南京理工大学MBA项目注重培育学生的国际视野,但我们更加强调管理的本土化,培养学生的文化自信和本土意识,从优秀传统文化中吸取管理智慧,引导学生认识到管理实践必须扎根中国土壤。据了解,南京理工大学MBA工商管理硕士研究生学位项目有如下特色:
一、特色办学
坚持先进的办学历年,即在MBA教育过程中始终坚持走“依托理工背景、面向企业发展”的办学道路。
二、强大的师资团队
体现自身的办学特色,在国内率先先实施MBA教育“双导师制”,聘请了数十位著名企业家参与MBA全过程的培养。
三、凝练成熟的办学经验
南京理工大学经济管理学院特别注重教学与实践经验积累、并在师资培训、案例积累、对外交流、外聘教师等方面做了大量的投入,并不断根据市场需求调整专业方向和教学形式。
四、创造优越的办学条件
新落成的经管大楼,软硬件各方面资源,能够优先满足MBA教育发展的需要。
南京理工大学是江苏省仅有的四所具有EMBA办学权的院校之一,从而使MBA教育可以与EMBA教育共享更加优质的教学资源、同学和校友资源,分享EMBA的教育经验。
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2024.11
南京师范大学MPA公共管理硕士研究生专业学位,学科于2011年获得授予权,依托于公共管理学院,拥有结构合理、水平上乘的师资队伍。125200 公共管理MPA研究方向涵盖行政管理、教育领导与管理、土地评估与土地资源管理、劳动与社会保障。
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南京师范大学社会保障硕士研究生学术学位,学制三年,学科注重研究中国社会保障制度转型和改革;120404 社会保障专业课程:社会保障理论与方法、中国社会保障制度研究、外国社会保障制度研究、社会政策研究、社会福利与社会工作、社会保险与精算、社区公共服务研究、人力资源管理概论、特殊群体与社会保障。
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南京师范大学教育经济与管理硕士研究生学术学位,学制三年。 学科注重对教育学科基础理论研究,注重对国外教育管理学理论的批判吸收和运用,在研究方法上倡导实地研究。120403 教育经济与管理专业课程:教育管理学、教育经济学、教育政策与法规、学校管理专题研究、教育经济与财政专题研究、校长学专题研究。
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南京师范大学行政管理硕士研究生学术学位,研究生学制三年;学科注重研究当代中国政府的职能与能力问题,研究当代中国行政体制改革,以及行政文化研究。120401 行政管理专业课程:政治学理论研究、管理学理论研究、行政学说史、公共政策分析、公共人力资源开发与管理、社区治理研究、公务员行政能力开发与训练、公务员制度研究。