声学检测评价与仪器、电磁检测技术与仪器、智能测试技术与仪器、图像检测与智能识别装备四个研究方向。
本学科点近5年承担国家自然科学基金项目35项,承担国家科技重大专项课题、国家重大仪器开发专项课题、省部基金项目及国防重大技改等200余项,科研总经费达4800多万元;获国家科技进步二等奖1项、省部级科技成果奖二等奖3项、三等奖2项,江西省教学成果一等奖2项、二等奖2项,出版专著8本、发表学术论文400余篇。
科研平台
本学科拥有无损检测与光电传感技术及应用国家地方联合工程实验室、无损检测技术教育部重点实验室、江西省测试技术与控制工程研究中心及江西省测试技术与控制工程研究中心博士后科研工作站。本学科还拥有江西省首批研究生教育创新基地(仪器科学与技术学科)。
师资力量
本学科硕导师资力量雄厚,拥有教授25人、博士28人,江西省百千万人才3人,全国无损检测学会副理事长1人、专委会主任1人、副主任1人,在国内外专业的同类方向中享有较高声誉。
1、声学检测评价与仪器:卢超教授、陆铭慧教授、李秋锋博士、陈振华博士、刘勋丰高工、常俊杰博士、兰清生研究员(联合培养)、史亦伟研究员(联合培养)、陶春虎研究员(联合培养)、廉国选研究员(联合培养)
2、电磁检测技术与仪器:于润桥教授、宋凯教授、付跃文教授、任尚坤教授、胡博博士、夏桂锁博士、陈兵芽博士、康宜华教授(联合培养)、张路根研究员(联合培养)、董世运教授(联合培养)
3、智能测试技术与仪器:邬冠华教授、李志农教授、周世健教授、吴伟教授、张士晶博士、高鸿波博士、孙金立教授(联合培养)、何玉怀研究员(联合培养)、倪培军研究员(联合培养)、郑晖研究员(联合培养)
4、图像检测与智能识别装备:陈震教授、江少锋博士、敖波博士、袁丽华博士、张聪炫博士、陈思平教授(联合培养)、刘文教授(联合培养)、郭广平研究员(联合培养)
导师详细信息请见南昌航空大学研究生院的“导师查询”栏目。
就业领域
近年来,本学科研究生就业率名列我校前茅,可在国民经济各工业部门和科研院所的航空航天、先进制造、石油化工、能源、交通和特种设备等领域从事无损检测设备开发、测试系统研制、无损检测与测试新方法新工艺研究及工程应用工作,亦可进入多学科领域深造,是国内无损检测行业尤其是国防军工行业挑选毕业生的首选高校。据统计,中航工业集团80%以上厂、所无损检测室负责人为本专业毕业学生;航空航天无损检测认证部委员中2/3为本专业毕业学生。
上文所述就是南昌航空大学仪器科学与技术硕士研究生学术学位学科的相关介绍,欢迎广大学员报考南昌航空大学在职研究生学位深造,非全日制研究生、专业硕士研究生更多报考信息请咨询亚培研学研究生培训老师。
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南京师范大学MPA公共管理硕士研究生专业学位,学科于2011年获得授予权,依托于公共管理学院,拥有结构合理、水平上乘的师资队伍。125200 公共管理MPA研究方向涵盖行政管理、教育领导与管理、土地评估与土地资源管理、劳动与社会保障。
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南京师范大学社会保障硕士研究生学术学位,学制三年,学科注重研究中国社会保障制度转型和改革;120404 社会保障专业课程:社会保障理论与方法、中国社会保障制度研究、外国社会保障制度研究、社会政策研究、社会福利与社会工作、社会保险与精算、社区公共服务研究、人力资源管理概论、特殊群体与社会保障。
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南京师范大学教育经济与管理硕士研究生学术学位,学制三年。 学科注重对教育学科基础理论研究,注重对国外教育管理学理论的批判吸收和运用,在研究方法上倡导实地研究。120403 教育经济与管理专业课程:教育管理学、教育经济学、教育政策与法规、学校管理专题研究、教育经济与财政专题研究、校长学专题研究。
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南京师范大学行政管理硕士研究生学术学位,研究生学制三年;学科注重研究当代中国政府的职能与能力问题,研究当代中国行政体制改革,以及行政文化研究。120401 行政管理专业课程:政治学理论研究、管理学理论研究、行政学说史、公共政策分析、公共人力资源开发与管理、社区治理研究、公务员行政能力开发与训练、公务员制度研究。